學生演講稿15篇[精華]

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學生演講稿，希望對大家有所幫助。

學生演講稿1

同學們：

從前，人們每有喜事，都要辦酒席。去喝酒的婦女，總愛帶上一兩個小孩。

到進食時，小孩不能同大人那樣吃得多，大人可以給小孩把肉積下來，帶回家去，有些小嬰兒的母親還可以爲他積一份回家。

那時，有一個婦女，嫁給人家好多年了，還不生孩子。平常人家請她喝喜酒時，她覺得不去嘛，怕人家說自己吝嗇錢財，面子不好過；去嘛，又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家，白白吃虧。

有一次，人家請她喝喜酒了。她想了一個法子，用背孩子的揹帶把一隻貓背在身上。讓人家看到自己身上揹着一個孩子，就能爲自己積下一份肉了。她真的把一隻貓背在身上，裝扮得像背個小嬰兒似的，就去做客了。

等到酒菜一上桌，那貓鼻子挺靈的.，它聞到了魚肉味，就“喵喵”地叫了起來。

同桌的人感到奇怪，問她：“孩子他媽，揹着小孩來，小孩長大了嗎？”

她胡亂答道：“大了。”

那人又問：“解下來給我看看吧？”

她說：“不行啊，他頭上長了腫塊，算命先生說，要禁忌給人看。”

這時，那貓“喵喵”地越叫越響，人們聽了都滿堂大笑。

待到散了酒席，客人們陸續走了。主人向那個女人“回老叟”，揭開蒙在“孩子”頭上的布一看，竟是一隻貓。那個女人臉紅到脖子，趕快回家了。

後來，人們唱山歌來羞那女人，山歌這樣唱道：

先前有個人，

背貓去喝酒。

衆人想揭看，

推說他頭痛。

學生演講稿2

親愛的教師、同學們：

大家好！

觀賞別人，是對別人的敬重。生活中，有的人激情似火，有的人膚淺如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必爲尋求自身價值而牴觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的規律，醜惡的終將讓位於美妙的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恆的肯定永恆。因此，觀賞別人就是對別人的敬重。

觀賞別人，是對別人的鼓舞。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的觀賞，同樣，每個人也應當學會觀賞別人。其實，觀賞與被觀賞是一種互動的力氣之源，觀賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被觀賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。

觀賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：“智者敬重每個人，由於他知道人各有所長，也明白成事不易。學會觀賞每個人會讓你受益無窮。”由於觀賞別人是建立在贊同的根底上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至勝利的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中爲自己找到了新一輪的奮鬥目標。

觀賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不行能一帆風順。別人的觀賞和鼓舞有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。觀賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的勝利。懂得觀賞別人，別人或許也在觀賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的漂亮也成了你的漂亮，你也會成爲一道亮麗的風景。

觀賞別人，更是一種氣度，一種發覺，一種理解，一種才智，一種境地。聰慧的人在觀賞別人的同時，也在靜靜地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的缺乏之處，看不到別人的優點和特長。有的人喜愛以自我爲中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不拘束，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的.溝通，從而影響自己的進步和力量的提高。

我們觀賞別人的收穫，更應當觀賞別人奮鬥的腳印。在這個世界上，我們無法查找到完善，任何事物都存在着缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和製造。所以說，智者的觀賞就是在觀賞別人的同時，試着把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈昇華成興奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……儘管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的觀賞或許會成爲自己獨特的永恆的風景。

感謝大家！

學生演講稿3

親愛的老師們、同學們:

大家好！古往今來，許多名人的成功都離不開自律。戰敗後，勾踐努力工作，終於戰勝了敵人，取得了成功...

恐怕有人會問，自律是什麼？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。它能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。

當我躺在桌子上，聽着指尖劃過桌子的聲音，我默默的問自己有沒有自律過。思緒不禁回到了幾年前，那時候我還小，不知道如何鍛鍊自律，但那段難忘的經歷讓我學會了自律。

這是一個陽光明媚的下午。語文老師宣佈了明天的考試。我們回家好好複習吧。回到家，只知道玩，把複習落下了。一大早，當我來到學校，我發現我們的教室靜悄悄的。我很驚訝。喧鬧的.教室去了哪裏？當我推開教室的門時，我的眼裏沒有學生在玩耍，他們都坐在自己的座位上，認真地寫着語文試卷。我剛想起來我今天有考試。我趕緊坐到座位上，開始卷子。時間過去了，這種緊張的氣氛終於被語文老師打破了。他收拾好文件，匆匆離去。

