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防溺水教育學生心得體會通用

我們有一些啓發後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家收集的防溺水教育學生心得體會通用,歡迎大家分享。

防溺水教育學生心得體會通用

防溺水教育學生心得體會通用1

今天,老師帶我們觀看了防溺水宣傳片,這堂課我聽得格外認真,因爲這可是比語文、數學、英語更重要的課。俗話說“安全教育重於泰山,生命高於一切”,沒有生命,一切等於零。

片中爲我們講述:今年3月份起,我國兒童溺水身亡事件就有九例,這意味着,九個家庭因此破裂。看到發生溺水慘劇後的死者家人,他們是多麼崩潰、無奈,每天都以淚洗面,難過、心痛、自責、後悔充斥着他們的心。聽着那些家長們無力的哭聲,我的心都在顫抖。失去孩子,這樣的痛,恐怕是他們這一輩子抹不去的'陰影了。

《珍愛生命,預防溺水》這個短片告訴了我許多關於預防溺水的知識,讓我學會了“四不”:

一、未經家長老師同意不去;

二、沒有會游泳的成人陪同不去;

三、水深的地方不去;

四、江溪池塘不去。

我還懂得了:在游泳時,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌。可用力蹬腳或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時大聲呼救。

發現有人落水時,不要貿然去救人,因爲一旦被求救者抓住將十分危險,在水中與落水者糾纏,不但會消耗體力,有時甚至會導致體力耗盡而喪命。我們應大聲呼叫,引來大人救助。老師最後把這些知識歸總爲“六個不準”和“兩個會”,叫我們每位同學都背下來。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始,失去了生命,不僅自己失去了一切,還會給活着的親人留下心靈的創傷。

同學們,我們是國家和民族的希望,我們一定要珍愛生命,好好學習,不斷增強安全意識,努力提升自我素質,爲自己、爲國家創造有意義的人生。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水。

防溺水教育學生心得體會通用2

夏天到了,很多小夥伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

所以我們學校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水後不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

老師肯定知道我們在會上並沒有認真的聽。所以上課後,老師還是會提醒我們不要去水邊。並且老師還會提問幾個同學,看他們到底記住了沒有。暑假裏,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個國中生他們去河邊玩耍,有幾個被淹死了。我聽了,心裏特別酸。這件事,我一直記在心裏。

所以,我每次非常想去玩水的時候,就會想起老師和校長的說的話。

同學們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的`不要一個人去水邊玩耍,太危險了。

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏着無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的,投入了她的懷抱,可有時她會抱着你不放。就像6月26日上午,我縣某一學校七年級(1)班學生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結果就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得20xx年5月30日中午12時許,我縣某一國小四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,朱某不慎被髮火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉一中心國小二年級學生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中國小生在一年時間裏,就發生溺水事件十一例,死亡十二人。但我們也不能因爲她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在於防範。對水如此,對其他的亦應是如此。

防溺水教育學生心得體會通用3

現在在我們身邊,我們可以看到好多關於溺水而釀成悲劇的事情,尤其是現在是各大學校放假的時間,學生們都已經在放暑假裏,在這段時間裏,溺水事故更是數不勝數,所以提高青少年對溺水的防範是很重要的,這不僅是家長、學校要關注的問題,也是社會要關注的問題,更是我們自己要提高這方面的意識和警惕。

那防溺水的具體措施是什麼呢?我覺得是兩個方面。第一是自己要約束自己,儘量的遠離那些容易出現溺水事故的地方,比如水庫、河流旁邊、湖泊旁邊之類的地方。現在正好是放假的期間,也正好是最炎熱的時候,很多青少年爲了貪一時的爽快,玩的地方大部分都會選擇有水的地方,這樣可以降暑降溫。所以說去這些地方玩的時候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什麼都沒有,憑着一股衝勁就去了,這樣的話是很危險的。

第二就是自身可以學習一些相關的專業技能來保護自己,也可以保護他人。比如是游泳和一些簡單的專業的防溺水方面知識,這也是爲了以免萬一。因爲夏天發生溺水事故的事情真的`很多,所以如果真的遇到這樣的事情,每個人都學了一些這方面的專業知識,還可以自救,甚至救別人,不管是哪種,都能在一定的程度上減少悲劇的發生,所以防溺水方面的學習和培訓是很重要的。

提高青少年的關於防溺水的自我意識是很重要的,這樣既可以讓他們自己判斷什麼地方危險不能去,又能在真的有危險的情況下,可以不那麼束手無策,能夠有自救和救人的機會。所以防溺水相關的技能的學習和培訓是至關重要的。所以不管是學校還是家長都應該讓孩子多學習一些這樣的技能。

在這世界上,危險是數不勝數的,我們也沒有能力能夠保證那些危險不會在下一秒突然發生在我們自己身上,所以對於未知的事情,我們只能通過學習如何處理未知的危險,來降低危險來臨時的受傷害的程度。所以我覺得不管是誰,都應該要重視這塊的學習和培訓,既是爲了自己的安全,也能夠在關鍵的時候能助別人一臂之力。生命可貴,我們都應當珍惜。

