養老院社會實踐心得體會

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編爲大家整理的養老院社會實踐心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

養老院社會實踐心得體會1

這次社會實踐活動打破了我對老人的偏見。說真的，我以前對於老人其實是有不好的印象的，覺得他們迂腐固執，還總認爲自己都是正確的，有時候以爲我們年紀小，發表自己不同於他們的觀點時還覺得我們冒犯了他們。這次和老人們相處之後，我發生了我始終以來都對他們有偏見。其實老人就想是小孩子一樣，需要我們去哄的，我們只要急躁的聽他們說，能夠陪在他們身邊，即使有意見相左的時候，我們只要半哄着想對小孩子一樣急躁的跟他們說，大局部都是能承受的。我想或許是以前我對老人的態度有問題，我真的要轉變這樣的態度，真正的'去關注和傾聽他們真正在想什麼。

老人也跟小孩子一樣是需要陪伴的。敬老院裏的老人據我們瞭解到，大局部都是由於自己的子女不在身邊，沒有人照看纔到敬老院的。在那裏有許多的老人可以一起談天，這樣就不會一個人呆在家裏都沒有可以說話的對象了。我印象很深的一個細節就是我們去的那天，正好有一個老人的孩子來看他，我看到了那個老人瞬間發亮的眼神，滿心高興的見了自己的兒女，可是沒有多久那人就走了的時候，老人的眼神一瞬間就暗淡了，我看着心裏特殊的不是味道，我千方百計的都那位老爺爺快樂，跟他說一些好玩的笑話，唱歌給他聽，最終爺爺是快樂，卻再也沒有看到他親人時候的欣喜若狂。

暑假去敬老院的社會實踐，讓我深刻明白到，老人和小孩一樣都是需要陪伴的，我真的很盼望那些老人的家人可以抽時間多陪陪他們，讓他們能夠安享晚年。看着他們我不禁想起自己的爺爺奶奶，我想我以後應當多陪陪他們，多跟他們聊談天。以後我有時間我也會多去敬老院多去探望那些老人，爲他們多做點事情，以勸慰他們沒有親人長期陪在身邊孤獨和寂寥。

養老院社會實踐心得體會2

這是我參加的第一次國小生社會實踐活動，是以一個

組織者和參與者的雙重身份。雖然它的內容並不豐富多彩，時間也很短，但它卻讓我真實的體會到了一些在學校的教學工作中完全不會有的感受。對於我來說本身這也是我班主任工作的一次自我挑戰，從幼兒園到國小來我只有短短三年的工作經驗，每次看到其他班主任組織實踐活動，聽取他們的彙報我都是非常崇拜和羨慕的。崇拜他們有能力有經驗，羨慕他們取得的成績。當然年輕好激動的我也是非常感慨的，實踐活動對班主任老師來說真的很麻煩，但是它又確實給孩子們教會了許多書本上不會有的知識!我也是滿腔的熱血，想真真切切的讓我的孩子們也能有些課本以外的生活體驗和情感收穫。當然我也是有私心的，我摩拳擦掌的想證明自己的能力，並且希望能夠積累一些組織活動的經驗。

不管我的目的是什麼，我這次真的開始行動了。在爭取到了學校大隊部的支持和幫助後，我開始按計劃準備我的工作了。首先是動員學生參加，要知道七天的假期對三年級的孩子來說是多麼的不捨呀，爲了動員他們能夠犧牲假期參加這次活動，我沒少磨嘴皮子，在班會課上開動員大會，給孩子們讀報紙，介紹中國老齡化的現狀，讀故事，讓他們對那些孤苦的老人們產生同情心和關愛。其次是動員家長積極參加，捐錢捐物是其次，主要是希望他們在家裏也給孩子們灌輸尊老敬老愛老的思想，爲孩子們參加活動提供便利條件，至少在節目的排練過程中能夠安全準時的接送學生。通過我的不斷努力，爭取到了兩名女家長和21名同學的加入，還有許多沒有時間的家長也爲我的這次實踐活動提供了很多其他的幫助。

我們活動的地點是我旗的光榮院，光榮院是1984年成立

的我旗二級公辦單位，有三十張牀位。光榮院原名烈屬養老院，主要接收無親屬照顧的烈屬老人。現在有25位老人，其中有一位女性。我們活動當天除院長外還有一位工作人員接待了我們。

我們的活動內容主要是節目表演和打掃衛生，儘管我們的節目都很短小，也不精緻，但是每一個孩子都很認真的投入演出。儘管他們年紀還很小，並不能夠很好的徹底的打掃衛生，但是他們每個人都在努力的找事去做，沒有一個孩子是閒着的。還有一位美麗的媽媽，帶着他的工具爲每一位需要的老人們理髮，刮臉，絲毫沒有一點對老人的嫌棄。我真的很感動，也很欣慰。她不僅支持着我的工作，同時也給孩子們樹立了敬老愛老的生活中真實的榜樣。當然活動還包括一個重要的環節就是捐贈禮物，孩子們用零花錢爲老人們準備了許多小禮物，有手套，手絹，毛巾，水杯等等儘管東西很小，但每一件都包含着孩子們對老人們的關愛。家長們，有的買來了面，有的買來了油，還有的買來了水果和牛奶，在這裏不得不提的是趙澤寧的爸爸他不僅爲我們的活動提供了交通工具負責接送工作，同時還爲老人們每人捐了一條駝絨棉褲，不管東西多少都是家長們的心，而且這些東西都是實惠的.，能讓老人們真的能夠體會到溫暖的。老人們拿到禮物後都很高興，有的甚至流下了激動的淚水，還有兩位老人每人掏出一百元錢說什麼也要給孩子們。一位老人對我說：“閨女，拿着!錢不多!你們教會了孩子們尊老的心，我們也有愛幼的心了哇1當然錢我是不會收的，可是通過這個細節，我明白他們並不缺錢，他們缺少什麼呢?後來我和孩子們在班會上進行了這方面的討論，孩子們一致認爲老爺爺，老奶奶們缺少的是關心和愛。

活動兩個多小時後結束了，告別了老人們，在回來的路上孩子們都那麼高興，有的還問我，老師我們什麼時候再來呀?通過這句話我知道孩子們是願意爲敬老愛老付出實際

行動的，而且對此還真的是樂此不疲!回到學校孩子們仍然意猶未盡的纏着我照相，看着他們的一張張笑臉我知道他們付出了愛，同時也體會到了其中的快樂! 讓他們也住到光榮院是誰也不願意的。他們說，那裏沒有親人的陪伴，那裏缺少笑聲，那裏是孤獨寂寞的。最後孩子們還一直覺定，還要再去，而且要多去幾次，去那裏送去他們的關心和愛!

