關於集體的演講稿

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於集體的演講稿，歡迎大家分享。

關於集體的演講稿1

各位老師、同學：

大家早上好。我是xx。今天想在這裏和大家談一談關於集體的那些事兒。

想先和大家區分兩個概念：羣體和集體。在人類社會中，羣體是人們通過某種社會關係產生了一定程度的聯結，進行着共同活動或情感交流。顯然羣體有別於最常見的人羣，不只是來自四面八方的人由於偶然被框定在了一起；但從人羣到羣體也僅僅需要一個共通的事物，可以是一個話題，可以是一種情緒，可以是一個訴求，當一定的目的被達成且個體得到滿足後，羣體很容易自然瓦解。再來看看何爲集體。所謂集體，是指一些才能互補、團結和諧、能爲達成統一目標而捨棄小我的一羣人。它的核心是共同奉獻。羣體比集體寬泛，集體則比羣體更具備凝聚力和持續力。

因此，我願意把一個單獨的人稱爲集體。成千上萬個細胞集結成組織，組織集結成器官，器官構成一個完整的生命體，各司其職，維持着那個生命體心臟的跳動和呼吸的持續，它們的目標專一且崇高，它們在深處不語、不爭，用生命的活力顯露這個集體的共同價值。它們是有思想的。但即使是有思想的，我也不願意把有意排斥他人只爲突出優越感而形成的團伙稱爲集體，這好似一盤散沙般脆弱，不堪一擊。羣體心理學創始人古斯塔夫·勒龐在思考個體與羣體的關係時發現，有獨立見解的人們，進入了羣體會蛻化成類似動物的存在，羣體彷彿也有自己的生命，它極端化、情緒化、低智商化。這樣堅決的診斷幫助我們看透了一些例如網絡謠言、盲目崇拜的現象，也能讓我們認清真正的集體在哪裏。

站在大家左右前後的同學們，能夠爲了一個團隊任務聚攏在一起，以小組合作爲名的集體產生了，這纔有了組員之間的互相配合，各異風格的小組展示。縱使每位同學和老師都有着截然不同的性格特點和智慧，一股無形的繩將每個人擰在了一起，以班級爲名的集體由此而生，正因爲有了這個集體，纔有了運動會上矯健的身姿，纔有了舞臺上耀眼的明星。當所有在這個校園的人聚在草坪中央，聚在中山廳裏，以效實爲名的集體油然而生，才使我們有了被稱爲效實人的共同殊榮。當一個國家、一個民族的人被聯結在了一起，以中國、中華爲名的集體產生了，這纔有了熱烈而鮮豔的紅色，有了多元而淵遠的文化驕傲，有了面對災難時的默契和團結以及自我犧牲。而作爲個體，當我們身處於一個飽滿熱情的集體中時，各自的優勢便能以最大程度凸顯出來，誕生了集體感，個人的價值得以昇華——只要我們對於這個集體滿懷忠誠。

只有當一切音響被它們的一個統一的和聲所融合並沉浸在其中的時候，才能被稱爲音樂。我們所銘記的或許不會是一個集體中的個體，但記得的會是最後優揚的旋律，會是我們成爲一個共同體的樣子。希望每一位同學都能成爲那一小段能與他人和諧、能爲那段旋律增添色彩，又能獨自演奏的樂章。

謝謝大家。

關於集體的演講稿2

我愛我班，因爲她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！

大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室裏。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這裏安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷裏不願意離開。我愛她！

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀着，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裏，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬於我們。因爲我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成爲對社會、對國家有作爲、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力----- 我愛同學，我愛我班！

等到有一天，同學們長硬了翅膀，在廣闊的天空裏自由翱翔的時候，我們一定會從母校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的班級！

我和同學們都會永遠愛她。

我們班擁有一個富有凝聚力的班委會，每個班幹部都嚴於律己，肯爲班集體付出，具有很強的工作能力。同學們團結在班委會周圍，衆志成城，在通往成功的道路上不斷開拓進齲

這是一個團結的集體，一個奮進的集體，一個不甘落後的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這裏你不會感到孤單，在這裏你也不會感到寂寞，這裏洋溢着青春，這裏充滿着活力，這就是x年x班。互幫互助，無私奉獻，刻苦學習，蔚然成風。三十九個同學，三十九朵花，三十九個兄弟姐妹是一家。

在校運動會入場式上，x班的健兒們邁着整齊的步伐，齊聲高喊着口號，豔壓羣芳。在接下來的比賽中，x班的運動健兒們堅持不懈、勇於拼搏、永不放棄的'精神讓每一個人的內心都爲之顫動。這就是團結、勇敢、永不言棄的x班。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。當同學們急着去吃中飯而顧不上收拾桌子時，會有一幫樂於助人的同學，在班裏收拾桌子；當教室外牆有了塵土污跡時，會有一羣熱心的同學拿着橡皮將牆擦乾淨，這就是x班人的精神，每個x班人都有一顆炙熱的心。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 經過不到半學期的課間操練習後，我們迎來了七年級的課間操比賽，同學們個個都很興奮，都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地、一絲不苟地做着動作，全班動作整齊化一，x班的活力感染了在場的每一個人，在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結的、和諧的x班。比、學、趕、超 ，是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是x班師生崇高的境界。

自20xx年x月x日x年x 班正式成立至今，我們經歷了風風雨雨，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受着幸福。我班班委會秉承年級組的“以人爲本”的原則，同時按照 “爲了每一個人的成功”的工作目標開展工作，全心全意爲每一位同學服務，積極擁護學校、年級組，儘自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的“飛向美好明天”主題班會，在同學們的心上留下了深刻的烙印，不斷激勵着同學們拼搏、進取；我班還有一支臥虎藏龍的板報隊，他們辛勤的勞動換來了老師們高度的讚揚。

黑髮積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。她用生動的語言，把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導，幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師，我們的良師、摯友！剛剛送走一批優秀的畢業生，班主任戴老師，抖擻精神，不辱使命創十班，科學管理展威名。作爲班主任，她盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還努力讓每一個學生做到德才兼修。儘管班裏的瑣事讓她那麼勞累，但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師，您是我們最尊敬的人，在我們心中您最優秀！一條生命的長河，如含苞的花兒， 形成一條瀑布。每一個成員， 都是其中不可缺少的成分。我們記着課任老師——一個個閃光的名字，英語胡老師，細心、耐心和誠心，換來同學們認真學習的真心。歷史陶老師，耐心輔導，告訴我們世界的發展，人類的進步。地理王老師，知識淵博，讓我們知道了中國地域廣闊，物產豐饒。語文範老師引導我們在文學的世界漫遊，出口成章，旁徵博引，是我們崇拜的偶像。雷老師帶領我們走入數學的廣闊天地，一絲不苟、實事求是，是我們學習的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，百尺竿頭更進一步，我們要繼續當好年級的排頭兵，爲建設和諧的校園做出貢獻！