範文齋

【推薦】演講感恩演講稿範文合集7篇

演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的演講感恩演講稿9篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】演講感恩演講稿範文合集7篇

演講感恩演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨着年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出於愛心,救了一隻受重傷的小蟒蛇,並把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了着了大火的房子裏,小蟒蛇爲了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢?這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫着問自己:“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天,有人問他:”你一生中記憶最深刻的事情是什麼?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤,以爲是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情。友情。愛情。。。。

用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任於斯人的先兆————必先苦其心志。這樣,即使身處亂世,又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢?正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,世界必然會變得溫暖與美好!

演講感恩演講稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。

時光飛逝,轉眼已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在夢想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

四年的實中生活爲我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨,每一個月朗星稀的夜晚,漫步在這片土地上,讓博大的校園擁抱着我,心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩:爲什麼我的眼裏常含淚水?因爲我對這土地愛得深沉!

我們是母校的學子,母校是我們的家園。這裏有我們尊敬的師長,親愛的同學;這裏有我們窗明几淨的教室和宿舍,蓬勃葳蕤(wēi ruí)的花草和樹木;這裏更有我們勤奮學習的身影,不甘人後、勇攀高峯的理想。

生命何其寶貴,學校期盼着我們快快成長,期盼着我們去發現自己的聰慧和力量,去成就自己和祖國的夢想。我們應努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。

母校35年風雨,35年輝煌。如今,母校學子的身影已分佈在大江南北,馳騁在各行各業,正爲家鄉的建設和祖國的繁榮貢獻着自己的力量。母校以他們爲榮,他們使母校生輝。

作爲在校的每一位同學,我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應該繼承母校的優良傳統和作風,繼承先輩艱苦創業、奮力爭先的熱情和鬥志,努力去弘揚真善美,不斷去開創美好的生命新境界。爲此,我真誠地希望我們每一位同學,都應記住自己的追求和責任,嚴格按照母校的規範來要求自己,時刻用母校的精神來激勵自己。

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領風騷數百年”。親愛的母校,在你的懷抱中,我們一定會揚起青春的風帆,在知識和智慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們一定會不斷克服自己的缺點,彌補自己的不足,在攀登學業高峯的山徑上步步爭先!

拳拳學子情殷殷,報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土,是一片放射着人文光輝的星空。這裏有着跋涉者開拓命運前途的足跡,有奮鬥者勤謹不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這裏吹響,創造的靈感在這裏萌發。相信在不久的將來,我們也會成爲母校的驕傲,令家長自豪,社會敬仰!母校因我們而永葆青春,母校爲我們而永遠芬芳!

感恩母校演講稿5篇感恩母校演講稿5篇

我的演講結束了,謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《感恩老師從自律開始》。

社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。是老師們默默的辛勤勞動,帶來了人類文明的活力。在即將到來的第32個教師節這個快樂的日子裏,我們向親愛的老師們致以最崇高的敬意、最誠摯的祝福和最誠摯的感謝。

師愛如涓涓細流。雖然沉默,卻能滋養乾枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的偉大!有時候,師愛是一劑良藥,可以拯救那些身患絕症、奄奄一息的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引着我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯",這沉重的老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報它?

感恩的老師不需要我們做什麼驚天動地的事,只要讓我們從自律開始就好。蘋果前CEO史蒂夫喬布斯曾經說過:“自由來自自信,自信來自自律”。自律就是約束自己,換句話說就是要求自己。學習上,一定要獨立,獨立思考,獨立解決問題,獨立完成作業;第二,要自覺做好自己該做的事情,包括做好預習和複習,上課認真聽講,按時完成作業。在行爲上,要用中國小生的日常行爲規範自己的行爲,做到文明禮貌,誠實友好。在外表上,要用簡單大方、乾淨整潔的衣服表現出學生的淳樸天性。

我覺得,如果每個學生都能加入自律的行列,會讓我們的老師少點關注,少點努力。同時,自律也是一個窗口。如果你打開它,你不僅會有窗外的風景,還會等待你的成功。同學們,不是因爲實力,而是因爲堅持。讓我們從這一刻開始感謝老師開始,從自律開始。

演講感恩演講稿 篇4

親愛的老師同學們:

大家好!

其實父親節,給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統美德,孝敬父母也是道德對我們的要求,作爲中國新一代的建設者,這種傳統道德品質是不能丟失的。但對父親的感謝,更多應該是發自於我們的內心,發自於我們內心中對父親的愛。我們是不是應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報父親呢?