最後，我想說雖然這次活動是樸素的簡單的，但是越是這樣簡單的越會讓人們的心有所觸動，不管是參加活動的孩子們還是大隊輔導員和我，我們的心都被老人們的淚水打動了，我真心希望我們以後可以多做這樣的活動。用行動讓孩子們學會愛，感悟愛並且正的付出愛!

養老院社會實踐心得體會3

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，爲弘揚優秀傳統，努力營造社會和諧的良好氛圍的同時加強自己的道德修養，鍛鍊自己的社會實踐能力。作爲當代的青年，我們應該有爲人民服務的理想，我決定，在大學的第一個寒假中參加社會實踐——參加服務老人的社會實踐，去給予老人呵護和關懷。讓自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

這個寒假雖然短暫，但我過得很充實。經村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，並向他們瞭解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。這次假期社會實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐年能力，豐富假期生活”爲宗旨，利用假期參加有意義的社會調查，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。在這次實踐過程中，我獲益匪淺。我學到了在書本上學不到的知識。讓我深入生活的每個角落裏，真正體會到老人們的生活的艱辛。同時也認識到農村存在的問題。

由於老人們身體都不是很好，行動也不怎麼方便，爲他們打掃，整理房間成爲了我第一個工作。過程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛又可親的臉龐，我又有動力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時候我發現以普遍的問題，那就是他們的家都缺少生氣，本來房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來使房間裏充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那麼身體狀況也會有所好轉的。可是我碰到了一個很棘手的問題，者買東西的錢從哪來啊？於是我思考了一番之後，我準備去向村委幹部商量，向他們要錢。在我娓娓道來之後我順利的拿到了錢並置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東誇我們呢！最後我們在村委的幫助下爲老人辦了一場精彩的“交談會”，大家都圍着一圈邊吃瓜果點心邊暢所欲言，“會”間還有同學自愛唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛。

雖然這次實踐我沒有用到我所學的專業知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時也讓我懂得了前來之不易，而且作爲子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。

在實踐的這段時間裏我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做着自己計劃好的事。在學校裏也許有老師分配說今天要做什麼明天做什麼，但這次的實踐中不會有人告訴我這些，我必須要知道什麼時候要做什麼，而且要自己做，並儘自己最大的努力做到最好。同時也培養了我獨立思考的能力，也鍛鍊了我的思維，讓我思想更深一層。在與老人交談中我瞭解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什麼物質財富，而是精神上的滿足。從他們身上我還學到了挺多生活經驗和爲人處世的方法。同時我也和他們交流了我所學到的一些知識。

當然這次我學到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來我的口語交際能力東不是很好，與別人對話時不會隨機應變，往往會使談話時有冷場，這是非常尷尬的事情。在實踐中我深刻的體會到了這一點，所以我抓住這次機會努力與他人交談，效果真的很不一樣。

通過這次活動，讓我感受到親情的可貴，當感觸最深刻的是看望孤寡老人，讓我深深地感到他們需要關懷需要愛，也許他們脾氣有點壞，也許他們對我愛理不理，也許他們頭腦不清醒，也許他們耳朵不好使，我便耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的`生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，我們給他們單調的生活送去一份歡笑、一點溫暖。

這次社會實踐之後，我掩卷深思，思緒萬千。這些老人真的很可憐的。他們是社會上的弱勢羣體，卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝，還要去城裏爲了生活而去賣東西賺錢，這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而爲那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對者些也視而不見，以點都不重視這些。雖然中央有說對老人的補貼，可是天高皇帝遠，等到了老百姓這裏就是岌岌可危的一點點東西而已罷了。物質上的資助沒有也就算了可連精神上的安慰和關心也很少。還有就是子女沒有盡到義務與責任。這種風氣真的非常的嚴重。在這是實踐活動中，我也充分的認識到我的不足之處。我覺得我需要學的東西還很多，也明白了一個人的力量是多麼的微不足道。只有大家齊心協力，團結合作，才能把事情做好。不管怎樣，我會再接再厲，爲自己而奮鬥，對自己的人生負責。

養老院社會實踐心得體會4

這個假期我在高唐縣敬老院進行了爲期一週的個人社會實踐活動，收穫了很多感動和經驗，真正感受到了大學生志願服務的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助後，也深刻意識到這羣特殊的社會弱勢羣體正迫切期待社會的更多關懷。在志願服務同時，我實際調查了其他鄉鎮養老院的情況，我對基層幹部對待養老院的重視態度感到欣慰，不過也引發了我對中國農村養老問題和農村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考，併爲相關部門提出了自己的建議。

正文：

假期，我回到家鄉山東高唐縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，爲了增強自己的韌性，接近並瞭解社會中最弱勢羣體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這裏，我深刻感受到了當代大學進行志願服務的重要意義，這一週雖然有點累，可是我覺得實現了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂於助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。

高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數年過古稀，身體都已經行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關懷。我的出現使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握着，微笑並稍許心痛地聽他們唸叨着“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這羣老人感動着，剛一去，一位奶奶就拉着我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那裏我瞭解到每年都會有好幾批大學生來這裏進行志願服務，老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以爲老人拿着自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧纔有今天這樣的舒心日子。

爲了更好的完成這次實踐任務，我還特地找到自己家鄉的同學，協助我完成這次實踐任務。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經發餿，我拿洗好的`毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子，我幫他收拾，把他的尿壺倒掉涮乾淨，地擦乾淨，還打開窗子將異味發散出去。我忙着時，不經意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑着告訴他，我是吉林大學的學生，來志願幫助大家，我在這裏就是您的孩子，國家培養我們大學生，我們就應該回報。

接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收穫的最重要的財富。短短几天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話，“你們來了，不圖能幫俺們什麼，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。”而我所想到的卻是，這羣孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上，這也暴露了我國農村養老的深層次問題，雖然國家發展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊羣體，他們年輕時曾爲我們國家的發展，社會的進步做出應有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那裏瞭解到，這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由於經濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節，都要爲老人們包水餃。當老人們說到這裏時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫療衛生條件也有很大改善。今年政府爲敬老院新增派了一位年輕醫生，大家看病更方便了。而且每年都要爲大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱讚政府爲人民辦實事。

