範文齋

校長對高三生的激勵演講

校長對高三生的激勵演講1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

校長對高三生的激勵演講

大家下午好!

同學們,看着眼前這鮮豔的橫幅,置身於這莊嚴的會場,我想此時此刻你們的心情一定和我一樣,激情滿懷,熱血沸騰。在這裏我代表全體高三老師祝願你們,在火紅的六月,圓夢大學聯考,金榜題名。

三年前,你們懷揣着夢想、神采奕奕地步入了三中的校門,三年來,爲了衝擊大學聯考!你們曾經披星戴月、寒暑不停,曾經有過成績步步上升的喜悅,也曾有過成績一落千丈的淚水。風雨拼搏十幾年,距離我們期盼的大學聯考只有100天了,今天,我們終於等來了這沖天一飛的一刻,跨越這最後的征程。

也許你們會說:只有100天了,太短了,我們還有很多的知識不懂,還有太多的習題不會,心中會有很多的彷徨和恐懼,但是我想對你們說的是,我們要慶幸,今天不是大學聯考結束的日子,你還有100天呢,只要大學聯考結束的鈴聲沒有響起,你仍然還有機會。你就可以去努力,去拼搏,每個人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天就可以創造奇蹟,100天可以改變你們的命運!要打贏這場戰鬥,要靠你們的努力和堅持!要摒棄雜念,懷着一份感恩的心、揹負着一份該有的責任、用飽滿的激情去衝刺心中的夢想。

在這100天裏,你們的生活難免單調枯燥,學習必然繁重艱苦,考試必然有喜有憂。也許你們會倍感疲憊,也許你們會迷茫失落,但是,同學們,想想你們跨入三中時的意氣風發,想想電話那頭父母溫暖的話語,想想許多年以後,你回望現在坦蕩無悔的笑容,請你們大聲地告訴我,不管前面有多少困難,你們都能堅持下去嗎?你們能竭盡全力嗎?聽到你們發自內心的吶喊,看到你們自信的笑容,作爲你們的老師,我真的很欣慰,你們不愧是高三的.學子。相信你們定會撥開籠罩的雲霧,見到燦爛美麗的陽光!

作爲一名高三教師,最大的快樂莫過於看到我的學生從考場上凱旋。看到你們不分晝夜地筆耕不輟,廢寢忘食地置身題海,我們心中盪漾的是深深的感動。在你們竭盡全力應對大學聯考時,請不要忘了可親可敬的老師。我們不僅僅是發下一張張試卷,解答一道道習題,我們會在你們疲憊時給你們心靈加油,會在你們迷路時給你們指點迷津;親愛的同學們,老師永遠是你們的堅強後盾。你們的成功將會是我們莫大的欣慰!明天的我們和三中會以你們爲驕傲!最後衷心祝願同學們:夢想成真,金榜題名!祝願我們母校x年大學聯考:碩果累累,再創輝煌!

謝謝大家!

校長對高三生的激勵演講2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《創建和諧校園》以人爲本是創建和諧校園的源頭活水,是科學發展生動的力量,是和諧奏鳴曲中的無盡春光,和諧使人心齊,使力量足、使事業篷勃發展。如陽光般普照大地,普渡生機。

每一天當第一縷陽光灑遍校園,隨着匆匆的腳步,師長們帶着對新的一天的嚮往,面帶微笑地走進教室,關注的目光裏寫着對莘莘學子的愛撫,對生命的`尊重,對未來的厚望。學高爲師、德正爲範、傳道授業、解惑是教師的天職。老師給了我們智慧的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,而關心、激勵、點撥、更是新時代師表的典範。

它關注生命、尊重個性、發揮特長。我們不再是知識的容器,文化的傳聲筒。我們有思想、有個性、有自己的人生追求、有自己的處世原則。我們既不會全盤接受,也更不會狂妄自大。教學相長、殊途同歸,我們和師長們是不同的人生路上相同的開荒者,我們多將“青于于藍,而勝於藍。”但我們永遠珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。校園裏,我們是主人,是花園中的鮮花朵朵,享受陽光、吮吸雨露,我們愛祖國,愛人民,學會做人,學會學習。我們崇尚科學、辛勤勞動、探究知識、掌握知識。我們遵紀守法、誠實守信、明辯是非。我們團結互助、相互尊重、互通有無、共同進步。我們交友、我們結伴以共同的愛好、興趣來經營我們的友誼。在融洽、和諧中,使我們有了心理上的安全感、歸宿感。使我們盡情地發揮着自己的特長,我們快樂地進步成長。

這陽光來自社會主義的新風尚,來自全社會的關愛;這陽光來自校園,來自師長的無私奉獻,這陽光敞亮在你我心田。在陽光爛漫的地方,我們學習、健身、揚起理想的風帆。在陽光爛漫地方,我們遊戲、思考、奏響時代的強音。因爲陽光,所以和諧;因爲和諧,所以我們繼往開來、茁壯成長!我的演講完畢謝謝大家!

