【精選】演講作文集錦八篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的演講作文9篇，希望對大家有所幫助。

演講作文 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我講話的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。

“中國”，在每一個炎黃子孫的心裏都是一個神聖的字眼，“祖國”在每一箇中華兒女的心中都是一個親切的詞彙。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮鬥之動力。千百年來，我們中華民族歷經無數次內憂外患，是什麼力量使其維繫不墜？是什麼力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統，是中華兒女自強不息的民族精神。

國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一箇中國人自強不息。今天，又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動着熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

同學們，弘揚愛國主義，培育民族精神不是“高調”，可以非常具體——把愛國主義和民族精神轉化爲愛學校、愛班級、愛學習、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……

愛我附校、揚我附校!在過去的歲月裏，附校人都用自己的行動，腳踏實地地維護着附校的形象；爲附校的卓越做出自己的貢獻。現在，我們爲下列集體與個人頒獎，以資鼓勵。（略）

“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，馬分爲上、中、下三等，由於齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強，一開始賽馬時田忌三場都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對於自己賽馬的順序作出了詳細的規劃，用自己的下等馬對齊威王的上等馬，用自己的上等馬對齊威王的中等馬，用自己的中等馬對齊威王的下等馬，最後取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正說明了計劃的重要性。

我國有句古話：“凡事預則立，不預則廢。”意思是不管做什麼事情，如果是現有計劃，往往會事半功倍，否則就有可能事倍功半。狄更斯也說過：“永遠不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事沒有計劃的人，無論從事哪一行都不可能取得成績。有計劃的做事，不僅是一種做事的習慣，更重要的的是反映了一個人的做事態度，是能否取得成功的重要因素。

那麼，我們應該做些什麼計劃呢？我覺得，作息計劃就很重要，我們應該明確我們每天什麼時間該幹什麼事，養成一種規律的生活習慣。比如說，通過調整自己的睡眠時間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說，有關文言文的積累，做到每天查閱一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我國中的政治老師顧老師，早上六點半就來到學校，每天都用早上的時間來整理時事材料，九年級一年快結束時，整理出了一份二十多頁的政治時事材料。同時，我們也應該做好學習計劃，尤其是複習計劃。就拿剛剛過去的期會考試來講，對於歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學都是在考試之前的兩三天才“臨時抱佛腳”，開始複習，導致的結果往往是一本書背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過卻怎麼也想不起來正確答案的題目，這些情況還會引發考試時的恐慌情緒，導致自己發揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個禮拜就制定好明細的複習計劃的同學，根據自己的計劃有條不紊的複習，越接近考試越覺得輕鬆，考試成績也很理想。因此，做好計劃，不僅可以提高學習效率，還可以幫助我們提高學習熱情。

還有不到兩個月就要進行期末考試了，本週開始還要舉行藝術節的相關活動，你，做好計劃了嗎？

六月的校園，激情無限。一顆顆綠樹挺拔，每一片綠葉都在陽光下閃爍着，飛舞着；一棵棵小草也以它的綠色，豐富着夏季的內涵，詮釋着生命的激情。

學生少閒月，六月人倍忙。難道說不是嗎？九年級的會考宣言；夕陽裏洋溢着激情無限的'引吭高歌；老師的辦公室裏，學生虛心請教，“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學子正以踏實的行動詮釋着激情。

激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態，是李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄心壯志，是諸葛亮穩坐中軍帳的運籌和膽識。

六月的我們，應如何讓激情飛揚呢？

1.信心：“學習上有霸氣。”這種霸氣是對自己的堅信，是“捨我其誰”的擔當，是“狹路相逢勇者勝”的魄力，是考場上的果斷和鎮定。作家馮驥才說：“懦弱是靈魂的下跪”。九年級的孩子們，你們一定是強者！

2．靜心：我們捧一本書，如果心靜不下來，再好的書也讀不進去，更不用說領會其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波，心情在塵世中起伏，關鍵是我們的精神一定要有一個寧靜的核心。我們就能成爲奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。

3．平常心：哈佛大學的校訓是“對待必然的事，要輕鬆承受。”面對失敗我們要擁有一顆平常心。在我們失意的時候，要及時尋找我們的“重要他人”--------父母、老師，用他們溫暖的手撫平我們的創傷，用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試，我們更要有一顆平常心。“人易我易，我不大意；人難我難，我不畏難”。

同學們，我們曾共同經歷風雨，我們曾共同分享成功的喜悅與失敗的哀傷，我們曾一起歌唱春日的生機盎然，接受夏日狂風暴雨的洗禮，我們曾一起感傷秋日的蕭瑟，我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿懷的希望，我們一起讓激情飛揚。

演講作文 篇2

今天下午的班隊課，我們舉行了“演講比賽”。

姚老師走進教室，向我們宣佈：“今天的演講比賽，是來“抽獎”的”。所謂的抽獎，就是在電腦上，把所有同學的學號打在上面，然後一直按鍵盤的“↓”，停下來到誰的學號，誰就上臺演講。第一次“抽獎”開始了，當老師停下的時候，抽到的是32號，32號是楊希雅。當她看見時，驚訝地說不出話來。在一陣掌聲後，楊希雅慢吞吞地站起來，走向講臺。她面向我們，開始了她的演講;“大….大家好，我…我今天要…講的是，每…每天兩問……”就這樣，楊希雅斷斷續續地講完了，便回到自己的座位上，結果，她的綜合成績是8.7分。