作爲子女,我們應該把天天都當成父親節。我們要時刻銘記着父親對我們的養育之情,對我們所付出的一切。表達對父親的感激,只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場,也不用精巧的禮物,只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語,學業上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應該不負所望地好好學習,成就自己的理想和父親的期望。正如貝多芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過於你以最大的熱誠繼續你的學業,並努力奮發以期成爲一個老實而傑出的人。在以後我們也會成爲了自己孩子的父母,我們對長輩的敬愛之情卻是永恆不能消逝的。

假如平時沒有好好陪伴着父親的同學,不妨今天回家時,給父親沏一壺茶,給父親一個大大的擁抱,對父親說一句您辛勞了。

是誰用虯勁的臂膀,爲我們撐起一片燦爛的天空!是誰用勤勞的雙手,爲我們構建一個幸福的家園!是誰給了我們一片藍天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個平庸而又偉大的名字!父愛如傘,爲你遮風擋雨;父愛如雨,爲你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

大家還記得昨天是什麼日子嗎?它是六月的第三個週日——父親節。今天,我國旗下講話的題目是:“父愛感恩”。

19XX年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶着他的小女兒,去和在美國的妻子會合。一天在用腰刀削蘋果時,不料船體突然劇烈搖晃起來,父親不慎摔倒,腰刀直戳心臟。但是這位堅強的父親在女兒面前不動聲色,只是說着“我沒事。” 抵達的前夜,父親來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。” 女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你爲什麼不自己告訴她呢?” 他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻。 船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人羣中認出母親,她大喊着:“媽媽!媽媽!” 就在此時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間染紅了整片天空。 屍體解剖的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。唯一能解釋的是因爲創口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是一個奇蹟,這個奇蹟的名字叫做:父親。

白花沒有豔麗的顏色,但卻清香四溢,默默帶給我們溫馨,而我們卻很少察覺,很少注意到它的開放。有人說,也許父親就是那朵不起眼的小花。的確,相對於溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。我們不曾擁有這樣一個故事,但父愛的靈魂是相同的,它深沉,它渾厚。它是爲家庭揮汗如雨默默的付出,是你遭遇挫折時幾句鼓勵的話語,是你煩惱時一劑治癒的良藥,是你犯錯時嚴厲的批評,更是平日裏若隱若現的關懷。父親節作爲一個一年一度的節日,的確,是我們回報父愛的良好契機。但是同學們,“感恩”二字並不是節日的特權。“知禮感恩,敬愛父母,孝順體貼”是我們作爲一個高中生所必備的文明素養。十多年前的'某一天你奇蹟般的降臨了,好奇地探索身邊的整個世界。十多年後的今天你是否仍舊對身邊的一切充滿着熱情,心懷着感恩?成爲更好的自己就是對父母老師最好的回報。我想只有心懷感恩,纔會有所珍惜;只有心懷感恩纔會懂得奉獻。讓我們去懂得感恩,學會感恩,一起在感恩中成長,在感恩中感悟大愛。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家

演講感恩演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

“慈母手中線,遊子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,讓我們勿忘老師的無私奉獻和教誨。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,同學們!讓我們都來學會感恩,以行動感恩。我們的生命將得到滋潤,我們的生活會因感恩而綻放光彩!生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。今天我們站在這裏,凝望着鮮豔的五星紅旗,這就是一種對祖國的感恩。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排了幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝學校對我們的辛勤培育;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因爲它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

感恩不需要驚天動地,有時只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。同學們,我能夠在這次XX省高中數學競賽和全國物理競賽獲得比較好的成績,我要感謝每天爲我操勞的父母、老師…而我最要感謝的是學校的懸賞徵解活動。是它帶給了我無限的思維,帶給了我對理科學習的濃厚興趣。讓我有能力開發自己的大腦,挖掘了自己的潛能。在以後的學習生活中,我會加倍努力學習,爭取考上自己的理想大學。來回報我的父母、我的老師、我的學校…同學們!我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作爲高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣。生活會因感恩而綻放光彩!

同學們,感恩體現在生活的每一個細節中,讓我們懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂!用平實的話語和實際行動,表達出發自內心的謝意吧。學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!生活會因感恩而綻放光彩!

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋,這是一個收穫的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬於教師的季節。再過幾天,我們將迎來中華人民共和國一年一度的教師節。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅,閤家幸福美滿!

教師節——這是一個令人激動而神聖的日子,因爲教師節不僅僅讚美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業、解惑。教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……

每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。

從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭,燃燒着自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手製作的教師節卡片,也許是集體爲老師們開一個簡短晚會。

趕快動手吧,用自己的話語送去發自內心的祝願,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

相信同學們多姿多彩的想法,可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!