消防學習心得體會(15篇)

當我們積累了新的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的消防學習心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

消防學習心得體會1

公民是消防工作重要的參與者和監督者。修訂後的《消防法》關於公民在消防工作中權利和義務的規定主要有：

一是任何人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務;任何成年人都有參加有組織的滅火工作的義務。

二是任何人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈佔、遮擋消火栓或者佔用防火間距，不得佔用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。

三是任何人發現火災都應當立即報警;任何人都應當無償爲報警提供便利，不得阻攔報警;嚴禁謊報火警。

四是火災撲滅後，相關人員應當按照公安機關消防機構的要求保護現場，接受事故調查，如實提供與火災有關的情況。

五是任何人都有權對公安機關消防機構及其工作人員在執法中的違法行爲進行檢舉、控告。

消防學習心得體會2

自擔任班長以來，他一直考慮着如何帶好班，怎樣才能帶好兵的問題，從一名普通戰士走向班長，他深知作爲被管理者的戰士的心理，同時也知道一箇中隊能否真正發揮出他得戰鬥力和優良作風，關鍵在於戰士。自己作爲一名士官班長，是兵頭將尾，所以，他心裏早就有了吃苦的準備，真正的瞭解戰士，愛護戰士，關心戰士，以“大哥哥”的好樣子帶好兵。

帶兵有苦也有樂，從最初的帶兵方式簡單、稚嫩到現在的沉穩、成熟，他一步一個腳印總結經驗，改正缺點。由於自己文化水平不高，在最初管理上有“大老粗”的現象，爲此，他心裏一直有一個思想包袱，所以，他經常利用休息時間對自己進行充電，不斷學習文化知識，做一名合格的士官班長。

在班裏的工作中，他充分認識到班長的地位和作用，更清楚自己身上的重擔和責任，他採取各種方法熟悉班裏戰士的思想、作風、紀律、個性、家庭、情況和軍事業務水平，瞭解同志對班裏工作的意見、建議和要求。

投身火場求奉獻，搶險救援解危難

去年當我中隊接到某工廠廠房着火的報警後，楊xx隨中隊值班幹部率一班一號車緊急衝動趕往現場進行火災撲救，到達現場後楊xx身着戰鬥服背好空氣呼吸器作爲偵查員進入火場進行內部偵查。在出來向中隊幹部彙報火場情況後，主動請纓擔任一號水槍手施行內功。他靠近廠房外牆佔據有利出水位置，對前方大火予以撲救。奮戰堅持多個小時候，水泥外牆意外發生了坍塌，砸向了蹲守在牆角奮力撲救火災的楊xx班長。都在大家以爲他被困在牆體下時，他奇蹟從牆體縫隙裏爬了出來，滿身泥土頭上帶有血跡。戰友們趕快把他扶到消防車後詢問檢查傷情，不管中隊幹部怎麼問他總是回答“沒事沒事，小傷小傷！”。稍事休息止血後，他再次要求站在倒塌的牆體上繼續進行火災撲救。“兄弟們都在火場一線救援，隊長也在一線指揮，作爲班長的我怎麼能躲在後面休息呢？”他的行動無不感動隊裏所有同志，也爲身邊的每一位戰友樹立了英勇奮戰不怕犧牲的骨幹榜樣。

前不久在我中隊轄區內某鎮單位備用電瓶過熱着火引燃周圍紙張檔案，紙張文檔內陰燃造成小型密閉空間內產生大量煙霧，我中隊接到報警後迅速出動前往撲救，楊xx作爲一班車班指揮到場後當確認內部無危險氣體泄漏情況採取緊急破拆。當打開外門發現內部能見度不足5公分。楊班長任然主動背上空呼攜帶導向繩進入內部偵查，在找準起火部位發現火源位置後果斷採取排煙機排煙用乾粉滅火器對着火電瓶進行撲救。雖然樓棟的電源已完全斷掉，任然選擇將陰燃檔案所在鐵皮櫃用人工擡出，不出一滴水防止水漬破壞檔案給單位造成損失。在堅持排煙派人觀察火種是否復燃的情況下，楊班長帶領戰友們多次進出現場擡出該單位檔案資料，爲該單位減少了不必要的損失，堅持爲人民服務的宗旨時刻爲他人考慮。

