暑期社會實踐有感範文

這個暑假,對於我來說,很特別。

放假後，我和隊員們一起，走進了“萬家幫”希望安養庇護所。在那裏，我感受到希望的力量。

雖然只去過“萬家幫”四次，但是那裏的孩子給我留下了深刻的印象。在這次暑期社會實踐之前，我就聽志願者協會的同學說過“萬家幫”，但是對於“萬家幫”，我仍然充滿了好奇。

“萬家幫”希望安養庇護所是一個助殘機構。裏面有不少小朋友，他們雖然有些殘疾，可是每個人都很積極的過每一天，用他們的熱情感染着身邊的人。那裏的孩子很可愛，很單純。他們會傻傻地望着你笑，露出一排白白的牙齒。

徐子?，是我主要負責看護的孩子，她很聽話，也很安靜，不吵鬧，不調皮。個頭不高，留着短短的平頭，乍看上去還以爲眼前的她是個小男孩。她可以坐在桌前和我一起練習描紅，一筆一劃寫得非常認真，也能夠和我一起用手指數數或者用數學教具中的火柴棒去解答課本中的數學題。學習完畢，她很喜歡和我們一起搭積木，擺弄各種玩具，有時也喜歡到外面盪鞦韆。每次盪到高處，她就特別興奮，咯咯咯的笑個不停。除此之外，她還很關心我們。天熱的時候，她會用扇子給我們扇風；有時還會在畫板上畫些可愛的圖形讓我們猜，逗我們笑，和我們一起做遊戲。

在那裏，我還認識了很多小朋友，例如：沈佳馨，一個很討人喜歡的小女孩，她用大眼睛一個勁地盯着你看，衝你笑，笑得很甜美。不過很可惜，我們很少聽見她講話，只是偶爾在發聲練習時能聽見她“啊”的一聲，她是個有着嚴重自閉症的孩子。

宋洋，因爲大腦缺氧，他不會咽口水。“萬家幫”老師和志願者不厭其煩的用紙巾幫他擦口水，給他示範咽口水的動作。“宋洋，咽口水。”已經成了庇護所裏最常聽到的一句話。那裏的老師幾乎每天都要用蜂蜜給宋洋進行咽口水練習，他們告訴我們，這不僅對他咽口水有幫助，而且對於發聲也有好處。宋洋也積極配合老師，本文來自※網※※拒絕採集，本文僅供參考！一遍一遍地跟着老師練習發音。現在的宋洋，經過老師的教導，已經能夠看着字比較清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”、“哥哥”等詞彙了，這每一點的進步都凝聚了老師們很多的心血。

看着這一個個可愛的孩子，看着辛勤的老師，我很感動。這裏的孩子，並沒有因爲自己殘疾而自暴自棄，相反，卻積極樂觀，對未來充滿嚮往。這裏的老師，並沒有因爲孩子有殘疾，而在工作上有絲毫的懈怠，相反，他們更加用心的去教。孩子們一點點小小的進步，都讓老師們擁有一個堅定的信仰，一種持之以恆的力量。

這種信仰、力量，在我看來，是一種希望。是一種對美好未來的相信。

對於我們每個人來說，我們都應該懷揣夢想，相信未來。在《讀者》上看到這樣一句：“缺少希望，生活中就很難有歡樂和幸福，儘管飽食終日，也只是爲了留存七尺之軀；缺少希望，生活裏很難有太多的激情和衝動，儘管活着，也只是在消磨四時光陰。” 因爲擁有希望，在面對困難的時候，我們才能夠堅定的走下去；因爲擁有希望，在披荊斬棘的時候，我們才能夠懷揣無限的勇氣；因爲擁有希望，就算遇到再大的.挫折，我們也能堅定地告訴自己“我能行”。

在“萬家幫”，孩子們懷揣着對明天的希望健康成長，老師們懷揣着對孩子的希望與其一同成長。希望可能是一份於焦躁不安的等待之後如願以償的一個喊聲，也可能是一份成竹在胸的顧盼之後意想不到的一個微笑。

想起了y所唱的《我相信我能飛翔》，那首在九十年代中期風靡全球的歌曲。我想，這首歌之所以能紅遍全球，絕不僅僅是因爲Kelly迷人的磁性嗓音，優美的歌曲旋律，亦或是因爲這首歌是Michael Jordan主演的電影《灌籃高手》裏的主題曲，而是因爲這首歌唱出了無數人的心聲和願望，讓人們看到了希望，給了人們實現自己願望的勇氣和力量。

有時會想起屈原的那句“路漫漫其修遠兮。”人生百年轉瞬即逝，不幸、坎坷、挫折、失誤，常常冷不丁給人一擊。。。。。。急流也可能跌落險灘，潮汐也可能遭遇暗礁，雄鷹也可能捲進長風。。。。人生不可能永遠一帆風順，我們要學會在生命中去發現潛藏着的希望。

“盒子裏會是什麼呢？我不知道。如果人生是一個盒子的話，我們永遠不知道下次打開它時裏面會有什麼。巧克力或者哥拉茲。”傻傻的阿甘雖然不知道人生的盒子裏有什麼，可是源於對生活的希望，他始終不曾放棄，向前奔跑，最終收穫了幸福。我們每個人不管在順境還是逆境都應緊握着那一份希望，快樂地追求夢想。