這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內幹了的水桶，我挨屋幫着他們打滿水，他們無法正常行動，靠柺杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因爲沒法行走，他們對外邊發生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那麼滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一週。院長欣然應允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院裏行動不便的老人，大家幫忙打飯打水，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開闢出了小菜園，老人們這樣說，“閒着也是閒着，種點菜，大家吃着鮮。”

儘管這樣，我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也爲敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1、部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓；我將這個問題給院長進行了反應，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不願意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終於說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經順利交換，院長答應對其他不合理的安排進行調整。

2、敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生，但並沒有專門的護理人員；這一點成爲敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門爲老人服務的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商後，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

3、院民寢室的硬件設施落後，並且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由於打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器後果不堪設想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。

4、雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認爲這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數已經年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然後安排電影下鄉走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期爲大家讀報紙，使老人們的生活不至於太過單調。

實踐過程中，我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查，發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結後爲縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農村存在的養老問題，在我所在的山東農村，家庭養老依然承擔着重要責任，然而隨着養老現實成本較高，實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農村養老保險貫徹的並不徹底，農村養老也需要制度化規範化，實現這一步還有較長的的路要走。

結束語：

這次實踐中我培養了自己接近社會，感恩社會的心態，鍛鍊了自己的韌性，增強了自己助人爲樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。

最後我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意，同時我祝願高唐敬老院老人們身體健康，生活愉快。

養老院社會實踐心得體會5

從當今社會情況來看，目前，我們身邊老人的生活質量比較差，他們缺少關愛，缺少文化娛樂，我們利用團隊的優勢，組織大家去敬老院看望老人，並帶一些生活必需品和水果，給他們表演節目，帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

爲了體驗生活，我們一行五人，：xxxx開始我們的實踐生活。

十月二十八號，中午一點，我們五人連同其他志願同學在學校北教學樓宣傳欄處集合，出發前，我們集體合影了一張，讓照片把此刻的歲月留下，飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下，激情的召喚。我們迎着東方走向了麻丘鎮敬老院，當我們經過長長的瑤湖大橋時，頓時感到天朗氣清，心胸開達，充滿了豪邁之氣，我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊，彷彿自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的衝動，畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報，尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環，他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過，誰都不太容易，此一刻我們彼此心意互通，都想爲自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習，正值收割稻子的時候，一路的稻香，一路的鳥鳴，一路的歌唱，一路的熱情，在陽光中瀰漫。豐收的喜悅讓羅佔徵唱起了他們家鄉的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什麼，但是我和馮文都在努力爲他鼓掌，難得釋懷一次，何不盡興痛快呢?

走着、走着、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛，衆多的轎車和長途公車彷彿都在爲我們歡歌，終於在馬路的一側，在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮於此，在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

走進麻丘敬老院，首先迎接我們的是院長，一個身材中等的中年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接着陸續又有了很多老人，白髮蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅佔徵身材高大，一手攙扶着一個老爺爺另一手牽着一個老奶奶，這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去後院幫他們拔草前院打掃衛生，另外我和張永環以及其他同學，心得體會佈置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之後，羅佔徵以及段利鵬也從後院拔草回來。

接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚，反正再怎麼難受得也不是自己，然後我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節目之後，我就拿着相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅佔徵來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引着爺爺奶奶們哈笑不止。

7月9日上午8點，體育學院26名志願者早早的`出發開始人生歷程中新的志願之旅。幾經曲折，終於到達了新造敬老院，恰逢公公婆婆做完早操。一行志願者來不及停歇便立馬投入到志願服務當中。

一切都在有條不紊的展開。我們迅速搬好椅子，接着就是分工合作，一部分人負責洗水果，一部分人負責扶公公婆婆就坐，等待之餘志願者們便陪着她們一邊聊天一邊按摩放鬆。待公公婆婆都就坐完畢之後，我們就在主持人的組織之下，給公公婆婆展示我們自己的拿手好戲!好嗓音的便獻歌一曲，擁有專業技巧的便展示自己的所學，將太極、舞劍、跆拳道和健美操表演的精彩紛呈，最後一個壓軸環節便是主持人教公公婆婆一些日常的運動和放鬆方法以及其注意事項，爲公公婆婆在以後的鍛鍊生活中提供了切實可行的方法。

與老人交談之中，我們不禁想到了家中的父母，兒女讀書工作在外，平常回家又是特別少，學習與工作的壓力讓我們無暇顧及家人的感受，打電話給家人更是少之又少，人生說長不長說短也不短，他們把自己最好的給了我們，卻被我們認爲理所當然，勿在該陪家人的時間而選擇了一心投身於事業，有時候老人不說不代表他們不想，血濃於水不是說說而已。

養老院社會實踐心得體會6

今天一早8點半從學校出發，懷着忐忑的心情到養老院進行社會實踐，這是學校今年第一次去養老院進行社會實踐活動，同時這也是我第一次進入到養老院，去和這些老人聊天，去表演節目給他們看，這是一次新的體驗，可是我內心卻很不安，因爲我從小和爸爸媽媽長大，很少和爺爺奶奶去聊天，去了解他們的內心，害怕這次的實踐，自己做的不好，而且也不知道他們喜歡什麼，喜歡看什麼，自己也不是很會去逗老人開心。可是去接觸，去了解後，徹底改變了我的想法……

剛到養老院，那些爺爺奶奶早已坐在院子裏，等着我們的到來。現代65班的學姐幫他們量血壓，我們負責幫助學姐們去問，並幫助老人們量血壓。我剛開始去問有哪些爺爺奶奶沒有量血壓，還是很害怕的，不知道該怎麼去問他們，可是看到和我一起的同學，對老人們就像親人一樣，去問他們要不要量血壓，扶他們起坐，我也鼓起了勇氣去問，一個兩個……我幫助了許多爺爺奶奶測了血壓。

測了血壓之後，我們開始了我們的表演，有唱歌、有跳舞都是他們那個年代喜歡的，表演到最後，有些老人有感而發，拉起了二胡，唱起了自己喜歡的歌，我才發現，這些爺爺奶奶其實挺可愛的，他們也很和藹，就像小孩子一樣，是要陪伴，需要關愛，他們也很害怕孤獨，同時也很想念他們的子女，希望他們的子女能夠多來看看他們。