在4月15日瀋海高速發生多起交通事故，地處xx區新壩鎮境內，中隊接到指揮中心命令後趕往現場實施救援，楊xx作爲首車力量第一齣動。在到達現場後迅速展開救援。針對被困人員情況，楊xx主動在前線操作車輛所配救援器材進行施救，救出多名被困人員，在整個救援過程中讓戰友們看到了平時熟悉器材操作的實際應用，讓在場的戰友們無不欽佩他所採用的救援方法，最小限度的減少被困人員痛苦和損傷，儘可能減少救援產生的損害。

楊xx作爲新時代優秀消防戰士用實際行動抒寫他青春的奉獻篇章，他是幹部信任的好戰士，是戰友依賴的好班長，是新兵敬仰的好前輩。

消防學習心得體會3

建設工程消防設計是建築消防安全的源頭，公安機關消防機構依法對建設工程進行消防設計審覈、消防驗收和備案抽查，是保證建築消防安全的重要措施。原《消防法》中規定，需要消防設計的建設工程，必須經公安消防審批同意後才能施工，在使用前，必須經公安消防機構驗收合格後才能投入使用。爲減少行政許可事項，適應便民利民要求，修訂後的《消防法》改革了建設工程消防監督管理制度，明確了建設工程消防設計審覈、消防驗收和備案抽查制度：

一是明確了消防設計審覈、消防驗收的範圍。規定對國務院公安部門規定的大型的人員密集場所和其他特殊建設工程，由公安機關消防機構實行建設工程消防設計審覈、消防驗收。

二是明確了其他工程實行備案抽查制度。修改後的《消防法》規定，對國務院公安部門規定的大型的人員密集場所和其他特殊建設工程以外的按照國家建設工程消防技術標準需要進行消防設計的其他建設工程，建設單位應當將有關文件報公安機關消防機構備案，公安機關消防機構應當進行抽查;經依法抽查不合格的，應當停止施工。建設單位在工程驗收後應當報公安機關消防機構備案，公安機關消防機構應當進行抽查;經依法抽查不合格的，應當停止使用。

三是規定建設工程的消防設計未經依法審覈或者審覈不合格的，負責審批該工程施工許可的部門不得給予施工許可，建設單位、施工單位不得施工;建設工程未經依法進行消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用;對違反建設工程消防設計審覈、消防驗收、備案抽查規定的違法行爲，規定了責令停止施工、停止使用、停產停業和罰款的行政處罰。

這樣的調整既減少了行政審批事項，又有利於樹立建設單位、設計單位、施工單位、工程監理單位的消防責任主體意識，促進其自覺遵守國家工程建設消防技術標準，認真履行消防安全責任，確保建設工程消防設計、施工質量。

消防學習心得體會4

由於現行的《消防法》對於消防違法行爲的處罰，設置了“限期整改”等前置條件，哪怕被公安消防部門發現存在消防違法行爲，往往也有一定時間的整改期限，如果未在期限內整改，公安消防部門才能予以處罰，客觀上放任了消防違法行爲。爲此，新《消防法》增加了15條消防違法行爲，調整了行政處罰的種類，設定了警告、罰款、拘留、責令停產停業(停止施工、停止使用)、沒收違法所得、責令停止執業(吊銷相應資質、資格)六類行政處罰，增加了責令停止執業(吊銷相應資質、資格)一類行政處罰。針對一些消防法違法行爲，取消限期整改的前置條件，一旦發現違法行爲，將直接查處，給予停止施工、停止使用和停產停業以及罰款的行政處罰;對一些嚴重違反消防法規的行爲特別是危害公共安全的行爲增設了拘留處罰，罰款額度也有大幅度上升，最高罰款可達30萬元。這些規定有利於規範執法、預防和減少消防違法行爲的發生。這樣，解決了原《消防法》對違反消防法規的行爲規定得不全、不嚴密，一些違法行爲得不到及時制止、糾正和依法懲處的問題，維護了法律的嚴肅性和權威性。

