最新英語四級題型

大學英語四、六級考試是一種爲教學服務的標準化考試。因此，考試改革的方向是在保持考試的科學性、客觀性和公正性的同時，使考試最大限度地對大學英語教學產生正面的導向作用，即通過四、六級考試的改革，引導師生正確處理教學與考試的關係，更合理地使用四、六級考試，使考試更好地爲教學服務。

大學英語四、六級考試改革的目標是更準確地測量我國在校大學生的英語綜合應用能力，尤其是英語聽說能力，以體現社會改革開放對我國大學生英語綜合應用能力的要求。

四、六級考試採取的重要舉措之一是改革計分體制和成績報導方式。四、六級考試成績將採用滿分爲710分的計分體制，不設及格線;成績報導方式由考試合格證書改爲成績報告單，即考後向每位考生髮放成績報告單，報導內容包括：總分、單項分等。

一、分數計算方式

2007年12月23日的英語四級考試全國所有考點都實行新四級，新四級分數分配如下：

四級考試單項分的報道共分爲四個部分：聽力(35%)、閱讀(35%)、完型填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。

各單項報道分的滿分分別爲： 聽力249分， 閱讀249分， 完型填空或改錯70分， 作文142分。 各單項分相加之和等於總分(710分)。

二、具體題型

就所測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四個部分構成：1)聽力理解;2)閱讀理解;3)完型填空或改錯;4)寫作和翻譯。

1、聽力理解部分

聽力理解部分分值比例爲35%;其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和複合式聽寫。

2、閱讀理解部分

閱讀理解部分分值比例爲35%。其中仔細閱讀部分(Reading in Depth)25%，快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細閱讀部分分爲：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞彙理解(Banked Cloze)或短句問答(Short Answer Questions)。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽閱讀和查讀能力。

3、完型填空或改錯部分

完型填空或改錯部分分值比例爲10%。完型填空部分採用多項選擇題型，改錯部分的要求是辨認錯誤並改正。

4、寫作和翻譯部分

寫作和翻譯部分分值比例爲20%;其中寫作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應用文等;翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

三、新四級語法結構與詞彙考查內容

四級考試對語法詞彙的.考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來的四級考試題，我們不難發現四級考試語法詞彙部分是這樣體現《大綱》的。

1.語法考題的涉及面寬

近年考題曾經考到：幾乎所有詞類，三種動詞的非謂語形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨立主格，一致，倒裝，強調等基本語法知識。

2.語法考試的重點突出

語法考試的重點爲內容龐雜較難掌握的項目，這些項目還反覆出現如：虛擬語氣，狀語從句，定語從句，獨立主格，情態動詞。

3.具體考查重點爲以上項目中的特殊用法

1)虛擬語氣的考點爲：

would rather+ that+一般過去時;It is vital /necessary /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do;It is time /about time / high time +that + 一般過去時;proposal /suggestion +that do;lest that should +do;if only that would do。

2)狀語從句的考點爲：

if引導的條件狀語從句，此類句子多用at times，provided，so long as，in case，once等來替代if;由even if/so，now that，for all等引導的讓步狀語從句;Just/hardly…when引導的時間狀語從句;more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導的比較狀語從句。

3)獨立主格結構多以邏輯主語+分詞的形式出現。

4)情態動詞多與完成時態形式連用。

5)定語從句重點考查介詞+關係代詞which和as作爲關係代詞。

4.詞彙的考查重點

1)動詞，名詞與介詞的搭配

如：popular / patient with;yield/solution/adapt/ transfer / access to;accuse/ require of;charge for;under discussion等等。

2)習慣用法如：

confess to/set about/be used to+ doing;be supposed to/have/make sb.+ do等。

3)由同一動詞構成的短語如：come，go，set，break等構成的短語。

4)單個的動詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的形式出現。

5)介詞短語在句中作狀語如：

in terms of;with the exception of;in vain等，另外還應注意rather than，other than，such as，none/nothing+ but等詞在考題中的出現。