畢業生自我評價集合15篇

無論在學習、工作或是生活中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價不僅影響社會中人與人的交往方式，而且影響社會中人的心理健康程度，影響人的價值觀和人生觀的合理程度。你所見過的自我評價是什麼樣的呢？下面是小編整理的畢業生自我評價，希望能夠幫助到大家。

畢業生自我評價1

個人形象高大，相貌良好，性格熱情開朗，在唱歌、創作以及其他文娛活動表演能力方面功底較好，曾代表學院參加20xx年廣東省各高校迎十六大金秋頌歌大型主題晚會參演，20xx年度迎新晚會校合唱團表演以及成功擔任學院20xx年度英語知識競賽主持司儀，參與學院20xx年度迎新晚會的男聲獨唱和班級自編自導自演的話劇《流星菜園》，以及學院“茗蕊溢香”晚會的音樂燈光總監等。同時，能熟練操作音樂視頻的合成製作以及藝術創作領悟能力較強，熟練操作Ulead VideoStudio、Cool Edit Pro等軟件。曾經一個人擔任20xx年度英語話劇比賽學院參賽作品的編劇，導演，編舞、配音，燈光以及背景音樂製作，代表作品《聲音的重生》、《茶話茶家》，前者還獲得20xx年校園文化節英語話劇表演賽“優秀獎”的鼓勵。

畢業生自我評價2

（一）

本人性格開朗，樂觀向上，樂於助人，積極勤奮，工作認真負責，能吃苦耐勞。在專業技能上，認真學習專業知識，掌握了本專業的專業的基礎、理論知識，具備了基本的問題分析及判斷能力。同時，也在努力的拓展知識面，培養其他方面的能力，積極參加院系班組織的活動。雖然在學校學習了理論知識，但實踐的鍛鍊機會比較少，現在即將畢業了，更要抓住每個機遇將所學的知識化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

（二）

健康、熱情，積極向上。頭腦靈活，善於分析，具有現代的財務管理理念；良好的家庭教育使我具有堅韌、自信、樂觀的性格特徵；多年的學習生活和工作經歷使我具備很好的團隊精神、人際溝通能力、組織能力和適應能力，能夠協助主管人員出色地完成各項工作。

我堅信：理想+挑戰+奮鬥=成功。工作方面嚴謹、規範、細緻、用心，勤奮努力，完善自我。具有強烈的責任心，高度的認真負責的態度，良好的協調合作的意識及團隊精神。

（三）

本人樂觀開朗，進取好學，健談，有自信，具有設計的創新思想；對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢於挑戰，並且能夠很快融於團體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有本事完成任何工作。儘管我還缺乏必須的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。

畢業生自我評價3

本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關心熱愛羣衆，樂於幫忙別人，勞動用心肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力與組織潛力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了，並且我從不輕言放棄。人生好的路還非常漫長，相信我的勤奮我的執着會帶給我回報。我會在在今後的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造完美的未來!

畢業生自我評價4

本人有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。學習，生活中，能把同學們團結到一起，善於協調內部關係。在同學中有較高的威信。曾任校學生會xx部長、xx辦公室主任、跆拳道協會副主席等。

富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀xx”、“社會活動積極分子”等稱號。入學至今，曾多次作爲班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發言。此外，還擔任過校內多種活動的主持人。

專業知識紮實，學習成績優異。大學期間連年獲得各類獎學金計十餘次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考覈。大學期間多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。

樂觀向上，愛好廣泛。曾在本市高校聯合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創新設計大賽三等獎、公寓文化節室標室銘設計大賽中獲優秀獎。

畢業生自我評價5

在思想上

作爲一個堅決擁護中國共產黨的各項方針政策的中共黨員，我非常重視自己的思想政治覺悟的提高。來到新的環境，融入新的支部，我不僅繼續保持學習黨的理論知識和關注時事的習慣，還積極參加支部組織的各項黨建活動，完善一個優秀共產黨員應該具備的綜合素質。此外，我還加強與各黨員的學習與交流，他們嚴謹認真的做事風格，熱情大方的待人方式，讓我們變成了一家人。也正是他們的監督與激勵之下，我遵守校規校訓，端正學風，從不無故曠課，更不遲到早退，希望自己在新的一年中，能成爲學弟學妹們的好榜樣，並幫助想向黨組織靠攏的同學入黨。