消防學習心得體會5

通過對消防法規和消防知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一、預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的，隱患險於明火，防範勝於救災，責任於泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。

二、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品的部門除定了期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並要記錄在案並及時研究整議。

三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同後者只會發生在持定的時間和地點但前者卻可能出現在酒店的每個角落。

四、要抓好細節千里之提，毀於蟻穴，火災的防範要從大處着眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由於起初的不注意不小心引起的，以上就是我對消防安全的幾點體會隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作的責任與義務更多的學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火的羣衆的局面，從根本上避免酒店火災事故的發生保障我們酒店取得更大經濟效益。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到易燃易爆物等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防學習心得體會6

xxxx年12月10日，來自XX的XX教官以圖文與講解相結合的方式生動的講述了各種情況下的火災現場以及滅火方法和逃生的基本原則，使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規，也給我們日常行爲習慣敲響了警鐘，特別是幼兒園，關係到千家萬戶，甚至會影響到社會的穩定和諧。

火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能，然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥倖心理代替，所以往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。

通過姚教官聲情並茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：

1、當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則後果不堪設想。

2、當發現大樓內失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清着火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、一旦起火，如果樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙，隨後用溼毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆溼，以免引火燒身，如果樓道中只有煙，那麼我們就可以使用防毒面具逃生。

4、加強消防知識培訓，主要是提高防範意識，“預防爲主，防消結合”是消防工作的八字方針，加強對各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；杜絕使用過期消防設施；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，並且記錄在案即時整改。

5、通過學習增強安全消防意識，達到每個人重安全，講安全的良好氛圍，其次，增強教職工消防知識，提高緊急情況的自救互救能力。

通過這次短短兩個小時培訓，不僅增強了我的消防意識，同時還提高了自護自救的能力，在以後的工作生活當中，我們要把學到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當中，更加努力地提高消防知識和各種求生技巧，爲保證幼兒園財產和幼兒生命安全做出貢獻。

通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的瞭解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。做好預防工作的要害就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

消防學習心得體會7

認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關係到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防爲主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本着對社會、對公衆負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患於未然，防範於隱患，確實做到安全爲天的理念。

加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間裏，如果我們能利用保護自己的方式來爲自己採取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形採取有效的辦法，讓被動變爲主動，給自己生存和逃脫一些生機，要採取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去爲生存找到出口。在平時裏要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作爲一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時採取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

保持良好的心態。“只有絕望的人，沒有絕望處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣採取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，在現場中要維護秩序，瞭解火災範圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，採取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來爲別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要採取趴在地上，用溼毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和乾燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進一步知識，也提高認識，增強了工作實踐操作經驗，在以後的工作中要掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點和基線。你所職責工作範圍，瞭解和掌握各個消防安全通道以及路線，或一些安全出口。要掌握你所工作的範圍消防栓有幾個，具體在哪裏。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要經常性的，檢查各個水流線路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經驗。遇到問題及時反饋上級領導，遇到火情及時採取邊報警，邊撲救，採取“先控制，後滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，爭取在短時間內滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務確保安全完成各項指標和任務。不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點滴做起，防範做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。

在以後的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，紮實工作，鞏固、完善自我要求，求上進，在工作求實效，爲更好的推進而不斷奮進。