中午老師改卷子，然後讓報名的人去他那裏拿卷子。看着被收走的文件，我的心好像提到了嗓子眼，開始有點擔心。終於，老師叫我了，我惶恐地走上講臺，看着卷子上明晃晃的叉子和眼花繚亂的分數。我想哭，但我不能。我拿着報紙，步履艱難地回到我的座位。

從此，自律伴隨着我學習和成長。

謝謝大家！

學生演講稿4

各位老師、同學們：

上午好！

地球的孩子有無數個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎麼生存？所以，我們要愛護我們的家園。

一次次災難的降臨，地球母親並沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數次，她在痛苦的悲哀，傷心的流淚……同學們，救救我們的家園吧！

大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一棵草，栽一棵樹，把保護環境作爲自己應盡的義務，用自己的`實際行動保護環境，創建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

總之，讓我們好好地保護我們的家園——地球！

謝謝。

學生演講稿5

走進九年級，我們躊躇滿志，年青是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，作爲年青的我們，應努力學習，揚帆起航；放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收穫.”只有辛勤的付出,我們纔會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出，就一定沒有收穫。如果你想在九年級取得成功，必須強迫自己多學一點，多做一點，多思考一下未來，只有這樣才能使人進步。衆所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因爲勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因爲勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；因爲勤奮；我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤；這是我們九年級學子堅定的信念，永不言棄；這是我們九年級學子無所畏懼的精神。古語云：“爲山九仞，功虧一簣。”在這最後的七個多月裏，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們讀重高的夢想，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰，去實現自己人生中的第一個目標，在追逐重高夢想的舞臺上一顯身手。同學們，在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會有人生的驚喜。

在九年級，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在九年級，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在九年級，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在九年級，我們將從幻想的.雲端走向堅實的大地；在九年級，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫明年會考的輝煌。

九年級是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率纔會有成功；拼心態，愉悅的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因爲年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的.我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。

三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，溫故而知新 ；

三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；

三種學習技能：一、學會快速閱讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記

不少同學總認爲自己比別人笨，不相信自己的能力。他們不敢碰難題，即便做出答案也總懷疑不正確，更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏，嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能，那麼，自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候，我們都要認識到，人與人之間雖然存在着差異，但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做，永不服輸，就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識，它隨時伴隨在我們身邊，每有問題，我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此，課本還起着訓練同學自學能力的作用，那些平時不重視閱讀課本，只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。 “三人行，必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞，更需要同學之間的多向交流，同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯，有助於開拓思路，激發思維，互相促進，共同進步。

第一次月考不久後就要舉行，作爲一名九年級的學子，我們必須抓緊點點滴滴的時間，就像擠海綿裏的水一樣，只要你去擠，總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的學習和複習，爭取取得第一次月考的全面豐收，爲以後的學習奠定良好的基礎，爲明年的會考建立我們應有的自信。同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

學生演講稿6

大家好，我是羅佳駿，請問大家，你們喜歡什麼顏色?我喜歡綠色，因爲我喜歡在草地上打滾，藍天下奔跑---可是你擡頭看看天，原來柔和的天多了煙霧;看看地，都是水泥路地，地上只要有一朵花，有些女孩就拔下來聞聞再扔了，但她有沒有想過花兒的心情? 我們見過美麗的森林，十分美麗。大家看過《熊出沒》這個動畫片嗎?光頭強認識吧!他是個砍伐工人，他每天都砍樹，電鋸發出的聲音吵死人了，如果有更多的人來砍樹，那森林不一會就成沙漠了。

我們就這樣不管嗎?森林是一個天然的水庫，空氣清新劑，你想想，如果樹木給砍完了，街頭的樹也被砍完了，會怎麼樣?小動物們無家可歸，人們因沒有氧氣而死亡，是不是很可怕?但人類仍然這樣浪費，也只有這樣的結局。不過，人們從現在開始保護地球資源還來得及，到時地球會變得十分美麗!

我們要保護地球，種植物，也要保護那些可憐的小動物? 大家是不是經常看見有些人穿皮衣?他們的.衣服全是動物皮做的，有些人看了她們，不但無動於衷，反而認爲她們十分的高貴，是有錢人。她們的頭可真是石頭做的，她們不知道換位思考。如果你是這些可憐的小動物，你就會知道被殘殺時的絕望和傷心。如果有一個人問你最兇殘的動物是誰?是虎?是狼?還是獅子?不對，都不對，而是人。大家認爲自己是千金不換的，而動物們呢?也應該是千金不換的。

朋友們，讓我們一起來保護環境，保護地球吧，我們盼望着地球永遠美好，永遠爲人類造福吧! 謝謝大家!