我跟一個奶奶聊了很久她說話不是很清楚，她說的最多的還是她的兒子和女兒，和她年輕時候的事，可能是因爲看到了我們，她想起了她年輕時候的模樣。她年輕的時候，也像我們一樣，愛笑愛哭，吵吵鬧鬧，無憂無慮，我陪她坐了一個下午，她讓想起了我的奶奶，我以前沒有多花時間陪奶奶說話，現在想她了，想陪她說說話，想讓她扇着扇子陪我入睡的'機會也沒有了，她早已不在了。

時間已晚，我們也要回去了，爺爺奶奶一直送到了門口，我們和他們揮手告別，他們也很不捨，這是我的第一次，也是最難忘的實踐活動，還有那個最忘不掉的奶奶。

通過這次社會實踐活動不但檢驗了我們在學校學習護理專業技能知識的應用，而且也對養老院裏的老人們有所瞭解，開闊了我們的眼界，這對我來說是一次很好的人生體驗。

養老院社會實踐心得體會7

經過這次實踐我有很深的體會，首先我們在思想上存在着不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統美德，而在當今社會，這種美好的品質似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫，但我們始終都不應該忽略生育我們的父母，他們把年輕給了我們，現在我們成年了，而他們老去，這是我們的責任也是義務去關心他，照顧他們，給他們提供一個安詳的晚年。

從政府的叫的來說，隨着中國人口老齡化的不斷加劇，養老成爲一個不可迴避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務是不夠的，政府需要建立一套符合中國國情的，有效的，完善的養老體系，要有適宜老人居住的環境，要培養專門照顧老人的工作人員這些都是當務之急。

從整個社會來說，我們要大力支持養老工作的發展。值得欣慰的是，現在有一些民辦的養老院已經陸續在一些發達的城市出現，這是養老工作的一個希望，但這還是不夠的，這需要社會各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說道:“在發展養老機構增量的時候，國家應當實行民辦公助的政策，鼓勵民辦養老院發展，並給予適當補貼，當然對於偏僻貧困地區的`養老院，如果沒有民間力量願意進入，還是應當由當地興辦;而在盤活存量的時候，應當實行公辦民營的政策，如果有民間力量有進入的意願，就應該通過改制改造將給民間力量興辦。”她預測，“一旦國家放手並資助民間力量，民辦養老院將步入發展的快車道

“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，學校組織我們寒假進行社會實踐，而從小在爺爺奶奶的照顧下的我，毅然選擇去養老院幫天下子女奉獻孝心。

我們買了一大袋水果，剛一進去就看到養老院裏有個很大的院子，裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械。有相當多的老人在鍛鍊身體，原來我們還很拘謹，以至於不敢向他們打招呼，但他們看到我們後很興奮地向我們打招呼，漸漸地我們被這些可愛的老人用他們熱情的歡迎感染了，一起聊起了天。在聊天的過程中我們知道這些老人在這兒住的時間長短不一，有剛來的，也有已經住了好幾年的，他們都準備在這兒養老了。接着，我們自願舉手幫助養老院的工作人員做了一次大掃除。

隨後我們挨個看望了老人們，給老人們送去了溫暖，在即將幹完活時阿姨拉過我們，給我們講這些日漸年邁的老人，給我們講他們的思念，給我們講他們的傷心，給我們講他們的病痛。這些都與他們的孩子，一個個出門在外，一個個以賺錢爲藉口的不孝子。而這些老人之所以選擇養老院，因爲子女工作忙、家裏樓層高、沒人陪自己聊天，一人自說自話，在孤獨中老死;更因爲在這裏與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。而那些子女卻不曉得，待到“子欲養而親不待”之時才知道爲時已晚。他們何時纔會明白這些守候他們的父母希望的是每天見到自己。

小時候，父母牽着我們的手，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西、教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。從不厭煩，從不要求什麼回報，他們只是一心的希望我們好。怎麼當他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢曾看到過一句話:孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想······正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應該做的事。

下午三點左右，天開始颳起了大風，烏雲也慢慢遮住了天。老人們開始催促我們可以回家了，天要下雨了，要晚了。其實今天天氣預報報道說多雲，而這些老人就是擔心，害怕我們淋了雨感冒，緊張我們晚了路上會有危險。他們就是這樣總是時時刻刻在爲着每個人擔心着，爲了出門在外的孩子擔心，爲着每一個忙碌的人擔心，爲着每一個善良的人擔心。因爲他們都是一羣善良的人，可是這個世態炎涼的社會有過擔心他們嗎，有過爲他們做什麼嗎答案似毫沒有，他們給善良的他們是冷眼觀看。

老人，是我們這個社會的弱勢羣體。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們應身肩重擔，將尊老愛幼的中華民族傳統美德發揚光大。這次社區實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學們的愛心，並且通過這次的活動我深刻的理解了雷鋒精神的偉大意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把雷鋒精神繼續傳揚下去。

養老院社會實踐心得體會8

時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也特別嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所須要的已經不再是單純的學問型人才。時代給予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用於實踐的實力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高牆內，捧着＂書中自有黃金屋＂的古訓，做着日後事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教化制度還有我們本身使我們缺乏志氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個學問與實踐完全脫節的環境裏，我們又有什麼資本去談成才、談競爭、談事業？時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

於是，今年暑假我揮斥方遒，一腔熱血，起先我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡潔實踐，卻讓我受益匪淺。

習慣了校內裏那種有則學，不學則息的日子，讓我都遺忘了這社會真正的需求。遺忘這世界的人不只是四周的這樣，生活也不只是如此簡潔，悠然，只需仔細的學好那些課程，就可以有交代，可以滿意。社會是一張網，撲朔迷離，須要我們真正的專心去過好。學校成果上的收穫讓我所學的學問有了施展拳腳的機會，然而，社會實踐的經驗，卻一份不行多得珍貴財寶。過去常聽人說剛出社會的高校生往往無法適應社會的`人際關係，導致在生活和工作找不到自我的平衡點，錯失了不少勝利的機遇。經過這次實踐的經驗，讓我深刻的相識到，這一點也沒錯，把握好每一次交際的可能事實上都是在爲我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通實力，再好的才華也會埋沒於寂靜的陰影下，但並不是每一個人都有這樣的意識。

