消防演練心得體會

當在某些事情上我們有很深的體會時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？以下是小編整理的消防演練心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防演練心得體會1

一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的院子內進行了現場消防滅火演練。

演練開始前，來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。

安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗禦火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。

消防演練心得體會2

我國規定11月9號爲全國消防日，因爲火警電話是119。我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然後開始講解消防知識，並再三叮囑我們要記住剛纔的話。

我們滿懷期待這次演習的到來。終於，“嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓着腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心裏沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心裏的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播裏的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓着腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿着一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然後往大桶裏倒燃油，老師往裏面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點菸味，可也把我薰得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶裏的大火，我覺得比電視裏的整幢房子起火還要可怕，因爲我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這麼一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接着給我們講解起了怎樣使用滅火器。爲了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

演練結束後，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。

消防演練心得體會3

14日清晨，秋日的暖陽剛剛從地平線上升起，而上海商學院徐匯校區的某宿舍樓裏卻冰冷一片。在6點10分那場肆虐的大火中，四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽臺上縱身躍下，最終在一片血泊中停止了呼吸，離開了老淚縱橫的父母，也放棄了正在盛開的青春。經消防部門勘查，事故系學生使用“熱得快”引發電器故障，並引燃周圍可燃物所致。

消防部門相關負責人向記者直言，缺乏消防安全常識，是女生們遇難的主要原因。“其實她們有很多逃生的機會，但由於過度驚慌，都錯過了。最終選擇一種錯誤的求生方式，浪費了年輕的生命。”

消防專家告訴記者，在火災初起階段，不應去接水自救，正確的做法應該是招呼室友一起衝出宿舍，抓緊時間逃離事故現場。“無論什麼情況下，確保生命安全是第一位的，火災面前先不要去考慮財產損失。被困陽臺後，女生們也不應該輕易就跳樓求生。”消防專家表示，正確做法應該是趴在地上，用溼毛巾捂住口鼻，等待消防人員前來救援。“即使身上着火，也不必太驚慌，只要在地上滾兩圈，火就能滅了。另外，比起跳樓避火，翻牆進入隔壁寢室、結繩爬到五樓逃生等方法在當時環境下，肯定更有用。”

宿舍常見的不安全隱患和因素有：

1、私接亂接電源

有的爲了自己方便，從室內插頭處私接電源充電或其他用途。

2、違規使用電器

少數學生圖方便，違反宿舍防火安全管理規定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的使用劣質電器等，極易造成短路、超負荷，造成火災。

3、點蠟燭看書

部分學生平時不認真學習，臨近考試，心裏沒底就點蠟燭挑燈夜戰，蠟燭放在牀架上，躺着或坐在牀上看書相當危險，一旦打起瞌睡容易發生火災事故。

4、吸菸或亂扔菸頭

有些學生喜歡吸菸，並隨地亂扔菸頭。將菸頭扔在走廊的雜物上，易引燃雜物發生火災。躺在牀上吸菸，菸頭一旦掉在牀上，就會發生火災事故。

安全防火要做到：

☆不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險電器：及時制止或舉報其他同學使用類似威脅大家安全的電器。

☆在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物

☆寢室內禁止吸菸。

☆留意宿舍樓內的消防器材放置地點和使用方法，熟悉宿舍樓內的安全通道，以防萬一。

1、當宿舍發生火災時應及時、準確地報警

當發生火災時，應視火勢情況，在向周圍人員報警的同時向消防隊報警，同時還要向單位領導和有關部門報告。

2、沉着應對、冷靜思考、見機行動

古人云：行成於思，如果發現某宿舍着火，濃煙挺大但沒有明火，就應判斷爲初期火災及時撲救，切不可貽誤戰機釀成大火。

首先應切斷電源。然後用溼毛巾等捂住口鼻，提着滅火器進入室內，對準着火底部噴射。如火勢不可控制，不要驚慌失措私自行動，要聽從宿舍管理員的指揮，迅速疏散，到安全地方，同時要鎮靜撥打119報。

3、正確選擇疏散路線和逃生方法

遇到火災從樓梯向下層逃生時，要用溼毛巾捂住口鼻，用水澆溼衣服，以較低身姿快速有序衝出煙霧區，到達安全疏散口。

如果疏散樓道被嚥氣污染嚴重不能通過時，起火樓層以上學生可向上層疏散，直至樓頂。

火勢蔓延很快，未能及時疏散逃離，可撤離到未起火房間，並將房間門窗關嚴，用溼毛巾把門縫堵嚴，防止煙氣侵入，同時可打開外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳樓。

如火勢太猛，可將牀單、被罩、窗簾等撕成寬條，連接成繩索，將繩索一端牢系在暖氣管道或其他牢固物體上，抓住繩索，由窗外牆體滑下。

消防演練心得體會4

消防演練是在發生火災等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利於在險情發生時，能夠快速反應，力爭主動，採取措施，確保自身安全。

本次三下鄉組織學生進行安全演練，我認爲是非常有必要的，現在農村國小教學設施差，教學樓內電線老化等問題時有存在，存在着許許多多的安全隱患，再加之國小生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發地，所以對國小生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作爲這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的採取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據學校實際情況，樓層分佈，確定最近的逃生集合地點，而後對各個班級的逃生路線進行明確。而後確定在同一路線的班級逃生的班級先後逃離險區進行明確。首先是發生險情主要地點的學生逃生，而後按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最後到達安全區域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時，可以先按指定路線逃離現場。