消防學習心得體會8

總以爲在當下的社會，高尚、無私、奉獻、擔當……都距離我們很遙遠了，現實生活中的唯利是圖、金錢至上、人情淡漠……都深深的影響着我們的世界觀、價值觀今晚央視一套節目播放了《最美消防員頒獎典禮》，我記住了全國有消防員17萬人，建國以來犧牲了251人，這次十佳中有兩個烈士，一個叫田思嘉，26歲，另一個叫孫茂輝，22歲，他們是烈士的代表，如果說戰爭年代士兵是最危險的職業，那麼和平年代消防員是最危險的職業之一，每天與死神打交道，每當火災、地震、水災以及各種突發事件發生時，都少不了消防員，他們是人民生命的守護神。意識到就在我們的身邊有這麼多的消防官兵再爲守護着老百姓的安寧默默的付出，無私的奉獻。

劉亞光、橋兄弟、（譚忠能、農本豪）王宏偉、楊倫、陳華軍、桑武、鄭建成、杜仕海、田思嘉、孫茂輝。他們身上有着青春的印跡，對職業的熱愛，對人民生命財產的守護。這大愛，驚天地、泣鬼神，閃現着人性的光輝，見證了時代的主旋律。給我印象最深的是遼寧大連公安消防支隊保稅區大隊教導員桑武，2012年7月16日，大連新港輸油管線爆炸，在此後的30多個小時裏，由他帶領一組攻堅隊員深入103灌區，關閉同組的其它5個原油儲罐閥門，大火距離閥門最近的地方也就三五米遠，炙熱的氣浪烘烤着臉龐，刺鼻的氣息令人窒息，附近的輸油管線，排水排污管道井不斷的發生爆炸，鋼製的閥門越往下越沉，防火服炙烤着皮肉，他的汗水一點點流到防護靴子裏，血把手套染紅了，血把閥門染紅了，他們距離火海僅十幾米的地方堅守了8個小時，關閉了儲罐閥門，最大限度的減少了原油泄漏的速度和數量。17年來的消防生涯，他解救了900多人，參與救火2900多次，汶川地震時他們搶救出來的三歲女童宋馨懿，就是溫總理給讓路的那位小姑娘，爲了救這個孩子，他們用了9個多小時。這些年來，他們總是危險相伴，責任相守，哪裏有險情就衝向哪裏，把生命置之度外。

另外一位勇士田思嘉，在救火的現場，爲了去尋找被坍塌的牆壁堵塞的出口，給戰友一線生機，他年僅26歲的生命葬身火海，當火浪吞噬着年輕的生命時，勇士們選擇了捨己救人，同樣擁有鮮活的生命，同樣肩負家庭的責任，他們悲壯的隕落，擎起了他人的生命之舟，他們用悲壯的義舉，構築了時代的精神高地。尤其是母親最後和兒子的陰陽對話，更加感人肺腑，動人心絃。母親把他的烈士撫卹金，加上畢生積蓄100萬元，全部捐獻 社會，完成兒子奉獻社會的願望，這對英雄的母子，真是讓我們高山仰止。

央視尋找最美的消防員、最美的鄉村醫生、最美的鄉村教師……的一系列活動，都是向社會傳遞正能量，希望我們看到在這片熱土中，還有這些我們生命的守護神，在大難來臨之際，赴湯蹈火，捨己救他，我們不能用簡單的崇高、奉獻來形容他們，這些生命衛士，每次出險，每次救援都要和死神擦肩而過，每一次都和家人再 見，這個羣體就是現在社會的“精神高地”。

消防學習心得體會9

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的瞭解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全管理應做到“安全第一，預防爲主”，把消防安全作爲頭等大事來抓

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。這就是因爲沒有把防範火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在於提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識爲目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防範意識

由於有些工作涉及到化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防範意識，但通過這次培訓，發現現有防範意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的瞭解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的`性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不爲隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案並及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少並不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，後者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀於蟻穴。火災的防範要從大處着眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由於起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成爲小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

辦公樓發生火災如何逃生

現代辦公樓由於樓層逐漸增高，結構越來越複雜，人員密度大，加上辦公文件、紙張等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦辦公樓着火，應當按照以下方法逃生：