學生演講稿7

親愛的老師，可愛的同學們：

大家好！謝謝你們陪我一起度過這不知道怎麼形容的三年，大家爲了自己這不知道怎麼形容的三年鼓掌！

請允許我形容這三年是怎麼回事。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候，還以爲上大學挺自由的，後來才知道真的是自由。只上有老師點名的課，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的，晚上都是成羣結伴的在學校四處尋找美女地。還記得上得最認真的.課就是電腦課和體育課，從來就只有早到沒有遲到的。

後來上了大二，才漸漸發覺自己太過糜爛，雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的，但是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動，例如義工活動，籃球賽，院裏的歌唱比賽之類的。感覺大學並不是這麼孤立的，還是有展現自己能力的空間。後來上課就認真了許多，發現老師講的內容是對我以後的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態，漸漸發現自己要做個對社會有用的人。

上了大三才知道現在的就業形式是多麼得嚴峻，還是我們太倒黴趕上了金融風暴，每天都再煩惱着就業的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空，老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說：沒事的，現在努力還來得及。現在想這麼多也沒用，說不定畢業就能找到工作呢！我聽了之後開心了幾天，懸着的心終於可以放下來了。後來看到某新聞上招聘會的情形，我的心有吹起來了，那招聘會根本不像招聘會，只能看到人山人海，擠的水泄不通，我相信如果我在裏面的話應該會被壓扁。再看看數字，某招聘會2萬應屆畢業生應聘1000個職位。心都涼了。不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式，就越能體現個人的能力，所以我也做好了上招聘會的準備，用知識來武裝自己，用行動來感染招聘人。

這就是我的大學生活，雖然浮誇但也算精彩，我不會忘記陪伴我一起走過的同學們，謝謝！

學生演講稿8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

中國夢，我的理想的不遙遠；青春夢，我的青春不迷茫，我的青春路標我的中國夢。

一個人，一個夢，一份執着，這是我的青春宣言。青春並不只是用來懷戀的，更是用來奮鬥。當我寫下這篇演講稿的時候我的電腦一直在循環的播放《年輕的戰場》，我希望這首歌曲能激勵我把這次的演講儘可能的準備充分，講出我自身的中國夢，講出我們共同的心聲。現在的背景音樂也是放着的同一首歌，讓我們共同來構建我們的中國夢。

今天我們能來到這裏學習是經過了大學聯考激烈的角逐，我們挺過了殘酷的大學聯考，但我們在舒適的大學生活中似乎已經迷失了我們的方向，有的'人沉迷於遊戲，有的人在愛情中飄飄然，我們忘記了我們最初的夢想，讓我們的青春在白白的流失了大半年的時間，現在是時候重新去追逐我們的中國夢，我們的青春夢。

一個人首先要做的是敢於想，夢想就是要敢於去想，有夢想是支撐我們活着的理由，一個人如果失去了去想的能力，他的生活是蒼白無力的，幼時的我們也曾想過當科學家，當醫生或是其他。但現在有多少人明確的說出自身的夢想，我想不多，因爲我們很迷茫，我們不知道自身將來要做什麼，我們在三岔路口不知何去何從，當然人生重要的並不是你所站的位置，而是你所行走的方向。在高中時期有一個同學，我對他的印象異常深刻，他對美術很感興趣，在高一的時候開始他就在上課的時候開始畫畫，他也因此多次接受老師教育，不過這絲毫沒有影響他畫畫，他依然是一支筆，一張紙就是一節課。我記得有一次老師發火說，一道題解半天都沒有答案，一張畫幾分鐘就畫出來了。在高三的時候他轉入了美術班專攻美術，他那時很努力，每天晚上都奮鬥到凌晨2點，最終他終於考進了自身嚮往的川美。

從我同學的故事可以知道只敢於去想還不夠，夢裏遊遍千山萬水，醒來依然原地未動，因此我們還要邁出自身的腳步，去追尋我我們的中國夢，青春夢。xx年兩會的重點是中國外交向世界傳遞“正能量”，實現”中國夢”。實現中國夢就是要我們去追逐我們內心真正的聲音，那就是我們的青春夢。

