暑期植物園實踐心得
炎炎夏日,暑期亦隨之而來。在高溫的陽光下,社會實踐的日子也緩緩的度過。這是我大學生涯的第二次社會實踐,相比第一次,多了幾分認真,多了幾分感悟。
放假前的幾天,班長盡責的把社會實踐的報告表發給每一個同學。我拿到手上的時候,我看着表格,心裏感覺很苦惱。因爲經過上次的經歷,我知道找一份社會實踐的工作並不容易。
幸運的,後來我在宿舍樓下的宣傳欄發現了一張海報,內容是“求是學社”爲華南植物園招集暑期社會實踐的大學生。對於當時的我來說,這是一個寶貴的消息,我充滿了興奮。可是我仔細的讀完所需要求後,我再次失望了:我的條件並不符合。抱着試一試也沒損失的心態,我還是把自己的資料發過去了。
暑假頭幾天,獨自呆在家裏,我矛盾不安,一方面希望自己有機會參加活動,另一方面又告誡自己不要抱太大的希望。在一天的晚上,我接到了求是學社一位師兄的電話,通知我第二天去面試。雖然師兄很委婉的表示也許不能參加我所希望的工作,不管怎麼說,這也是一個機會。
第二天,我懷着忐忑的心情,乘上了前往華南植物園的汽車。竟意外的碰上了我們班的許輔乾同學。原來他也參加了這個活動。我當時有一種“他鄉遇故知”的激動:至少也有一個認識的人啊。華南植物園裏的領導熱情的招待我們,向我們介紹華南植物園的情況和正在進行的改造,帶領我們參觀華南植物園,使我對華南植物園有了全面而深刻的瞭解認識。
由於各種原因,我最終還是不能參加我所期望的科研工作,轉而投入到科學普及方面的工作中,儘管忍不住有點失落。科普小組的工作,就是根據華南植物園的要求,收集、編輯一些科普的知識和資料,以便在隨後即將開展的科普活動中派上用場。
在科普小組中,我認識了不少朋友,他們常常幫助我完成工作。認真負責的組長,我們幾個組員喜歡叫他“老大”,我們的工作在他的.組織協調下,才能把各人所做的成果綜合在一起,順利完成任務。其他的組員,有的風趣幽默,給我們帶來無窮的樂趣;有的富於創造,想出不少好點子;有的腳踏實地,兢兢業業的做了大量的工作。
因爲我是組裏唯一的女孩子,又住在家裏而非學校,所以和他們的溝通就變得非常重要。剛開始的時候,面對着一羣相對陌生的男孩子,我不自覺的變得內斂,很少主動說話,每次都是組長主動聯繫我,看看我有什麼困難。慢慢的,我也覺得不好意思了,學着積極主動起來,多多互相交流,工作亦因此更有趣、更容易。
表面上看,我們的工作是比較輕鬆的。我第一次接到任務時,誇下海口說兩天就做好一份草稿給大家看。那只是一張a4大小的白紙,上面列出了十幾種植物的名稱,我要做的是爲每一種植物寫100~200字的簡介。很簡單,在網上一搜,加工一下,就可以了。結果紙上的植物,有的網上一點資料都沒有,有的不同名稱,卻有相同的說明。看得我這個對植物一竅不通的人頭疼。只好盡力而爲了。而且整天對着一大堆的文字,實在苦悶。
在華南植物園的工作者的指導下,我對科普的操作、作用都有了不少的瞭解。例如科普的歷史,科普的在國外的發展,以及科學素養等知識,大大開闊了我的眼界,使我受益良多,增長見聞。
通過這次社會實踐,我有幾點收穫:第一,凡事要努力爭取。第二,與人溝通是十分重要的。第三,對科普的工作有了全新的認識。
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