校長對高三生的激勵演講3

各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業的所有高三學子致以真誠地祝賀!

參加今天的大會,我的心情特別欣喜和激動:欣喜的是同學們通過自己的勤奮努力,圓滿地完成了高中學業;激動的是同學們將要踏上大學聯考的征程,實現人生的飛躍。時光飛逝,儘管相逢時你們的笑容還那麼清晰,畢業的腳步還是匆匆地來臨了。但你們卻那麼深刻地走進了我們的記憶,並且成爲我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動場上像風一樣掠過的身影;我喜歡你們琅琅的讀書聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現出來的年輕的深沉。忘不了考試失敗時你們求助的眼神,忘不了老師生病時你們發自肺腑的關心,忘不了校園裏你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏……

其實在陪你們走過的這一千多個日日夜夜,校領導和老師們同樣是風雨兼程,因此不管是和風細雨般的教誨還是聲色俱厲的訓斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動給了我們希望,無論領導還是老師一致認爲你們是最棒的最有希望的!

寒窗十年,走到今天,大家都經歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經不可一世的挫折、失敗,還不是一點點,被我們戰勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個有勇氣站到這裏的`人都是勝者!每一個面對大學聯考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最後的成功就不再遙遠。

有人說,大學聯考是萬人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰場。我認爲大學聯考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言敗!每一條河流都有自己不同的曲線,但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學所具備的實力不一樣,但是現在都面臨着相同的挑戰,不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝着自己的終點衝刺就一定能贏得屬於你的戰役。老師真心希望,每位同學都能在走進考場前,擡起你自信的頭,邁開你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉着、沉着再沉着,沉着是優異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。

同學們,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨,就讓我們把這份深深地留戀之情化爲對你們的美好祝福吧——祝你們大學聯考順利,夢想成真!老師堅信你們的生命會因爲你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝大家!

校長對高三生的激勵演講4

老師們,同學們:

大家好!

今天起我們便進入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。

其實開學前,我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來的那一些點點滴滴彷彿就在眼前浮現。

十六歲,我們告別x擁抱x,青春於我們來說是一片廣闊無際的x大海,我們這些整裝待發的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風浪中開出的美麗花朵,前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

十七歲,面對高三我們勇於亮劍,毫無畏懼的說出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種。種誘惑,鎖起電腦,關掉電視,離開動漫。而如今高三的一半過去了,這些或許已經變成現實,或許又像無數張我們曾經許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經成爲過去。

十八歲,時間將我們帶到了離大學聯考還剩x個月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺不同於以往寫過的任何一篇,沒有太多的豪言壯語,和氾濫抒情,更多人選擇務實,選擇把心安頓好。

其中一篇博文這樣寫到:“全力以赴的度過吧,不去想太多不可預知的事,就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚帆啓航。”

在接下來的x個月奮鬥中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,纔不至於在日復一日平淡甚至枯燥的複習中迷失方向,才能心無外物地學習,提高學習效率,真正利用好接下來的x個月。

亦舒在*中總結說:我們的整個人生,其實一句話可以講完,便是與生活搏鬥。而將之放到我們身上,我們的整個高三生活便是與大學聯考搏鬥。人生難得幾回搏,大學聯考更相信行動,在美好的青春歲月裏用行動證明你不是弱者,青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。

今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會再是一張空頭支票,因爲美好的`明天不是一張空頭支票可以預支的,他需要我們實實在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開浮躁的心,拋開自傲,用沉着,冷靜,自信,辛勤來澆灌那即將綻放的花朵,給自己預約一個精彩的明天。

最後還是用之前一本書中看到的一句話作結:也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點亮往昔的苦痛。

謝謝大家,我的演講完了。

校長對高三生的激勵演講5

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在大學聯考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經埋怨過,腳底發黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發覺霍金轉動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑。

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨着你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後,當你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊後,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了,但事與願違,紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥,由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過,而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?因爲人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的.動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時也失去了生機。可見,在生態環境中,沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標,學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化爲了動力,讓挫折成爲自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有着酸甜苦辣,也許痛苦過後便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們,當你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢,謝謝大家。