我自己剛起先實踐的時候，自己也不習慣於與人溝通，多數時間裏都是埋頭於自已所須要完成的工作裏，十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都須要學會主動與人溝通，提出疑問，事先熟知一切，而且應當學會如何與四周的同事互幫互助，這樣不僅能使自己儘早地進入工作狀態，也可以避開我們少走彎路，於情於理都是弊大於利的。此外，對工作的熱忱，對任務的投入看法，都確定了我們在前輩眼中的被信任程度，實習過程難免有忽視的時候，但這時的我們應當抱有學習的看法主動求教於他人，不放過任何一次學習的可能，因爲再微小的工作都存在着它自身的價值！不要羞怯，大膽點去做，對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走，沒有什麼好膽怯，做好工作。

作爲當代中國的高校生，應當不再只是被動的等待別人告知你應當做什麼，而是應當主動了解自己要做什麼，然後全力以赴的去完成。假如暫停休息，多多視察那些資深的人員，多與他們閒聊，坦誠面對他們，他們會與你溝通他們的工作閱歷及人生經驗，終歸閱歷也是人生一筆財寶，會讓我們明白的，知道的更多。所以在高校期間我覺得多與社會接觸，多瞭解自己所處的環境，多瞭解你將會面對的種種問題，對以後的發展和接着深造都是特別特別有好處的。

養老院社會實踐心得體會9

過去的一年裏總盼望着放假，於是乎，在新的一年裏終於迎來了暑假，1月13號，我踏上了回家的路途，回家的第一件事當然是好好看看我的老爸老媽，而且吃着媽媽做的飯菜，心裏感覺暖暖的。同樣我和同學們一樣憧憬着暑假的美好的'生活。

在家休息了幾天，見到了小時候的玩伴，大家還像以前一樣說說笑笑，聚到一起天南地北的胡侃，彷彿又回到了那個天真無邪的童年，那是有數不盡的毫無理由的歡樂。

在暑假的這五十多天裏，我瞭解到老人的生活現狀，家鄉有很多迫於生計的要求，就走上了外出打工的道路，家裏留下了老人和孩童，老人本身生活不方便，還要照顧小孩子。尤其是那些的孤寡老人，值得一提的事，就是我和同學們去了一家養老院。

有一天，那天的陽光在冬天的生活裏還算暖和，我就和幾個同學去了縣城的一所養老機構，那裏的老人大多是五六十歲，他們中的有些人有子女，也有的沒有，他們的子女大多在外地，有的時候好幾年都不能回家看看，所以他們的命運和大多數老人一樣，就住在了養老院或者是其他的一些養老機構。上午十點，我和同學們約好在縣城的一個地方碰頭，順便也買了一些水果和花朵，準備去往那裏，過了有十分鐘，我們幾個就來到了養老院的大門外，大門上赫然寫着“xxxx養老院”。

我們幾個相互看了幾眼就相約而同地走了進去，引入眼簾的是幾個柳樹，柳樹下安放着幾臺鍛身器材，有拉缸、單槓等等，我們幾個邊走邊看，不久就來到了一個大房子，裏邊隱約地可以看見碗筷還有板凳，可以斷定這是老人吃飯的地方，這時一位老大爺就從那走了出來，我們面帶笑意地打了招呼，當我們瞭解到他就是這所養老院的院長，我們就說明了我們的來意，院長很客氣地給我們倒水，院長很和藹可親，聊了幾句，一位阿姨就領着我們幾個來到了老人們的居所。

走進裏屋，一位老人就坐在一邊看電視，他坐着輪椅。當我走進他的時候，我喊了一聲：大爺，你好啊，最近生活還好吧？過了一會，他伸手掏包，一看是一包煙，還遞給我一支，我回絕了。

看到他們的動作，我的鼻子酸酸的。然後阿姨又領着我們看望了另外一些老人，有些老太太拄着柺杖走到了門口，兩眼望着我們，我趕緊的跑到她身旁，攙扶着她，老太太很感激，說；“孩子們，你們很長時間沒來了，想你們了。”原來縣城的高中每一年都會來看他們幾次。後來我們說了幾句就走了。

回到家後想了好久，就寫了下來，這也算是我在暑假所參加的社會實踐活動吧。祝願我們的老人們晚年幸福快樂。

養老院社會實踐心得體會10

經過了短暫的休息後，我們開始實施起來了我們來之前做好的方案。首先，找來了梯子，把牌匾上掉下來的那個艹字安裝上；然後選了兩個醒目的地方，把事先做好的條幅掛了上；接着就是往下搬運食品，幫着收拾一下敬老院的衛生。

一切都做好了，我們便跟老人們一起坐到了活動室裏，跟這些和藹的.老爺爺，老奶奶聊了起來。起初在有些老人面前大家還顯得很拘束，但個別活潑性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症等等，同學們也耐着心和他們聊天，幫老人衣物，擦拭傢俱，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。大家在一起歡歌笑語，好似真的融入到了一起似的，真的很開心，很欣慰。

不知不覺中，天黑了，今天的實踐完畢了，我們不得不往回啓程了。這一天，我們傾聽了各式各樣的精彩和辛酸的人生歷程，讓我們的思緒也停留在那個貧苦年代。看着他們臉上的皺紋，都是歲月的痕跡，我想他們心中的皺紋深度，更是無法估量的。到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。

本次實踐的目的一是給老人們送去快樂和溫暖；二是通過走入社會，使我們大學生認識社會、增長社會經歷；三是培養我們的愛心、熱心和藹心。

養老院社會實踐心得體會11

真情常住我心間，溫馨敬老院之旅真情常住我心間，只要人人都獻出一點愛，世界將變成沒好人間。

很高興今天我們一行人在今年寒假能有這樣一個機會，今天，我們幾個同學結伴去了市裏敬老院進行社會實踐，在那裏我們幾個同學陪老人做了一些簡單工作，使我們力所能及的事情。我們知道老人其實最缺少的就是關心關愛，他們最害怕的就是是孤獨和寂寞，而恰恰相反的是他們最希望的是可以在兒女的包圍下幸福快樂的生活，從而創造屬於自己的生活。

今天一大早，準確的說是xx年xx月xx日，我和幾個同學約好一同前往位於市郊的xx敬老院，我們帶着一些瓜果並且滿懷興奮的心情一路直達目的地。令我們幾個很意外的是有幾位老人老早就在門外等我們呢。於是我們幾個就走上前搭話，原來他們老早就知道大學生要來看望他們，所以他們老早就站在那裏等接我們，這讓我們感到受寵若驚。