在學習上

我從剛入學的彷徨不知所措，變得更加刻苦從容。研究生與本科生的學習有很大的不同，研究生階段的學習需要學生自己閱讀整理文獻，形成自己的學術觀點並流暢地表達出來。對學術茫然無知的我在經過一系列教育學專業課的學習之後，終於慢慢地適應了學術研究，並較爲順利地完成了每一門專業課的學期論文，且得到了任課老師的肯定，取得了不錯的成績。

在工作上

我積極參加了教科院研究生協會，並擔任權益保障部理事一職。我利用自己的課餘生活與部長一起組織各種活動，並熱心地幫助同學解決生活上的困難。

畢業生自我評價6

本人性格開朗熱情，待人友好，爲人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通。

學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優，連續三年獲得學院獎學金 。

曾擔任系學生會外聯部幹部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯繫的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛鍊口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優秀幹事”等榮譽稱號。

在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛鍊成了吃苦耐勞的精神，並從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

四年的大學生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。獲得了“優秀大學生”和“優秀畢業生”的稱號。

我是個個性開朗，對待工作認真負責，善於溝通，待人真誠，具有很強的團隊協作能力。尊敬領導，能很快融進這個大家庭中。同時我樂觀上進，有愛心、恆心、耐心“三心”精神並善於實施到生活實際中，這是作爲一名教師所必須的。上進心較強，勤於學習不斷地提到自身的素養和文化水平。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，逐步提高自身的能力來做好這項工作。相信我，給我一次機會將是你最明智的選擇！謝謝。

忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我爲中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。爲人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

畢業生自我評價7

大學四年是珍貴的，只是珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的生活，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

在思想上，我熱愛祖國，熱愛我的母校，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我的特點就是，品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我勤奮好學，積極向上，喜歡和同學討論並解決題目，經常積極參加班級及學校組織的各種活動，並在其中發揮重要的作用。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的進步，希看以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。這就是我在思想上的進步。

在學習上。首先是我端正了學習態度，大學仍需努力認真的學習。我上課認真聽講，並做好老師課上做的筆記，課後就好好溫習。由於我的努力，大學四年我從未掛過科，並連續四年每年都可以拿獎學金，同時被評爲優秀學生幹部，優秀團員，三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎，全國數模競賽省一等獎等。學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

對自己的評價就是，擁有專業知識和豐富的工作經驗,瞭解計算機應用技術;熟悉各類軟件、網站建設、編程技術;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判定能力及邏輯分析能力;樂於與人交往,有較好的團隊精神，是工作上的好助手及搭檔。

畢業生自我評價8

一轉眼，就又到了畢業季，我要畢業了。三年前我想過我今天要畢業的場景，那時還以爲着三年會過得很漫長，其實三年的時間真的是很短的。現在想起當初剛入學的時候彷彿是昨天才發生的事情，但年份告訴我，我已經從20xx年到了20xx年，我都大學生涯進入了尾聲。

這三年裏，我熱愛學習，勤奮的爲未來去奮鬥。或者是上了大學年齡大了，懂事了，我對待每一節課都是很認真的去聽講，預習，複習，每節課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會用心的去聽講，不懂就及時提問弄懂，尊敬老師，熱愛同學。

