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【優】綜合素質自我評價

無論在學習、工作或是生活中,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價對個人的自我發展有着特殊的意義。那要怎麼寫好自我評價呢?以下是小編精心整理的綜合素質自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優】綜合素質自我評價

綜合素質自我評價1

時間過得飛快,轉眼四年級就快結束了,在這一年裏,我們都有着很大的變化,學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了,這幾天,我總結了開學時,課到一半時和快考試時的想法,寫了一個自我評價。

在學習中,我覺得語文學得還不錯,挺輕鬆的,但是,數學和英語學得卻不太好,我下不知道爲什麼,家裏數學的東西有很多,而且,英語我還在外面學着呢!語文的東西呢?外面不但沒有學,而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的.東西以外,其他的幾乎沒有!可我學得就是語文,數學和英語都不太好。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,做作業速度快,上課發言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經常丟。但是我還些小缺點,字寫得很難看,但是我如果能再認真一點,我的字一會寫得很好的。可是跟好的比,我還是不足掛齒的。但是我會努力,爭取字寫得超越那些人。

綜合素質自我評價2

隨着三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不苟,端正的`學習態度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲新的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

綜合素質自我評價3

一、道德和公民

遵守紀律、法律和社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統美德。因此,我從來沒有違反法律和紀律,過馬路的“中國式”和扔垃圾。本人文明禮貌,尊老愛幼,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,愛護公物,互相幫助,關心同學。家中孝順長輩,做到“講真話,還面子”,經常幫助父母做家務,如洗碗和筷子,擦地板,做一些簡單的飯菜。主動爲老年人、弱者、殘疾人和其他需要幫助的人安排座位,儘可能幫助有需要的人。

我愛我的祖國,關心國家大事。作爲一箇中國人,我感到自豪。載人航天飛行的成功,航母的下水,每當國歌響起,奧林匹克賽場升起國旗,我的心裏總是充滿了興奮。像每一個熱愛祖國的中國人一樣,我爲那一刻的到來而歡呼雀躍!

積極參加各項活動。參加並組織班級、學校的.各種課外活動,在這些活動中,同學們可以和睦相處,關心集體,有強烈的集體榮譽感。樂於助人,願意在各種工作中積極主動,不怕髒,不怕累。積極參加社會實踐活動,經常向教師諮詢各種經濟組織的結構以及經濟組織和人員的權利和義務,爲將來進入社會做準備。

二、學習態度和創新能力

只有學好技能,我們才能對社會有用。我一直在努力學習,態度端正,目標明確。上課認真聽講,積極參與討論,課後按時完成作業。具有較強的自主學習能力,喜歡與同學討論問題。能主動完成各項學習任務,成績優異。

能夠合理安排業餘時間,按時起牀,按時休息。在家上網搜索學習資料後,他們可以主動下線,瀏覽不良網站,從不去網吧,沒有網癮。能夠控制自己看電視,整理自己的房間和衣服,在沒有父母的情況下出去上化妝課,有自我管理和自力更生的能力。

我愛好廣泛,好奇心強,喜歡探索和思考問題,喜歡看到“我熱愛發明”,具有一定的創新意識。

三、合作與交流

本人性格活潑開朗,樂觀向上,積極向上,溝通能力強,有較強的團隊精神,積極參加有益的集體活動,熱愛集體榮譽,工作認真負責,具有一定的組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動,各學科老師都把我當作他們的好幫手。

善於與人溝通與合作。每當我有快樂的事情,我將與我的朋友分享。我的人際關係也很和諧。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,爲了培養我的實踐能力,我將參加一些活動,不僅去認識一些朋友,而且開闊我的視野。

工作認真負責,在每一項工作中,都能團結同學們在一起,善於與人合作,社會實踐能力強,接受新事物速度快,樂觀向上,愛好廣泛,並能努力做好每一件事。能夠不斷前進,主動挑戰困難。

四、運動與健康

積極參加體育鍛煉,認真做好體育課,取得合格成績。平時注重鍛鍊,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閒時間和假期去打羽毛球和騎自行車鍛鍊。健康、個人及環境衛生。心理健康,穩定複雜,可以控制自己的複雜在各種環境中發揮自己的作用。

五、美學與表演

我喜歡音樂、電影和藝術。我穿着整齊。具有健康的審美情趣,懂得欣賞和傾聽,不追求和接受低級庸俗的東西。

綜合素質自我評價4

在教育教學中,我始終抱着一顆全心全意爲學生,爲家長服務的心來做好學校交給我的任務,我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。

在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,爲人師表;在思想上嚴於律己,熱愛教育事業,時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作方面。

每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流,自主探究,勇於創新等能力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的`各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、科研方面。

我和同事經常互相學習,探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空餘時間便見縫插針地翻閱一些教育教學雜誌,這使我的教育教學能力得到了較大的提高。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天貢獻自己的力量。