於是我們一行人隨老人們進入了院裏，進入裏面了，裏面還有娛樂室，整個房間滿滿的都是人，和我們之前想的完全不同，相反的。老人們見了我們很是高興，很熱情呢。當我們做了自我介紹之後，便按照事先的安排爲老人進行了表演，表演了幾個小節目。說實話，我們表演的哪裏是節目啊，簡直難入法眼，慘不忍睹啊，但是老人們卻沒有嫌棄，仍把我們泵在手心，高度讚賞，滿是開心的目光投向我們，把我們弄得也怪不好意思的，之後有幾個老人們也心癢，想爲我們表演，他們竟也毫不示弱，其中有位白髮的老奶奶爲我們表演了一段戲曲，那模樣、那扮相簡直是絕了，絲毫不遜於我們看過的正規京劇表演。之後我們跟前的幾位老人說，這位老人其實是非常有才的，要不是當時條件有限，就那老人那水平，早就成名了，不過說句心裏話，那老人的唱腔挺不錯的，我們都只豎大拇指表示佩服。

後來，我們又和老人們坐下來彼此面對面地聊聊天，談談心，從中，我們感受到的是；

在這個大院裏，老人們其實是孤單的，寂寞的，他們經常玩些活動，通過聊天，我們瞭解了許多，老人們當中有些是在家呆不住，有些是子女工作忙沒辦法照顧老人。剛來這時，他們都很不習慣，但是時間久了，他們逐漸喜歡上了這裏，老人們在這裏玩的都很開心，每天他們一有時間就會到樓下的樹蔭下或是樓上的寫字房內看會電視或是打打麻將。夏天時就在樹蔭下乘涼，冬天時就四處散散步。

下午一點多了，我們吃完飯後就隨着老人出去散步了，鍛鍊鍛鍊身體，敬老院裏有個很大的和運動的地方，可以容納很多機器，好多人都在那裏活動，並且和我們玩着一些小遊戲。

通過這次和老人們面對面心連心的交談，是我們明白了許多，明白到了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女們的亟盼，更明白了他們對我們這一代人的希望。

臨走時，我們戀戀不捨得。所以我們拿出相機和老人們喝了個影。照完相後，老人對我說；

你們照片洗出來後能給我們留一張嗎？然後寫上你們的名字。我們被這一舉動感動了，我們連聲說道：好好。

老人們平日裏太孤獨了，兒女們大多都不在身邊，有的甚至沒有兒女，他們要給他的是簡單的一句關懷，並不是物質上的供給。金錢所能代替的，只是在生活的溫飽要求之上的，有人在身邊那是最開心的事情了。常回家看看裏歌詞寫的好，老人們需要的是有兒女陪伴身邊，陪他們聊聊天。我現在自己的爺爺奶奶姥姥姥爺都已經不在了，所以看到老人就覺得特別親切，想想對自己的親人一樣照顧他們關心他們，而他們也把我們當成自己的孫女了，拉着你的手，巴阿他們的那份慈祥加在你身上，而我們也欣然接受。

我們每個人都會經歷從年幼到年老的過程，未來有很長的一段路要走，也許當我們有時間了，停下來靜下心想一想；

我們是否會向他們一樣自在開心呢？

那晚年呢？年輕的時候父母不嫌我們慢，叫我們怎樣繫鞋帶、拿筷子、穿衣服，當他們年老時。老是重複說一句話時我們就受不了了。爲人子女藥學會體諒父母。父母爲了我們能有更好的前途，每天早出晚歸打工幹活，辛辛苦苦的，任勞任怨，但從不喊累，永遠讓我們能吃飽穿暖。

通過今天的時間我懂了很多，明白了爲人子女該做什麼不該作什麼。我希望以後能有很多這樣的機會。總之我很開心。

學校今年假期開展了以“xx”爲主題的大學生社會社踐活動。於是，我和我們社區放假在家的大學同學走進我們社區，開展了“關愛‘空巢’老人，送溫暖給他（她）們”的活動。瞭解和關心老人們的生活，幫助他們解決生活中的困難，讓他們感受黨的溫暖和社區的關愛。

尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代裏，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作爲新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。

xx月xx日，早晨xx點，我們便踏上了這次實踐的路途。一路上，同學們一遍又一遍的練習着自己爲老人們準備的小節目，一個多小時的忙碌之後，我們便來到了這所名爲“xx”的敬老院。一進去，我們被眼前的環境所震驚了，可以說，這裏就像是一個“世外桃源”，藍天白雲，依山傍水。在破爛的圍牆內外，喧囂與寂寞對比如此鮮明，讓我不禁感嘆，再怎樣繁華的地方，依然還有角落裏沉睡着孤寂與無奈。

走下車，熱心的院長阿姨接待了我們，把我們帶進會客室，爲我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況：夕陽紅敬老院是吉林市規模最大，環境最好並且建設較早的一所養老院。建地面積有xx多平方米，院內有老人xx多人。其中年齡最大的老人已有xx歲的高齡，最年輕的僅僅只有xx多歲。院內有xx棟房，爲了照顧一些特殊的老人，還專門設有小食堂，可以單獨給老人做他們自己想吃的飯。

聽阿姨說，這裏的老人平時生活很豐富，說着便用手指着窗外的一條湖，“很多老人非常喜歡釣魚，這個湖便給他們提供了這個優越的條件。”順着湖邊，我們看到了一個涼亭，裏面甚是熱鬧，老人們正在棋盤上格鬥着，旁邊看的人更是着急的爲勇士們出謀劃策。涼亭對面是一個門球場，院內有不少老人喜歡這項運動。阿姨說平時一些老太太們也不閒着，總聚在一起打麻將或者打花牌等等，生活也很豐富有趣。

在給我們介紹完敬老院的概況之後，阿姨還給我們介紹了朝鮮這個民族一直以來流傳的這種敬老傳統，讓人敬慕之情不禁油然而生。

聽完阿姨的介紹，我們便自行在院內參觀。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆症或者聽力有些障礙，同學們也耐着心和他們聊天，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活。平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事蹟是如此的着迷，見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天，使我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望…