我們是業餘班，我們學習之餘還得工作，每天上完班，下班回來很累很累，幾乎不想動，但想到這是自己要走的路我會強迫自己去看書去做練習，每天都堅持睡覺前看書，這是我大學期間養成的一個好習慣吧。這個習慣使我在這三年的學業裏無所畏懼的向前衝，因爲我做到心中有所準備我就什麼都不怕了。我就算畢業了也會把這個習慣好好的保存下去，這也是我在大學期間裏獲得終生收益的習慣。我喜歡這個強迫自己的我。 那年剛上大學，在這班裏我感覺自己是一個插班生，因爲我所有的專業課都是O基礎開始的，但老師講課卻不是從零基礎開始的，因爲我所在的這個班的所有的同學是在我之前就學過了專業課，課堂上老師講到的專業用語我根本就聽不懂，學習很吃力，但是今天我功課確實修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時間去學習，別人逛街我去圖書館，別人看電影我去做題，別人去睡覺我還在背課文。這三年的刻苦學習，讓我明白付出就一定有回報的，只要你肯踏踏實實的去用功，忍得了孤單和寂寞，你就會收穫你想要的果實。

大學三年教會了我很多，不關了生活還是學習或工作，它都讓我從一個懵懂的小女孩變成一個懂生活、會做人、做事的女孩。

畢業生自我評價9

高中生活即結束，想到大學聯考當然是很緊張而又有些期待。回想我的高中生活是多麼充實，多麼精彩，雖然以前有喊苦的時候，有抱怨累的時候，有迷惘的時間，但是我還是追尋着心的夢楊，走來，站在這關鍵的時刻，是張點，更是驚心動魄，蓄勢待發的起點。從高一時對高中生活充滿着神祕；到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段；到高三時把高中生活看作命運真正的轉折點。我想，我已經長大了，至少沒有了幼稚的`面孔，我遵守了學校的所有紀律，我的行爲習慣得到了很好的規範，我努力的學習了科學文化知識，儘管自己不是多麼聰明有時很吃力，我收穫不動產誼與老師們無私的愛……總之，我默默的走來，沒有什麼風浪，我喜歡這樣的平靜；我默默的收穫，沒有多麼出色的表現，我喜歡這份內心的充實。以歷了高中生活的磨鍊，我相信，我會有更好的明天。

高中生活會成爲我生命中最寶貴的財富，我也會記遠記住這段不平凡的時光，不管以後我會遇到什麼樣的困難，我想我定會用現在的這份力量順利過關。

經歷過高中的生活，我各方面都有所進步，人也成熟了許多。知識上，經過高中的學習，學到了許多的新知識，充實了自己的大腦；同時在學習過程中我出了獨立思考、思維嚴謹、沉着耐心的性格。與同學的經助增強了我的社交能力。在學校裏我與同學相處的十分融洽。同學有困難時我會熱心地幫助，同學有不會的題目時，我會心自己的能力去講解……在家裏，我也會主動分擔父母的負擔，讓他們輕鬆一下，這也是我的責任。

高中生活中也充滿了競爭。正所謂有壓力纔有動力。與別人的比拼中我瞭解了自己的不足，爲了趕上並超越別人，我努力刻苦，再苦悶我也能堅持下去，並有一個樂觀的態度。學習也許是苦的，但當你有一顆樂觀的心，那麼學習會快樂無窮。高中的生活使我明白了這一點，困此我時常保持一個歡快的心情去過好每一天。

高中的生活使我少了幾分浮躁，多了幾人沉穩，少了幾分幼稚，多了幾分成熟。我不再是那個愛玩的孩子，我已成爲一個有責任感的成年人。

在以歷了幾百個白天和黑夜的洗禮後我走到了高中的盡頭，回首過去，有着太多的努力拼搏，太多的磨難挫折，有着無數的歡聲笑語，也灑下了無數的汗水、淚水。

在高中的向個春夏秋冬裏，我從以往無知任性的孩童，成長爲今天活力四謝的青少年，不再那麼無知任性，我知道了友誼的珍貴，也知道了親情的偉大，並深深體會到了濃濃的師生情，這將是我人生最珍貴的財富。

在這裏，我情揣着夢想，努力拼搏，讓真學習知識，一寸光陰一寸金，我明白了時間對人生的重要，可惜的是，高一高二任憑時間在我身邊流逝。現在，一切的奮鬥都走到了盡頭，才突然明白，這也是一個不小的遺憾。

