《真水無香真愛無言》心得體會
尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們:
大家好!很高興,今天能和大家分享我的師德師風活動心得——??《真水無香,真愛無言》。
教育的事業,是愛的事業,是奉獻的事業,是有關良心的事業。做一名優秀的老師是多麼的不容易。不但需要知識和高於知識的智慧,需要方法和高於方法的能力,還需要修養和高於修養的人格力量。我有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,但是不知怎樣來求索。於是,我希望找到德才兼備的楷模來模仿。其實啊,停下腳步,看看身邊的老師,我才發現真正的好老師並不是遙不可及,真正的聖賢不只是在古書裏,在電視屏幕裏,師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就在我們的身邊。
不會忘記,×××突發事故後,×××抱着她在操場上奔跑的身影;不會忘記,在那個秋日的.黃昏,×××和×××在醫院裏灑下的汗水;不會忘記,校委會的其他成員爲救治×××所做的種種努力;更不會忘記,辦公室裏老師們一聲聲關切的問候和一句句真誠的祝福……這一切的一切,是老師們的愛心使然,責任使然,更是良心的使然,這些,就是師德師風的最高體現。所以,我可以驕傲地說,在座的每一位老師,都是我學習的楷模。
師德師風其實是一種精神,就是×××的兢兢業業,×××的平易近人,×××老師的嚴肅認真;師德師風是一種狀態,就是×××的精益求精,×××老師的溫文爾雅,×××老師的雷厲風行;師德師風是一種行動,就是×××對學生的耐心輔導,×××老師對學生的悉心呵護,是×××老師對學生的濃厚深情;師德師風更是一種風格,就是×××老師的朝氣蓬勃,×××老師的安定從容,×××老師的儒雅穩重。
一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。有人說:“教師的事業是太陽底下最光輝、最神聖、最值得驕傲的事業。”是啊,我們是孩子們理想風帆的導航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。不去想身後會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。我們只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌。
記得剛參加工作的時候,爲了把班級帶好,我滿懷信心地開始了工作。可是一個多月過去了,班級各方面毫無起色,特別是那幾個頑皮的學生,就像幾隻“刺蝟”,摸不得也扔不得,搞的我束手無策。我心裏想:是不是我不夠厲害,管的不夠嚴,“威信”還沒有樹起來?於是在任何場合,任何事情上我都用十分嚴厲的態度對待學生,甚至以懲罰代替管理,想借以樹立“威信”。豈料事與願違,學生反而與我的隔膜越來越深,幾個頑皮學生還故意和我對着幹。我爲此而困惑,苦於找不到解決的辦法。一天,我正在嚴厲的批評學生,一位老教師恰好來到辦公室,她什麼話也沒有說,先幫學生整理好衣帽,又用毛巾輕輕擦去他臉上的污漬,然後才和顏悅色的詢問了事情的經過。在老教師的耐心說服下,學生高興的離去。看着老教師的一言一行,看到學生心悅誠服的樣子,我的心爲之一震。老教師語重心長的對我說:“只有愛孩子,才能同孩子在感情上有更多的交融,才能更好的瞭解和理解他們,學生纔會親近你,信任你,接受你的教育。”
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