1、當發現樓內失火時，切記慌張、亂跑，要冷靜地探明着火方向，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨後用溼毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將身上的衣服澆溼，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套上一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區。

4、發生火災時，應沿防火安全疏散樓梯超底樓跑，如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到樓頂平臺，並呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打碎，向外大聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

消防學習心得體會10

學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

爲了增強我們學生的消防安全意識，明確消防安全責任，我們學習了《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，並收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，瞭解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也爲廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，我們都能做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。希望我們都自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我們學校形成“人人關心消防、處處注意防火”的羣防羣治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

消防學習心得體會11

有一個叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。爲了不要讓火災發生，我們應該多瞭解消防知識，學習消防知識，聽取消防、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、瞭解消防。

火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。

我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火裏逃出來，獲得第二次生命！

火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建築物的結構及逃生路徑要做到有所瞭解，要熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處於陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。

火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因爲它而破碎，多少條生命因爲它而失去。

讓我們瞭解消防知識，遠離火災！

消防學習心得體會12

有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脫的措施。

現在，讓我告訴你一個故事：根據新聞，幾年前，一所學校沒有組織學生參加消防演習，所以一旦發生火災，學校在疏散學生時非常混亂和恐慌。最後，三分之一的學生沒有逃離火災現場，造成嚴重的傷亡事故和最大的經濟損失。聽了這個故事，你認識到消防演習的必要性了嗎？

今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的方法。

聽演習開始了！首先，班長先走，然後同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。

這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。

消防學習心得體會13

x，男，1982年3月出生，現任雲夢大隊大隊教導員。該同志在“7.20”、“7.21”抗洪搶險救援行動中表現突出。

入汛以來,該同志共參加抗洪搶險救援行動5次，營救疏散羣衆10人。在參與的“7.01”、“7.20”、“7.21”等多處抗洪救援中表現突出，該同志在“7.01”抗洪搶險救援中連續奮戰長達4小時，作爲指揮員始終身先士卒疏散轉移被困人員800餘人，保護了一個村子的安全。

在“7.20”隔蒲潭鎮救援中，面對嚴重不足的警力他果斷向支隊申請增援，作爲指揮員，冷靜的指揮着現有的警力，將分工合理化、科學化，還充當着戰鬥員衝鋒在救援最前沿。在救人的同時始終貫徹“救人第一，科學施救”的原則，科學指揮確保了救援任務的圓滿完成。發揚了一名優秀共產黨員的模範帶頭作用，用英勇和無謂踐行了“兩學一做”的具體要求，發揮了新四有軍人的良好風尚。

消防學習心得體會14

看着鏡子中的我：相貌沒有變，但是皮膚黑了。頭腦沒有變，但是知識充實了，回想過去，我是一個沒有上進心，紀律性缺乏的人。放眼現在，我變成一個堅強積極有機率的兵，能擁有這些奇妙的變化都要歸功於此次集訓。

在這次集訓中我嚐盡了生活的五味瓶，酸的是在受到領導批評時的心情、甜的是和可愛的戰友生活在一起，一起歡笑一起努力，共同奮鬥，苦的是在皎陽似火和風雨交加的天氣下訓練、辣的是紀律就是紀律，規定就是規定，是不允許侵犯餓。鹹的的是做錯了時心裏的後悔和慚愧。我想在此次集訓生活中體驗到這五味，使我銘記於心，將鞭策着我在今後的工作中保證完成好沒一項任務。

經過這幾天的理論知識學習，使我明白沒有堅厚的理論知識，是不能在軍事技能和消防技能上作出好的成績。所以我要保持着對學習的興趣、活到老學到老。在此的預提初級士官集訓中讓我明白的道理，將使我受益終生。