防溺水教育學生心得體會通用4

水,是人類生命的源泉,沒有水就沒有地球上的萬物,但有時水也會吞沒人類的生命;水,她溫柔平靜,但有時也會變得肆無忌憚;水,她清澈見底,但有時也會變得殺人如麻。什麼是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨家庭,然而一個幸福美滿的家庭常常會被無情的`河水毀於一旦。同學們,生命是非常的脆弱的,它需要你的精心呵護。

因此,我們要時時刻刻地做到防溺水。

我曾經聽外婆給我講過這樣一個真真實實的故事:在我外婆小的時候,家家戶戶都很窮,家裏沒有電風扇更別提什麼空調了,呆在家裏又嫌熱。有一天中午,我外婆就和小夥伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到仁川鎮好溪邊玩耍,小朋友們看到清清的溪水很高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會兒,一個個小朋友就想去溪裏游泳了。此時此刻,有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,於是別的小朋友也跟着一個個下去游泳了,在水裏你追我趕,玩的可開心了。可是有幾個小朋友根本就不會游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我的外婆心想壞了,是不是剛纔在水塘游泳還沒回來。於是我的外婆和他們一起去找,剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,此時此刻,大家都慌了,連忙找來各種工具進行打撈,幾個小時過去了,最後終於在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是她已經停止了呼吸,永遠的離開了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面,外婆告訴我水有時是很無情的。因此,我們必須時時刻刻防溺水。

防溺水教育學生心得體會通用5

隨着時光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨着氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳。游泳能鍛鍊身體,增長體質,但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動,使我受到很大的教育和啓發。

游泳是一項十分有益的活動,同時也存在着危險,輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作爲國小生我們應當學會以下幾方面:

一、不要獨自一個人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的.地方去游泳,選擇好的游泳場所爲場所的環境,如水庫浴場是否衛生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照應。

三、下水前要先做一下運動,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

四、記住“六不”:不私自下水游泳;

不擅自與他人結伴遊泳;

不在無家長或老師的帶領下游泳;

不在無安全設施,無救援人員的水游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數高達70%,也就是說,平均溺水死亡的人數達到十幾人,所以溺水是多麼嚴重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強防溺水的能力。

防溺水教育學生心得體會通用6

生命無處不在。在川流不息的人羣中,那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。當你看見一個個母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時,你會知道,這將宣告着一個新的小生命的誕生!你是否會感嘆,感嘆生命的來之不易?因此,生命是寶貴的,所以,我們要“珍愛生命,預防溺水”!

溪水是清清涼涼的,又讓人覺得舒舒服服的。水,看起來又是那麼的'溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也會經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱着你不放。如20xx年6月26日上午,我縣某一學校七年級(1)班學生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會兒,投入其懷抱,結果就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了了。記得20xx年4月的某一天中午12時許,我縣某一國小四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩,朱某不慎又被髮火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如20xx年2月29日下午2時許,遂昌縣湖山鄉一中心國小二年級學生羅某在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就又被她搶走了生命。

所以我就告訴大家一首兒歌;:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,遊前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。

同學們,國小生防溺水真的很重要,爲了美好的明天,我們一起“珍愛生命,預防溺水”吧。

防溺水教育學生心得體會通用7

今天老師領着我們看了關於安全的教育片,我們樂此不疲,開懷大笑。我知道很多關於安全的常識,我知道生命是寶貴的,所以我們應該好好珍惜它。

我們先看了關於溺水的視頻,受益匪淺。同時我也明白,遠離水庫溪流,是一種幸福而安全的生活。有兩個小女孩看到一個小男孩在湖邊溺水。他們正確地救了那個小男孩。看到這裏,我想:“溺水現象大多是青少年不知道水深,直接去水庫或湖邊游泳造成的,千萬不要在這個地方游泳。”,這很危險。

還看到一個場景,一個男人說:“我準備好了。”,他的朋友勸他不要去游泳,但他不聽,自信地說他會游泳。於是就下去了。他起初遊得很成功,但後來,他游到了湖中心。沒想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命掙扎。那一刻,太可怕了!他真的拿自己的生活開玩笑!

我看到那一刻,太可怕了!幸運的是,他的朋友救了他,否則他會淹死的。“珍愛生命,謹防溺水。”,這句話隨處可見,但誰把它記在心裏。人生只有一次。雖然珍貴,但是脆弱。如果我們不珍惜生命,我們就是在浪費生命。世界上許多人因爲游泳而淹死。爲什麼他們想游泳的.時候不去想?他們玩的遊戲安全嗎?不要只在乎一時的快樂,就把它忘得一乾二淨。炎熱的夏天,哪怕是一分一秒,也要提高警惕。

同學們,珍愛生命!他只有一次,不要在危險的地方游泳,你隨時可能失去生命,所以我們必須牢記安全提示,這樣我們才能每天過上安全、快樂、健康的生活!

防溺水教育學生心得體會通用8

20xx年的5月20日,在仁川鎮的好溪又發生了一起學生溺水事件,6名國小生結伴到老銀灘遊玩,其中1名五年級女生在溪邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,結果這6名同學相繼墜入水中,溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了,不僅給他們的家庭帶來巨大悲痛,也爲我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無限,然而卻被無情的`好溪水所吞噬,難道不令人痛心嗎?

生命是寶貴的,每個人的生命都只有一次,她不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。人失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活着的親人留下心靈的悲傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,不斷提高自身素質,爲自己,爲祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來,讓防溺水時時刻刻地紮根在我心中。