演講比賽分數最高的是丁可9.5分，抽到她時候，丁可並沒有驚慌失措，而是面帶微笑地走上講臺，開始娓娓動聽地演講起來，本來吵鬧的教室忽然變得鴉雀無聲，爲什麼會這樣呢?原來啊，同學們都被丁可那溫婉動聽的聲音以及精彩的演講內容所感染了，全班同學都津津有味地聽起來。“我的演講結束了，謝謝大家!”全班響起了熱烈的掌聲，丁可十分高興地回到了自己的座位。

這次的演講活動非常有趣，大家的演講內容也十分精彩。這節課我非常的開心。這節課讓我終生難忘。

演講作文 篇3

同學們：早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試

一、要重視考前複習。

距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等， 可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

二、要規範考試行爲

考試時，我們應做到：

（1）嚴格遵守考場紀律

（2）考試時應認真答卷，字跡工整

（3）答完後仔細檢查。

三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時候考不好是因爲粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時我們經常發現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢？那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反覆檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是，有些同學，做完後就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好。因爲速度快，做題容易不仔細，馬虎。因此，試卷做完後一定要好好查看。

最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家！

演講作文 篇4

三年級上學期教師節的時候，我是當天語文課的演講主持人。

擔任主持人的前一晚上，我進行了認真細緻的準備。媽媽先寫好了主持詞，然後媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下。”然後我們一起想，我終於先想出一個好的修改方法：在結束語後加上“祝老師教師節快樂！”媽媽寫上之後，我倆又認真想了想，仔細修改一下，最後終於寫出了一篇精美的主持詞。

我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時候總出錯，但我認真總結出錯的原因，並進行改進，最後一點錯誤也沒有了，我才安心地去睡覺了。

第二天到了學校，老師問我：“準備好了沒有？”我信心十足地說“準備好了。”老師又對我說“一定不要緊張，才能講好。”我就按照老師的要求去做了。果然我的主持獲得了圓滿成功，老師給我打了五分。

通過這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準備，並並且要自信，就一定能幹好！

演講作文 篇5

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好！

今天，在這個真正屬於我們的節日裏，我代表四年級（一）班發言。

一年有四個季節，每個季節都有它獨特的風韻。每一個季節裏都有不同的節日，其中有一個就只屬於我們，那就是兒童節。它是六月的開始，同樣它也是快樂的開始。

你看今天的太陽露出了嶄新的笑容，這個笑是由熱情的紅、端莊的橙、濃烈的黃、生命的綠、剛勁的青、深沉的藍、溫馨的紫構成的七彩微笑。大自然“娛樂圈”中的“歌手”也來了，帶着他們的成名曲來了，帶着歡快的舞蹈來了，花兒翩翩起舞，小河奏起了悠揚的藍色琴絃，一聲聲令人迷戀。

“六一”是每一位小朋友最快樂的一天，是一個新的起跑線，讓我們嚮明天希望的路程招招手吧！

謝謝大家！

演講作文 篇6

在我們學校有了一個新規矩，那就是：每當到每天的第一節語文課，前5分鐘都要進行演講，順序是學號排的（我的學號是17）。沒想到英語老師舉一反三，也安排英語演講，順序是按坐位排的（當時我坐在第一組）。語文我以經夠煩的了，現在還來一個英語，我就更煩了！唉！我只能胡過去了。

我今天講的就是我怎麼“胡”過去的。下面我就來說說：

在前天我感覺作業特別多，有語文《習字冊》、英語背書，其中最難的是準備明天的英語演講。我可是一點也沒想呀！

首先我得想想該做主題是什麼英語演講。是什麼呢？是什麼呢？是什麼呢？……啊！我終於想到了那就是：笑話。想到這個主題時，我立刻想到了英語報上的笑話。

我立刻翻開英語報查找起來。我查到了兩個笑話，一個是特別難的，一個特別簡單的。如果我選擇難的，明天的英語演講我就有許多單詞不會讀。如果我選擇簡單的，我怕到明天的英語演講結束時，會有很多同學瞧不起我。怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？……我有陷入沉思。最後，經過我再三考慮，我選擇簡單的。因爲不會總比會的好，難道不是嗎？所以我以經做好被嘲笑的準備了。

新的一天開始了！

這節英語課我想來的晚一些，沒想到第三節英語課這麼快就到了！幸好這節英語演講沒有我想的那麼糟糕。我也還加了5分（雖然是倒數第一的加分）。

很高興這次“胡”過去了！

演講作文 篇7

各位同學們：

“人間三月芳菲始，又是一年清明時”，又是清明，翠柏凝春，今天我們懷着無比崇敬的心情，深切緬懷爲中國革命和建設事業獻出寶貴生命的先烈們，祭奠先烈英靈，追思先烈的豐功偉績，弘揚先烈的光榮傳統，激揚我們的鬥志。在此，在此，我謹代電氣學院團委以及今天來此的同學們，向已故的革命前輩表示沉痛的哀悼與深切的懷念。