消防學習心得體會15

20xx年的註冊消防工程師考試，伴隨着人們的購物狂歡，已落下了帷幕。不管結果如何，除了自己的心路歷程的成長，一切終將成爲過去。

校長說讓大家吐槽一下這一年來的感受，我仔細地想了一下，感覺想要說的話太多，用“感慨萬千”形容一點不過。大致捋了一個思路，我想從以下幾個方面說起吧：

初心

做什麼事情總得有個理由，說起我報考消防的理由既簡單又不簡單。

簡單呢是沒有過多猶豫，說報名就把錢交了，甚至有人說我你土豪啊。

說不簡單呢，其實我報考的主要目的就是想陪伴兒子一起學習，說起來有些慚愧，兒子大學聯考由於我們家長的原因，報了自己並不十分喜歡的醫學，大學時成績平平，畢業時也沒有考上研究生，這讓一心望子成龍的愛人極度懊惱，一段時間也使家裏關係緊張。

作爲一名母親，我非常心疼兒子由於家庭的壓力而產生的不安，一方面又多多少少理解作爲一名家長望子成龍的心情。

我希望兒子能夠活得陽光、快樂，同時也希望兒子能夠逐漸喜歡上自己的專業，至少在學醫這條路上還要有更高的追求。

在行動面前一切過多的說詞都是蒼白的，我相信榜樣的力量是無窮的，於是，已經53歲的我就這樣走上了備考消防的路。

開始

所謂萬事開頭難，不管怎麼說都要上路，只有在路上纔會知道會遇到什麼困難。

我是在3月末的時候報的動力消防班，當時的感覺就是暈，不知從何入手，請教了動力消防的小白，她告訴我初期就是看視頻攆進度，跟上動力消防的進度就好了。

於是在四月份大約一個月的時間裏，拚命地反反覆覆看傅老師的實務視頻，說真的，看了傅老師的講課風格後，真的就不願意看別的視頻了，但傅老師的講課內容是高度精練的乾貨，對於一個學文科又50多歲沒有一點基礎的我來說，本來對平面佈局、防火間距、防火間隔的術語就陌生，上來就聽傅老師的課，着實的是下了一番功夫。

學得比較魔怔的那段時間，是愛人出差時，我會睡到半夜忽然醒來，想想白天學的知識點，就會非常的精神，於是就起來聽一到二個視頻再睡，就這樣在懵懵懂懂中，一個消防小白上路了。

糾結與堅持

在專門寫給女性朋友的文章中說：“中年是什麼，是顏值的減分，更是事業家庭雙重壓力帶來的焦慮。”這些我都有切身的經歷。

說起家庭，愛人家是一個大家庭，兄弟姐妹5人，老人一直和我們住在一起，每到週末兄弟姐妹中總會有人來看老人，做爲家中兒媳的我就要負責準備飯菜，儘管沒有什麼廚藝，但這準備過程是既費神費力又浪費時間，到後期學習緊張時，有時就會和愛人發一頓牢騷，但是有什麼辦法呢，平常百姓的生活不就是這樣嗎，離不開婆婆媽媽，離不開柴米油鹽，學習要堅持，生活依然要繼續。

讓我一直掛記於心的還有自己80多歲的媽媽，其實對於我一個從上高中就一直在外住宿的孩子來說，我以前對父母的關心是不夠的。

在今年備考的過程中，媽媽生病了。

記得當我急匆匆趕去看望媽媽，第一眼看到媽媽生病時的畫面，似乎定格在了我的腦海中，在最初的幾個月裏，會不經意的浮現在眼前，也許是自己的年紀也大了，幾乎每一次想起我都會淚眼模糊，這樣在學習的時間裏就要留出看望媽媽的時間。

爲了既不耽誤孝心又能學習，我就會在去看望媽媽的時候，帶上自己日常總結的筆記本，在路上背知識點，建築防爆中的總平面佈局、頁面佈局、預防性措施和減輕性措施，都是我在路上背的，這次考試中間倉庫關於防爆的內容我還是答得不錯的。

