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保密工作心得體會範文

有了一些收穫以後,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那麼要如何寫呢?下面是小編精心整理的保密工作心得體會範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

保密工作心得體會範文

保密工作心得體會範文1

一、要把握和處理好保密與利用工作的關係

在浩如煙海的各類檔案中,有相當一部分是涉密檔案。根據《保密法》規定,這部分檔案劃分爲“絕密”、“機密”和“祕密”三級。做好涉密檔案的保密工作,是檔案工XX的神聖職責。涉密檔案應該保密,但保密的目的之一是爲了利用,是有時間、地點、範圍限制的利用。保而不用,只會失去保密的意義和檔案的價值。當然,利用必須是在保密基礎上的利用,無限制的利用會給XX和GJ的安全和利益造成危害。保密和利用兩者都十分重要,檔案工XX在思想認識和實際工作中,必須把握處理好兩者的關係,不可偏廢。

利用檔案爲實踐活動服務,具有極爲重要的現實意義。然而,在實際工作中普遍存在着重保輕用,利用不足的弊端。檔案工XX害怕失密,或心存顧慮,不敢大膽利用,使很有利用價值的

檔案被束之高閣,造成檔案資源的浪費。筆者認爲,兩者主要矛盾在檔案工XX一邊。檔案工XX一定要解放思想,端正認識,與時俱進,改變傳統觀念,在嚴格做好保密工作的基礎上,積極爲利用者提供方便,才能使檔案的價值真正在利用中體現出來。

二、要把握和處理好制度與措施的.關係

俗話說,沒有規矩,不成方圓。既要檔案保密,又要大膽利用,必須有一整套嚴格的制度和與之配套的措施作爲保障。有制度無措施,執行起來就會落不到實處。有措施而無制度,則會綱目混亂,難以長期堅持執行。兩者是相輔相成,互爲補充的。以筆者所從事的檔案工作實際爲例,建立了檔案閱覽制度、外借制度、複印制度等,規定不同的審批手續,做到檔案利用工作有章可循。與此同時,按照ZY相關法律法規,對收發、分送、傳遞、借閱、移交、銷燬等各個環節,建立相關工作措施。爲保證各項制度和各項措施的落實,建立了由主要領導同志任組長的保密工作領導小組,定期監督檢查。由於有多項制度和措施保證了檔案保密與利用有章可循、有條不紊實施,收到較好的實效。

三、要把握和處理好“死”與“活”的轉化關係

根據《保密法》對涉密檔案分爲三級的規定,是爲了讓檔案工XX根據不同密級採取不同的治理措施,最大限度地利用檔案。同時,根據GJ還規定了涉密檔案的保管期限,除有特別規定外,絕密級事項不超過30年,機密級事項不超過20年,祕密級事項不超過10年,保密事項在其確定的期限內,受GJ保護。但是涉密事項不是一成不變的,保密期屆滿,就失去了它的保密價值,這部分檔案便死而復活。在思想認識上,一成不變地看待檔案的涉密性,無視涉密性的時效和範圍是不對的。而缺乏保密觀念,對涉密檔案無視其祕密性,無限地擴大開放利用範圍,也是錯誤的。檔案工XX必須對涉密檔案進行科學治理,及時區分保密期限,掌握“死”與“活”。嚴格劃清活密與死密的界限,確定哪些檔案可開發利用;哪些在一定範圍內利用;哪些還不能提供利用。使死檔案復活,最大限度地開放利用。

四、要把握和處理軟件與硬件的關係

所謂軟件,是指人的思想建設。再好的制度和措施都是要相關人員去遵守和執行。既要重視涉密檔案治理有關設施的硬件建設,更要加強檔案保密利用工作的思想建設,否則,很難收到預期效果。因此,必須加強檔案保密法制教育,增強廣大幹部羣衆的保密觀念。同時,要大力開展檔案保管利用的宣傳工作。以筆者所在單位爲例,根據檔案保密治理的要求,設立了專門的檔案庫房,與辦公室分開,配備溫溼度機、去溼機和粉碎機等專用設備。與此同時,廣泛開展宣傳教育,特別是對涉密人員、治理部門工作人員、新進和調離重要崗位的工作人員進行檔案保密和利用教育。要求全體工作人員,對不該知道的祕密不問、不看、不記;不在通信中涉及GJ祕密;不與親屬、朋友等無關人員及在公開場合談論祕密;不向外泄露領導同志的地址、電話及行蹤;不向外泄露尚未公佈的突發事件;不隱瞞泄密事件。同時檔案工 XX是具有特別身份和地位的人員。有知密早、知密多、知密深的特性。必須切實加強檔案工XX的政治素養修養,提高保密意識,做到守口如瓶。由於既有硬件保證,又有軟件相配合,收到了很好的效果。