憶往昔，五千年滄桑，山水雄渾而來，凝固了歲月不朽的痕跡。在血雨腥風的戰爭歲月裏，中華大地上衆多英雄兒女不屈於外來侵略的壓迫，不屈於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈於風霜雪雨的艱苦磨難，爲了中國人民的翻身解放，爲了中華民族的偉大復興，不惜拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨生取義，矢志不渝地用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，爲中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪，是永遠值得我們崇敬和愛戴的楷模！

看今朝，唱不完我們對生活的無限憧憬。作爲偉大祖國的熱血青年，你們不能忘記歷史，不能忘記落後和貧窮帶給我們的痛苦和傷痛，更不能忘記長眠於青山翠柏之間的先烈們。和平和發展是世界的主題，科學技術使人們的物質生活得到了極大改善，但是我們更應當加強社會主義精神文明的建設，爲物質文明建設提供智力支持。愛國主義教育是中華民族的光榮傳統，是每位青年，每位愛國人士永久的人生課題。

展未來，我們任重道遠，信心百倍，壯志豪情。革命先烈爲我們踏出了一條社會主義的光明大道，革命先烈爲我們創造了今天的幸福生活。同志們，我們正處在風華正茂、指點江山的年代，在我們身上寄託着國家和民族的未來，黨和人民殷切期望我們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，加強思想道德建設，強化實踐能力的培養，掌握國內外先進的工業技術，努力成爲社會有用之材，準備着爲實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。

今天，在烈士的墓碑前，我們又欣喜地看到，又有多名進步青年在鮮紅的團旗下莊嚴地宣誓，堅定信念，樹立信心，這是一份榮譽，更應是一種責任，這責任是祖國和人民賦予你們的。

青山埋忠骨，史冊載功勳。革命先烈，浩氣長存！

祝願祖國清明繁榮！

祝願我們的前程興旺昌盛！

演講作文 篇8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《老師，你好！》

有人說，老師是天空中最明亮的北斗星，爲我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是最清涼的山泉水，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師我崇拜你，我也說不清這崇拜之情從何而來。

看着您在黑板上寫下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻惦量不出其中所蘊含着多少的奧妙和辛勤的汗水。原來這是你在爲社會教育事業做無私奉獻。聽着你在講臺上所講的每一個字，每一句話。那是一種什麼樣的聲音？是大自然裏發出的清脆鳥鳴聲？是樂器裏發出的溫和的旋律聲？不，都不是。那是一種獨特的天外之音，飽含着世間動聽的音律。那聲音不是一種簡單的聲音，還是一種知識的信號聲，每當聽到這個聲音，就感覺有無數知識想要擠進我的腦中。

記得有一次，我們坐在熱鬧非凡的教室裏，一位病號老師拖着沉重的身子，邁着步伐走進教室，她的嗓子因爲經常爲我們講課變得無比的沙啞。她就是我們的英語老師——左老師。你將我們要做的事情一一給我們列在黑板上，小菜一碟！我迅速的完成了，望望其他的同學，還在那熱火朝天的讀書呢！於是我就玩了起來。左老師瞧見了，就拍了我一下，一點兒也沒有皮肉之痛。可是爲什麼我已經完成了，你還要讓我繼續做呢？心裏雖然是這樣想的，但也不敢違揹你的聖旨，所以就又不情不願地讀了起來。下課後你將我叫到講臺前，我生怕你會批評我，可是沒有想到。你不但沒有批評我，反而跟我和顏悅色講道理。我的心中不禁涌上了一股暖流。啊！全天下的老師都是這樣。班集體就是我們的家，而老師就是我們的慈母。不會的題，你慢慢得一把手一把手的教。不同的是，你慢慢的跟我們講。

老師，你是天上最亮的北斗星，而我卻是黑夜中迷失方向的小鳥。每當看到你耀眼的光芒，我就能找到回家的路途。還記得你在剛接我的時候，將我從一個充滿天真的小孩變成了一個一位有理想有作爲的國小生時，你爲我們付出了多少？在我們享受着自己的成功，自己的快樂時，卻不能忘記你。因爲是你們給予了我們這個寶貴的機會。

老師，你是最清涼的山泉水，你用自身的博學多才教會了這個世界之大，世界之美。是你教會了我們要勇於面對困難，不退縮。"不經歷風雨怎能見彩虹"呢？如果人生中沒有的坎坷，成功又從何談起呢？

老師，你是茂盛的葉子，你用你強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。你從不爲你感到很委屈。你總是默默的奉獻着你的一生。爲了我們，你甘願做綠葉也不願做紅花，你用自己的才能讓我們飛得更高，飛得更遠。

鮮花感恩雨露，因爲雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓

它高聳；我感恩我的老師，因爲是你們用一把金燦燦的鑰匙打開了我智慧1的大門，讓我在智慧的海洋中暢遊。有你纔有我，有你纔有祖國燦爛的明天。

謝謝大家，我的演講完畢。