說起事業，其實自己憑藉多年的努力，已經取得了研究員級職稱，在一個大型企業做了一名中層幹部，工作相對比較緊張忙碌。在今年七月份的時候，單位事情繁雜，自己又是一個要強的人，一度時間出現了嚴重的失眠、眼底充血，當時極度焦慮，有幾次想跟上YY直播上課，自己又不會弄電腦，氣得坐在電腦前流淚，那時也一度地想，自己要不要這麼累，何苦呢？

大約有半月左右的時間，大大放緩了自己的學習速度，但還一直關注着動力消防學習羣，不斷調整心態。

記得8月初左右的時間，看到了一位27歲學員分享的文章，叫“改變，從當下開始”，他說：任何時候都可以開始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其它東西去束縛自己，真的很受鼓舞，他還那麼年輕就那麼努力，而且努力也確實有回報。

要想過高配製的生活，必須離開舒適區，於是打起精神繼續努力。

囉囉嗦嗦說了這麼多，只是想說這麼不容易，但我還是一直堅持下來了，今年不管過與不過，我都爲自己的這種堅持點贊。也許這一年的努力並沒有結果，但這種心路歷程的成長就是一種收穫。

時間安排

一定將往前趕，因爲今後或者未來會有很多的不確定性，我本打算是在臨近考試的20天左右請探親假的，但由於工作的原因沒能如願，把原來的學習計劃也打亂了。

單元練習

一定要做單元練習，只有多做題才能更好地鞏固知識點，我有很多內容就是對知識點掌握不牢靠。記得關於風速的內容，我一直都認爲自己記得很熟練，在最後複習時，基本都是一帶而過，結果考試時是大於還是小於就蒙了，要是平時可能會想明白，但那是考試是沒有時間讓你過多思考的，所以平時的單元練習一定多做，有利於鞏固知識點，及時發現自己的不足。

跟上進度

對老師要求的內容要嚴格掌握，我記得今年的案例考試中，關於防排煙、防火捲簾、末端試水、重點單位的消防培訓等內容，都是傅老師反覆強調的重點，如果能夠嚴格按照老師的要求學懂弄通，即使沒有達到融會貫通的程度，我想通過考試應該是沒有問題的。

理解記憶

一定要理解記憶，最好能夠經常默寫一下知識點。因爲人往往都是有思維定式的，我感覺自己在填修羅大表時，有些數字一看就能填上，但一做題時就想不起來了，細想就是沒有真正的把一些內容理解透，有些甚至只記數字沒記表頭。

手寫案例

確實需要寫起來。今年的學習中，也是因爲時間的原因吧，除了傅老師的模擬卷，自己就沒有寫過其它的案例，考試時才覺得即使會的知識點，要在短時間內組織的比較有條理，沒有日常的累積訓練，確實是太難了。

模擬試卷

用好的模擬卷查缺補漏，進入10月份各機構的模擬卷較多，可以說是魚目混珠，如果面面俱到，爲了做題而做題，沒有一點意義，一定對做錯的題追根溯源，搞懂弄通。我後期做了16、17的真題，還有傅老師出的模擬卷，圍繞這些內容查缺補漏，自我感覺提高很快，只可惜時間晚了點。

感謝

說了這麼多了，最後有一點還是不得不說，那就是感謝。

感謝家人的理解與支持，現在愛人非常支持我和兒子的學習，也會經常的幫我做些家務。父子關係融洽，兒子也在備考研究生。

感謝動力消防溫馨校長的認真負責，感謝動力消防所有老師的精彩授課，感謝秋雨、藍天、兔子、精細的規範講解、刷題和解答，感謝羣會考友的相互鼓勵，感謝小白時不時的雞湯，這些都是讓我一直堅持的動力。

最後我想這段話作爲結束語：

每天的努力，不是爲了感動誰，也不是爲了證明給誰看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步好，再遠的路走着走着也就近了，再高的山爬着爬着也就上去了，再難的事做着做着也就順了。

值得擁有的東西，永遠都是來之不易的。

今天的日積月累，早晚會成爲別人的望塵莫及。

人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不會知道自己有多精彩