幼兒食品安全教育教案
幼兒園大班下學期安全教案《食品安全》活動目標
1、認識食品包裝上的生產日期以及安全標誌。
2、能仔細觀察、分析哪些食品時安全的,哪些食品存在安全隱患。
3、在生活中增強食品安全意識,剋制自己,少吃零食。
活動準備
1、各種食品包裝袋及瓶、罐。
2、黴變及變質的食品若干。
3、教學掛圖。
活動過程
1、活動導入,談話活動。
教師:小朋友們,你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規超市買的'食品外包裝上會有生產日期和安全標誌,你們知道嗎?
2、活動展開:觀看教學掛圖。
(1)觀看教學掛圖,認識生產日期和安全標記。
①教師出示掛圖上的生產日期及安全標誌的圖片,請幼兒觀察並辨認。
教師提問:圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什麼數字和圖案?它們有什麼用?
②教師給出正確答案:這是生產日期、保質期以及安全標記。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的,可不可以放心食用。在保質期內的食品時安全的,過了保質期就壞掉了,吃了可能會生病。有安全標誌的食品是安全的,沒有安全標誌的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品,可以提醒他們注意包裝上的生產日期、保質期、安全標誌。如果你不會計算保質期到什麼時候,可以問問身邊的大人。
(2)觀看教學掛圖,學習分辨變質食品的正確方法。
①教師出示掛圖上其他三幅圖片。
教師提問:麪包上面有什麼,還能吃嗎?開封后擱了一段時間的食品怎樣才能知道有沒有變質呢?牛奶、豆漿能在溫室下放很久嗎?
②請幼兒回答,大家評論。
③教師小結:在吃食物之前,我們要確定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有黴點,是不是變色了,還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變,就說明這個食物壞掉了,不能吃了。新鮮牛奶、豆漿在室溫下不能放太久。
3、活動展開:實地觀察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。
①師:我這裏有一些食品的包裝以及各種食品,請小朋友來當食品檢驗員,檢查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。
②每次請3~5名幼兒,並集體檢查討論。
③討論零食中的安全隱患,剋制自己,少吃或不吃零食。
教師小結:所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的零食,纔會健康成長。
活動總結:注意食品安全。
-
求職自我評價範例8篇
在日常學習、工作和生活中,我們總免不了要寫自我評價,自我評價是自我診斷、自我調節、自我完善的過程。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的求職自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。求職自我評價1本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱...
-
求職自我評價通用[15篇]
在學習、工作或生活中,我們都有過寫自我評價的經歷吧,自我評價是自我意識的一種體現形式。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的求職自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。求職自我評價1本人性格開朗、踏實、穩重、有活力,待人熱情、真誠...
-
【熱門】個人求職簡歷15篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,一起來寫一份簡歷,爲找工作加油吧。簡歷怎樣寫才能讓人滿意呢?以下是小編幫大家整理的個人求職簡歷,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。個人求職簡歷1基本信息姓名:XXX目前所在:東莞年齡:19戶口所在:湛江國籍...
-
求職心得體會優選
我們在一些事情上受到啓發後,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的求職心得體會優選,歡迎閱讀與收藏。求職心得體會優選1大學生擇業的過程,是一個複雜的心理變化過程。面對嚴峻的就業形勢,面對衆多的...