在本次的逃生過程中，爲了避免在逃生過程中發生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分爲班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區域的準備，適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發生危險的區域進行傷病員的搶救。其他人員則爲攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時，不能夠快速反應，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在着拖拉現象。在逃離過程中，出現你追我趕的現象，動作不規範，隨意性大。另外在逃離過程中，出現大聲喧譁的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學生對消防演練非常的新鮮，所以學生們都非常的興奮。

第一次預演完後，我們都總結了經驗，在第一次預演所存在的問題，我們統一對學生再一次進行安全教育，明確任務和提出要求。而後再進行下一次的演練，經過了三遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結束後，我們統一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學生們能夠認真按照所學，遵守操作規程，有序的進行滅火器的實戰操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口國小領導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

消防演練心得體會5

爲了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，爲加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着"預防爲主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭裏傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲後,同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學生向外逃生時,心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由王園長作性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防演練心得體會6

星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。

第一節課的時候，老師就向我們講了一些關於安全疏散的知識，並讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播裏響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的`同學撤離完後，就該我們了。”同學們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都安全地撤離到了操場上。

緊張的逃生撤離剛結束，接着就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣佈：“滅火演練正式開始！”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火在旗臺上燃燒了起來，就在這危急關頭，消防叔叔拿出滅火器直往火苗上噴，只見粉沫

消防演練心得體會7

我部爲提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災隱患。學習有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災應急救援預案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。我部以消防月爲楔機，圍繞全民關注消防，生命安全至上爲主題。我部在20xx年11月9日消防日舉行了防火演練。邀請了業主桂工、監理孟工觀摩。消防演練心得體會總結如下：

一、取得的成績。

全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今後應對突發事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了昇華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應變能力也得到了鍛鍊。基本上達到了防火演練的目的。

二、不足之處。

少數員工安全意。不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現在行動緩慢、紀律鬆散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

三、後續工作安排。

減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣我們的公司纔是一個大家庭，一個有戰鬥力和執行力的集體。因此項目部在今後的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今後緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

消防演練心得體會8

學校組織了我們三名消防宣傳員到一中參加了消防演練活動。通過實地演練增強了青少年對消防事件的應急能力。

這次消防演練給我們發出了嚴重的警告，是提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材，也向青少年展現火災的危害，對提高青少年的消防安全意識和消防法制觀念，消除安全隱患，以及構建和諧社會具有重要的現實意義。在演練中，消防官兵們拼了命的去救人，救完一個接着一個，也不知道疲倦，我們的國家正是因爲有這樣的人才會發達，有這樣的人國家纔會安全，有這樣的人國家纔會繁榮。消防演練中的消防隊員真是我們學習的榜樣。通過逼真的的火災演練，告訴廣大觀衆火災的危害性，怎樣預防火災，如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。觀看完後，我才真正知道了防火災的重要性，也知道火災的無情和對我們的傷害，讓我們真正的做到怎樣預防火災，火災發生後的應急措施。

那一刻，我想到了在着火的時候不要慌張，有序的走向出口。要是出口也被堵住，就跑到樓頂等消防隊員來營救。要是人多，千萬不要擁擠，一定要有序的走向安全通道，這樣才能確保所有人脫離危險。在此活動中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的，並且還向我們展示瞭如何正確使用滅火器。

通過這次活動我知道水火無情，隨時都會奪去我們寶貴的生命，所以我們應當在日常生活中加強消防意識，作爲消防宣傳員我更加有責任和義務去宣傳消防知識，這次活動使我對消防知識有了更深的瞭解，我以後會對我所擔任的消防工作認真負責，使我身邊的同學與家人的安全多了一道防線。

災難，讓我們懂得了對生命的珍愛，爲了美好的明天，爲了明天幸福的生活，讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章！

消防演練心得體會9

火，既給人類帶來了光明，但同時也給人類帶來災難。而火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥倖心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，纔會回過頭來警醒。因此爲增強同學們的消防意識，我院學生會實踐部組織了一次火災逃生演習活動。通過這次的逃生演習活動和消防實用知識學習，對消防知識有一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

1、 當碰到火災時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁

擠，否則後果不堪設想。

2、 當發現樓內失火時，卻記慌張、亂跑，要冷靜地探時着

火方位，確定風向，並在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

3、 起火時，如果樓道被封死，應該立即關閉房門和室內通

風孔，防止進煙，隨後用溼毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，並將向上的衣服澆溼，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，並採用彎腰低姿勢逃離火區。

4、 加強消防知識培訓，提高防範意識，加強對各種消防設

施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

5、 消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，有是發展社會主義市場經濟建設關係比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果，是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現，因此，我們要重視消防工作的重要性，積極配合消防人員做好消防工作。 通過這次演習，不僅增強了全體師生的消防意識，同時還提高了自護自救的能力。

消防演練心得體會10

這天空上午，王老師對我們說：“下午我們校園全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們這天下午演練的是火災逃生，到了下午上課後，同學們都準備好了，就等着快點開始演練，隨着校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什麼拿什麼（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的速度到達操場，然後蹲下來，別班的學生們也以最快的速度衝到操場，最後校長宣佈我們這天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。

每個同學的心裏都想着快逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過於緊張，去推拉別人，或許是因爲大家都明白是演練吧！火災無情，如果發生了火災，同學們必須要持續清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。

透過這次的火災逃生演練，不僅僅讓我懂得了許多在火災時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團結才能夠取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功。