保密工作心得體會範文2

隨着信息技術的飛速發展和信息傳播渠道的日益增多,新時期部隊保密工作的內涵不斷豐富,外延不斷擴大,面臨着前所未有的新情況、新挑戰。如何適應紛繁複雜的新形勢,更好地爲部隊中心工作服務,抓好部隊保密安全工作,是我們每位官兵需要潛心思考和認真探討的新課題。信息安全保密工作是一項長期的、歷史性的政治任務。在科學技術日益進步的今天,安全保密工作已經成爲各項工作的重中之重。因此,我們一定要積極制定有效措施,切實做好信息安全保密工作,維護國家的安全穩定。

一、強化教育,提高認識,築牢思想“防火牆”,做到“三要”

針對在實際工作中,存在的一些官兵思想麻痹,違反規定私自上互聯網和使用移動存儲介質,在書信中涉及部隊活動的信息等保密觀念淡薄,違反保密規定的現象時有發生,因此,我們要以人爲本,從思想上加強教育引導,搞好信息安全保密,不斷增強官兵信息安全保密意識,有針對性地做好對信息失泄密的防範工作,從源頭上堵住失泄密的渠道。

一要強化教育內容的針對性。在保密教育中,要加強保密法規的教育,有針對性地進行信息安全保密、技術安全保密和網絡安全保密知識的學習,使官兵瞭解失泄密的危害和防範措施。要結合業務工作,對重要崗位、重點人員定期進行業務知識保密的教育。抓好“一點一線”:一點,就是要抓好領導幹部的保密教育。把保密教育納入本單位宣傳教育工作內容,通過集中教育、案例警示教育等方式,不斷強化領導幹部保密意識,提高他們的保密技能;一線,就是要抓好要害崗位、部位工作人員和涉密人員的保密教育。採取舉辦培訓班、講座、警示片巡演等形式,加強理想信念、保密形勢、保密法制教育,幫助涉密人員增強敵情觀念和保密意識,從思想上牢固嚴守國家祕密防線。

二要堅持教育形式的`多樣性。把保密教育納入政治教育計劃,統籌安排,結合本單位的實際情況、任務性質、保密設施、涉密程度和人員狀況,採取領導上課、專題討論、安全分析和觀看錄像等形式進行保密教育。針對自身情況成立由主要領導負責的保密教育學習小組,定期開展討論。力求使教育課程生動活潑,易學好懂,便於掌握,做到重點突出,兼顧一般,把集中教育與分散教育相結合,定期教育與隨機教育相結合、面上教育與單個教育相結合,業務教育與思想教育相結合,保證每一名官兵都受到教育、受好教育。

三要突出教育效果的實效性。要注重把保密教育滲透結合到各項工作和任務的全過程,在重大節日、重要軍事活動期間要進行專項保密教育;在幹部轉業、人員調動、戰士退伍時專門安排保密教育;對保密員、機要員、網絡指揮系統工作人員等接觸機密人員進行經常性教育。改變只注重教育上有多少次課、參加了多少人,學過了多少文件等形式主義的做法,把教育的實效定位在廣大官兵高技術條件保密知識多與少、保密意識強與弱、泄密事件有與無的標尺上,通過激發和增強官兵勤於學習、善於思考、勇於創新、敢於實踐的自覺性和主動性,切實提高官兵安全保密的責任感。

  二、加強管理,落實制度,築牢管理“防火牆”,落實“四項制度”

目前,雖然國家加強了安全保密工作,部隊各級也適時地開展了針對性教育,強化了安全保密措施,但與新形勢新任務的要求相比,還存在一些不適應的地方和許多亟待解決的問題。對此,我們一定要加強部隊管理,完善規章制度,強化措施,築牢管理的火牆”,抓好“四項制度”的落實。