在奮鬥的路上，有的不只是一帆風順，無數次地跌倒，無數次地受傷，汗水和淚水灑滿了高中的三年，但是我沒有輕言放棄，我也收穫了很多，也失去了我、很多，犯了一些錯誤，受了不少的打擊。但回首三年，這幾百個日夜，讓我認清了自己，磨練了自己，更改變了自己。

三年的高中生活即將結束，經過高中的洗禮，我學到了很多東西，無論從知識上還是生活上我都必獲了很多，我真的長大了。總結三年的高中生活，整體上我給自己打“優”。細看來，剛入學時的軍訓讓我學會吃苦，自那進起在我老量販教導下，我就認直落實嚴、細、快、實、恆的作風，樹立了‘我行，我行，我能行’的信心，三年來，印象中，我沒有遲到過，沒有過無故曠課。學習上，從入學時的全校80名，一點點地進步，直到今天的全校前30名，當然，這中間，我付出了很多，但爲了理想，這是值得的。師關係方面，無論是學習，還是生活上，老師和同學都能熱心的給予幫助，我很感激，我也真心地把他們當成朋友。當了三年班幹部，其中兩年班長，同樣讓我有不一樣的收穫，我變得更加自信，也養成辦事不拖拉、乾淨利落的習慣。曾多次被學校評爲“優秀班幹部”、“優秀學生會幹部”、五次被評爲“五星級學生”，還有“優秀團員”的稱號。我也從未因此而驕傲自大，因爲我還要爲理想繼續打拼，人生路還很長。

藉此機會，感謝母校，感謝所有教導我關心我的老師，感謝所有幫助過我的同學。

又來到了人生的另一個十字路口，三年的高中生活已成爲過去，或充實、或茫然，或欣慰、或悲傷，但都已結束。面臨既將到來的無硝煙的——大學聯考，我回首以前。

雖然成績不算突出，但我還算得上可以。或許“可以”這個詞太“模棱兩可”了，對學習的態度算得上認真，老師的佈置的作業都能按時完成，表現還行，曾被多次評爲“五星級學生”，但我受之有愧，對知識的掌握度還不夠高。在高中生活中，我學會了做人，強烈了集體總識感和樂於助人的作風，讓我受益匪淺。我感謝我的老師們和同學們及以我可愛的母校，是你們給了我三年溫馨的家園，讓我成長。

在素質教育的號應下，我意識到自己的不足，出和在農村的我，綜合素質還有待於提高，自身的優點還有待於挖掘。自信應成爲我成功的必要條件。

自我感覺我是一個挺樂觀的人，高中除了高一購開學那段時間，一時間不能適應高中生活，再加上想家，比較脆弱。那段磨合期過去了之後，一切開始向好的方向發展，總體趨勢是向上，但不免有些被動，有的時候月考考的不理想，就找同學哭一頓，哭完之後聽講評，自己整理，像什麼也沒有發生過，高中把我磨練的已足夠堅強了我認爲。我感光算不上一個合格的高中生，心裏老師沒有緊迫感，尤其高二，放鬆到了極點，多虧高三的到來，讓我認識到努力的重要性，晚上看着同宿舍的同學“挑燈夜戰”，心裏甚是不安，於是加入了開夜車的行列，老是覺的自己有的是勁但不知該往哪兒使，看什麼都覺得簡單，做起業又是另一種情景。做爲學生，我算比羅合格的，最起碼成績不會愧對江東父老，與學學相處的還算融洽，待人和善，有點兒任性，但已努力改善，樂於助人，尊敬老師。高中這三年，總的來說過得不錯，不僅在學識上有了麼大進步，在人格、思想等方面也得到了厲煉，沒有把自己變成標準書呆子，而是快樂地學習，快樂地進步。現在有壓力了，這樣也好，有壓力纔有動力，我要給自己的高中生活畫個完美的句號。

不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

三年時肖光如煙般散去，高中生活轉眼即逝。而這消逝的時光也留給了我非同一般的充實感受。在這場沒有硝煙的戰爭中，我哭過、笑過、傷心過、失落過。而正是這些平凡中的不玉教給了我努力攔，爲理想奮鬥的激情促使我不斷奮時。同時，樂觀是其留給我最大的財富。永保一顆樂觀心，在挫折中控尋珍貴，在日復一日的訓練中尋求進步的路徑。我相信，我奮鬥過了，我便無悔。

