大學生暑假義務支教社會實踐心得範文
不知你是否有過這樣的經歷,與一羣父母不在身邊的孩子同吃同住,心繫他們的歡笑與淚水;不知你是否有過這樣的境遇,當你準備離開一個地方時,一羣可愛的孩子紅着眼眶,噙着淚水拉你的手久久不願鬆開;不知你是否有過這樣的感受,一個原本不是家的地方,卻越發愛的深沉。
今天是奔跑六芒星支教團留在鎮平縣西門村的最後一天,隊員們比平時起的更早,站在國小校的門口,親自迎接每一個孩子。或許是離別的氣氛太過濃郁,整個校園都沒有了往日的歡鬧,孩子們也變的沉靜。爲了改變這壓抑的離別氛圍,隊員們的最後一課是交給孩子們一首英文歌——《小星星》,孩子們認真又稚嫩的跟着老師學習,清脆的歌聲傳進每位隊員心裏。
離別之際,隊員們想要給孩子們留下些什麼,大家商量之後,決定把孩子們的教室裝扮一新,不懼悶熱的天氣,隊員們利用孩子們午休的時間親自動手製作小手工,裝扮孩子的教室。待孩子們午睡醒來,教室早已佈滿了飛舞的千紙鶴,牆壁也貼滿了有翅膀的愛心,這些有翅膀的摺紙寓意讓孩子們載夢飛翔。臨走時隊員們拿出早已準備好的書包、文具盒、鉛筆和嶄新的作業本,分別發給孩子們。
離別的沉悶氣氛揮之不去,孩子們都比往常要安靜的多,認真聆聽每位隊員給他們的鼓勵。隊員問幾個年紀較小的孩子說“如果支教團走了會不會想老師”。孩子們用方言說到:“可想了”。還有孩子跑過來拉着隊員的手,紅着眼眶用頭蹭着隊員的胳膊。最後,終於有隊員忍不住,眼眶裏含着的淚水傾瀉而出。
支教對隊員們來說不僅僅是一次簡單的暑期社會實踐,也不是體驗一次做老師的感覺,更多的是在與愛同行的'路上,與孩子心靈摩擦過後留下的痕跡;是在支教的旅途中,爲孩子們而做出的一點點奉獻;是在這短暫的日子裏,隊員們彼此相依相偎共同度過的青春歲月。
過程的艱辛自是不必多說的,隊員們忍受過炎炎烈日的炙熱,經歷過蚊蟲叮咬的考驗,也挺過了惡劣環境的煎熬。但離別之際團隊的每個人依然不捨,依然懷念,依然感傷。前路漫漫,希望這些孩子們健康快樂,伴着愛心成長。
這次的支教之旅雖已告一段落,而愛心的傳播卻沒有結束,讓我們用愛架一個風帆,伴着孩子走過人生的坎坷與挫折。願有一日,能與孩子們再聚首。
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