其中有一位老人對我印象深刻，他一直坐在院內的那棵梧桐樹下，望着遠方，我們親切的過去和老人聊起天來。這個老爺爺已經81歲了，因爲兒女工作都很忙，所以不得已來了養老院生活。他最近每天都坐在這棵樹下等着他的.兒女來看望他…說着，老爺爺的眼眶便已溼潤。我們說，“爺爺，沒關係，我們都是你的兒女啊！”爺爺露出一臉欣慰的笑容。

不久到了吃飯的時間，在老人們開飯之前，我們向老人送上了我們從學校帶來的禮物並表演了大家準備已久的小節目。我們的歌聲並不動聽，但我們想要老人們開心的情意卻是真真切切的。老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了，一個勁的拍着手附和着我們的歌聲，有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來，唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角纔會上浮。

臨走之前，我們和院長合了影，我們希望能把在這裏最美好的一天永恆的記錄下來，因爲這一天我們懂了太多…

記得曾經在一本書上看到過在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話：孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴，是多麼的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最後連要說什麼，我也一併忘記。孩子！你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎？是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪裏冒出來的嗎？所以，當我重複又重複說着老掉牙的故事，哼着我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧！切望你，也能陪着我閒話家常吧！孩子，現在我常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時，會弄髒衣服，梳頭髮時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子！如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像當年一樣，我帶着你一步一步地走。

老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟樑！沒有他們過去的崢嶸歲月，怎能換來我們今日的幸福生活。老人，是需要我們關心的一個弱羣體，我們應該不懈努力的爲他們創造一個良好的生存環境，以報答他們曾經爲社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來！

這次實踐給了我很多啓發，作爲當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢羣體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因爲他們曾用辛勤的勞動爲我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們要通過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人羣體更多的關注。因爲：愛，是我們共同的語言。我們是所有老人的子女！

養老院社會實踐心得體會12

作爲大一的新生，從開學到現在也差不多一個月了，我們班的課又很少，所以總覺得有些迷茫，我有幸跟隨大家前往金太陽老年公寓，心中起伏不斷，有感動，有擔憂，我不知道我去了那裏可以做些什麼，我要怎麼和老人交談，萬一……然而整個上午，卻沒有消失我擔憂的種種狀況，這的確是一次愛心之旅，更是對心的洗禮。

那裏的人們對我們都很熱忱，一去到那裏老人一看到我們都笑了，還有一位老奶奶出來迎接了我們，和我們談天。在那裏的工作的阿姨和護理人員也都很快樂我們的到來，都把我們領到各個房間便利我們和老人談天，消遣。

金太陽老年公寓的一樓都是住着一些相對來說比擬安康的老人，二樓住着一些行動不太便利的老人。所以二樓的老人們不像一樓的老人一樣那麼活潑。由於他們行動不便利，但他們曾經都輝煌過，每一位老人都曾經年輕過。他們把自己珍貴的青春奉獻給了自己的孩子和事業，而當他們慢慢老去的時候，最終長大的孩子們卻未能賜予他們根本的照看。

我來到的第一個房間住着一位由於受傷導致癱瘓的老人，在與她的交談中我瞭解到她曾是一名大學教師，是廣西商專的，算起來她還是我們財院教師的元老呢！想一想在那個年月能當上一名大學教師那是多麼了不起的一件事啊！可現在爲什麼卻只能呆在老人院裏，心裏不禁一沉。知道了這些，我能感覺到這樣的打擊對她來說是那麼大，也難怪見了我們也提不起一點興趣。還好，通過漸漸的溝通，她也和我們聊開了，我們幫她按摩什麼的也不那麼拘謹了，最終接近離開的時候我還給她寫了《新不了情》的歌詞給她，還唱給她聽，最終她問了句：你是來做好事的，不留名嗎？我微笑答覆：不用留名，我們都是廣西財經學院的！說這句話的時候我感到很驕傲，由於我是財院人，而這種驕傲感平常是不能夠體會到的。

這次的敬老院實踐活動提高了我們的社會實踐力量引導了我們接觸和了解社會，增加了我們的社會責任感。這次組織的活動更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此劇烈的今日，對於我們這些大學生，獨立的培育和社會的洗禮是多麼的重要。

回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上悄悄無聞的辛苦了一輩子，現在儘管子女都不在身邊，但是依舊保持了一份頑強樂觀的心態，在生活中老有所爲。那麼作爲後代的我們，更應當力所能及的去幫忙他們，關懷他們。由於還有許多的老人無依無靠，流離失所。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所和無盡的苦痛中度過！就讓我們攜起手來，獻出自己應有的力氣吧！敬老院社會實踐心得體會篇三

8月的烈日也阻擋不住我們去往目的地的步伐，暑假前我們已經與兩家敬老院聯繫商議好了，我們也做好充分的預備，包括帶上學校給敬老院的老人們帶的一些小禮物。去到這兩個地方路途的確有一些遙遠，我們幾人完成這個活動任務真的很艱辛，長途的'跋涉，讓我們完成這次的社會實踐活動後筋疲力盡，但是全部的付出都是值得的。在路途上，我們四人真的是相互鼓舞，相互給對方打氣，就感覺我們四位並不是很熟識的同學，經過這次活動拉近了感情。

我們來到敬老院，院長就出來迎接我們，帶我們先參觀了老人們住的公寓環境。老人們根本的生活環境是最重要的。進到敬老院，我們就覺得這裏的環境很適合老人居住，這裏的綠化掩蓋面積還是很廣的，老人們的消遣場所、健身區域也是建立的很到位，根本的設施都是很齊全的，我認真的觀看了一下，老人們日常所需的健身器材都備齊了。

接下來我們就是要挨家挨戶的去訪問老人了，當我們四人正想訪問第一家時，都在鼓起士氣嘗試敲老人家的門，但是我們都沒有勝利。但就是那麼的幸運吧，戲劇化的一幕發生了，送水的師傅來給這家的老人送水，這才讓我們順當的與這家的老人見面。這家的老人只有她自己一個人住在這空蕩蕩的房子裏，兒女已經不在自己身邊多年了，兒女回家的次數少之又少，也許是聊到她的難過事了，老人開頭擦起了眼淚，但是老人很樂觀，漸漸地就跟我們說起了在敬老院裏牢固到的朋友，在這裏生活的很舒坦，這也讓我們很欣慰，老人的心態很樂觀。由於第一家的訪問我們特殊的順當，所以，也給我們後的幾家的訪問增加了閱歷，所以，我們進展的很快。