高中生活，既有苦，又有樂，但我始終堅信，不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。於苦難之中尋找提升自己的方法，鍥而爾不捨，方可取一席之地。絕美的風景多在奇險的山川。三年的磨礪了我的意志，更打造了我的性格。

學習的過程是個寂寞的旅途，摘得寂寞之花的人才可體味生活的喜悅與芳香。

高中生活，我信我行。

畢業生自我評價10

本人性格活潑開朗，樂於助人，適應能力強，有良好的團隊精神。

本人對工作認真負責，能吃苦耐勞，勤于思考，有積極上進的精神，有紮實的專業知識，基本掌握廣聯達算量軟件，CAD繪製建築圖和掌握手算工程項目的能力。面對難題有自己動手解決的能力，善於向其他專業人員學習從而提升自己的專業知識。

我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。

畢業生自我評價11

轉眼間，即將畢業。三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力也有了提高，讓我在心理上有了質的飛躍。

在學習方面上，按照自己定製的學習計劃，每一天堅持將當日老師課堂上所講的知識理解透徹並預習下一節課的知識，一步一步的，從開始的基礎知識到最後的專業知識都有了很好的把握。根據自己的愛好，自學java編程，有了很好的編程能力。通過大學的學習歷程，在自學能力也有了很大的增強，對自己的本專業也產生了濃厚的興趣，希望以後能從事自己的專業，成爲一名優秀的軟件設計師，向更高，更遠的方向發展。

在生活方面上，遇到困難，以前或多或少的都可以從父母那裏得到一定幫助，然而當你孤身來到一個陌生的城市，一些人一些事總是那麼的陌生。克服它、適應它、享受它是自己唯一的一條道路。三年的時間使一切成爲了現實，讓我深深愛上了它。從舍友、同學、老師、朋友把自己的生活圈慢慢的擴大，讓生活變的更加容易，更加豐富。

在工作方面上，即將畢業的我，感覺是那麼的迷茫。壓力不等於動力，只會讓我無法向以前那樣的安心的入睡。每一個無法入睡的夜晚，那一絲絲迷茫總會飄在腦袋深處，不知道這樣的夜晚還會持續多久。工作之後呢？更多的事將接踵而來，我能做的只有握緊拳頭。

人生需要自己來建築，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

畢業生自我評價12

在這以知識與信息爲背景的時代，面對衆多高學歷的求職者，作爲一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善着自己。

在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，並取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號；同時，我身體素質極佳，擅長多項體育運動。

臨牀醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發現自己的不足，並不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨牀醫學工作的一些基本方法。

臨牀醫學是一個高尚的專業，需要我們加倍努力去探索和發展，我熱愛這個職業，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，爲臨牀醫學事業的發展添磚加瓦！

畢業生自我評價13

本人性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在羣衆生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有職責感，敢於應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。我踏實肯幹，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

畢業生自我評價14

行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間，爲了學行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：

1.全面提高自我個人素質的緊迫性

2.明確學習和研究行政管理學的目的意義

3.有堅強的信心、創新的精神與毅力

4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯繫各個方位的實際

5.對課程的大綱、教材全面、深入、細緻地弄懂“吃透”

在這一專業中，我瞭解到行政管理的基本規律，爲我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

因此在學習上，我覺得首要任務還是學化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲的學習方法對學知識很有幫助。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什麼事是不可能的。

在思想上，我要求上進，一直以樂於助人爲已任，多次參加青年志願者活動。尊敬師長，團結同學，爲自己的學習和生活創造了良的環境。作爲即將畢業的學生，我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎，

在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更的實現人生價值。

畢業生自我評價15

本人是xx師範學院國小教育專業的一名大學生。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對成爲一名優秀教師使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，積極參加學習，理解和掌握有利於國小教育的方法與經驗，虛心接受老教師的幫助，在國小教育這一塊領悟了許多，做到了理論聯繫實際還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。