通過幾家老人的訪問，瞭解到大多數的老人聚攏在敬老院的緣由都是子女去外地工作，沒時間照看自己的父母，但是敬老院的老人們似乎都已經釋懷了，也喜愛在敬老院的生活了。

尊老愛幼是中國始終以來的傳統美德，所以，我覺得這次的社會實踐活動特殊的有意義，讓我在暑假裏充實了自己平淡的生活。

養老院社會實踐心得體會13

暑假開始之後我就非常的期待，跟幾個同溝通好了，我們到了楚大那一天是很期待的，應該是很好的一天，我們來了到了郊區的養老院，這裏人不是很多，環境確是很好，不過轉念一想養老院的位置還是很好的，遠離了嘈雜，進入到養老院這裏白天看上去很安靜，但是個別的角落還是很熱鬧的，過很多的爺爺奶奶在外面鍛鍊身體，還有相互聊家常，我們是計劃着能過感受一下老人們的一天生活是怎麼樣的，然後幫助爺爺奶奶們做一些事情，最後在表演一下才藝。

上午的時間當然是對這裏進行了一番瞭解，這裏的環境非常好，我們也瞭解到爺爺奶奶們每天的生活就像是我們看到的一樣，每天出來走走，鍛鍊一下，自己有自己娛樂的方式，老人們也有，我們現在的人太過於依賴手機了，來到了養老院我沒有看到玩手機的，這裏都是人與人之間的親密交流，我感覺到自己今後也需要改變自己玩手機的習慣，其實很他人交流纔是最好的相處方式，而不是一直抱着手機，生活還是很多的'樂趣的。

到了中午吃飯的時候，我們也瞭解到了老人們的日常伙食，相比來說還是比較好的，但是我們也看到了很多老人們吃飯不能夠自理，這讓我感受頗多，但是養老院的服務還是很周到，通過相關的瞭解我們也感受到了國家針對老人們的福利，這些都是在向着一個好的方向發展着，一上午的時間瞭解到了很多的東西，通過個人老人們相處也拉進了距離，下午的時間我們打算進行一些才藝表演，心得體會老人們每天的生活都是一樣，這次的才藝表演也讓大家非常開心，非常的滿足。

通過這次的養老院實踐，我幹感受到了很多，其實不是我們的生活太單一，只是我們沒有主動去做一些實踐活動，我們日常的浮躁會讓自己覺得很無聊，這次實踐真的很好，只有自己去做了才能夠有所收穫。

養老院社會實踐心得體會14

參加公益勞動，對於培養我們大學生全心全意爲人民效勞、爲社會主義事業效勞的思想，自覺自願爲公共利益而不計報酬的共產主義勞動態度，以及團結互助、遵守紀律、保護公共財物等思想品德，都有重要的作用。參加公益勞動的榮耀感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

市場經濟在促進社會飛速開展的同時，也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現，頭腦中裝滿了金錢的利益，做什麼事都講錢，一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒僞劣、錢權交易、浮誇虛榮等等醜陋現象，對尚處於思想認識形成期的大學生，造成了理想信仰上的迷茫和思想行爲上的嚴重腐蝕。

此次敬老院義務勞動作爲一次公益勞動，我們毫不嫌髒，踏實、認真地完成了領導佈置的任務，儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖，並且沒有發生打鬧情況。這表達了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的`態度，表達了我們新時代的大學生的良好素質。

我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭劇烈的年代，單位中的每個成員，假設想把工作做好，想獲得成功，首先就要想方設法儘快融入一個團隊，瞭解並熟悉這個團隊的文化和規章制度，承受並認同這個團隊的價值觀念，在團隊中找到自己的位置和職責。

從現在起，我要培養自己的團隊精神，樹立大局意識、協作精神和效勞精神，懂得通過團隊來充分發揮自己的才幹。只有這樣我才能在工作上作出最優秀的成績，爲國家作出自己應有的奉獻。

養老院社會實踐心得體會15

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統美德，爲加強我們大學生思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，去年寒假的社會實踐活動我選擇去了鎮裏的敬老院看望並照顧那裏的孤寡老人。

在許多人眼裏，敬老院是孤寡老人棲息之所，而此刻許多子女成羣的老人們也主動進去敬老院。裏面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業，如：軍人、教師、幹部等！他們選擇敬老院，有的是因爲子女工作忙，家裏樓層高，沒人陪自我聊天而感覺生活寂寞；有的是因爲在那裏與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續來看，有50%的老人生活不能自理，所以纔來到敬老院，在那裏有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據老人們的需要，並且每個人每月還有必須的補助金！

每週日的午時，老人們都會聚集到敬老院內的一個禮堂裏，並且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內發放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本週的菜譜，在此同時，發放生活費！

老人們一看到冒着寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉着我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情景，體現出了老一輩對年輕一代殷切的期望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自我當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情景，並與他們聊起了家常，幫忙他們打掃衛生，很快就融入其中，老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和才能像今日這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來爲他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我並沒有因爲寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因爲這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養的我，走出學校來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事蹟是如此的着迷，我還又跑到外面的`小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，於是，我又用我的零花錢爲老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間並且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟着那裏負責分飯的一齊幫忙老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。這時我主動給老人餵飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數老人在那裏過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛鍊身體，所以，老人們在那裏能夠算是晚年安康了！

在這實踐過程中，我不僅僅爲老人們做了些日常的事，也經常和他們瞭解他們的內心世界，以此進一步增進感情。經過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們後輩的期望…

在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶着老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生，今日來看看您。”年近旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑着說：“好！好！”並點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在牀的旁邊有個寫字檯，上頭擺着幾個水杯，牆壁上掛着一副“萬歲，萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽着老人跟我講他過去的故事。當我們說起長征的事時，老人眼裏泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦啊！此刻年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛鍊。”老人爲自我是員而感到驕傲。他說：“如果沒有就沒有此刻的中國，就沒有能夠讓老人安度晚年的國和家。”老人說完後，我不禁從心裏感到敬佩。當我問老人作爲員認爲當時長征最重要的是什麼？時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲；艱苦奮鬥；官兵團結；關心羣衆！…就這樣和老人聊了好幾個小時！

那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有着兩種截然不一樣的心境。同樣，在敬老院裏還有很多事情值得我們回憶！