我的青春不應迷茫，我的夢想不再遙遠。同學們你的中國夢是什麼，現在就請你們用手中的筆寫下屬於自身的中國夢，青春夢。

謝謝大家！

學生演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！我今天演講的題目是《綻放青春，放飛夢想》。

如果說生命是一幅畫卷，那麼青春年少時一定是其中最濃墨重彩的一筆；如果說成功在遙遠的彼岸，那麼夢想定是助你前進的風帆。一個人，若擁有青春，懷揣夢想，便是這世上最幸福的人。

但是，僅僅有青春，有夢想便夠了嗎？

青春，要通過拼搏，才能綻放光芒；夢想，要通過拼搏，才能實現。

愛拼纔會贏！凡事皆靠拼搏而成。成功並未自己長腳，不會巴巴地自動找上門來。只有拼搏的.力量，才能吸引它前來光顧。

電視上前段時間常播一則廣告：“你只會聞到我的香水，卻沒看到我的汗水”是的，是xx的創始人，xx“爲自己代言”的一則廣告。每次看到這則廣告，我都會心潮澎湃：那麼多否定的話語，那麼多蔑視的目光，那麼多失敗的陰影，都未將陳歐打敗。是什麼支持着他？是夢想！是什麼促成了他的成功？是拼搏！假若他安於平凡的生活，隨遇而安，在挫折面前軟弱低頭放棄努力，那麼，又怎麼會有現在極具名氣的聚美優品呢？

陳歐從未放棄，努力拼搏，而我們的身邊，也不乏這樣的例子。就在前兩天，學校組織了月考，這是我們高一新生升入高中以來的第一次大規模考試，每個人都攢足了勁兒。但成績總是幾家歡喜幾家愁。偶然走在回寢室的路上，聽見一個女生大聲說着：“我要考港大！這次沒考好，下次我一定行！”她的手裏，抱着厚厚一摞資料書，一臉壯志豪情。

我不由地感動了。拼搏，在逆境中拼搏的人，是勇敢的！

我們都是有着沸騰熱血的少年，青春年少不言愁。因爲心中那熾熱的夢想，所以從不肯放棄，拼搏着，像海燕一般迎面衝向風浪。

我們無畏，我們勇敢，我們心懷夢想，在人生之海上揚帆起航！

朋友們，拼搏吧，爲自己的生活添一份光，讓青春瑰麗綻放，讓夢想自由翱翔！

謝謝大家!

學生演講稿10

尊敬的老師：

大家好！

青春是什麼？青春是輕快歡快的小溪，青春是安康跳動的脈搏，青春是美妙生活的依託，青春是事業勝利的盼望。假如你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？假如你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？假如你是一粒糧食，你是否培育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，澆灌的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，培育的是新的生命，而綻放的正是青春中最漂亮的花朵！

生命中的嘉獎並不是財寶的積存，而是奉獻帶來精神上的滿意！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工的置生死於度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的'高尚情懷；奉獻是xx的任勞任怨，是xx的一心爲民，是xx的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣概磅礴、可歌可泣的動人詩篇！

感謝。

學生演講稿11

從前，有一隻海鳥停落在魯國國都的郊外，魯侯隆重地迎接它，並且在宗廟裏宴請它，爲它演奏虞舜時《九韶》之樂，又用牛、羊、豬三牲全備的宴席作爲它的飯食。

但是這隻海鳥卻頭暈眼花，憂愁悲傷，不敢吃一塊肉，也不敢喝一口酒，三天就死掉了。

這是用自己的生活方式來養鳥，不是用養鳥的方法來養鳥啊!

故事寓意：

魯侯養鳥的故事反映了一段歷史故事。寓言諷刺了那些不以正確的養鳥的方法養鳥，而用供養自己的'方法養鳥的國君。向人們揭示了這樣的道理：好的願望必須符合事實，如果只有主觀願望而違背客觀實際，好事便會變成壞事。

學生演講稿12

大家好！

很多時候，我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時候，不妨換一個角度去思考它，會得到不同的結果。

帶着冷靜的頭腦，平和的心態，感恩的心，去做每一件事情，去看待每一個問題。生活中的不愉快，工作中的`如意，是對自己的考驗。是自己還不夠理智，是自己帶着偏見，還是自己沒有看到別人的優點，別人的付出？

我也時常遇到不如意的事，有時我會在心裏對自己說，冷靜，不要慌亂；或者多想想別人對你好，對你的付出；再或者對自己說這種事情是很正常的，換了自己也許也會這樣的。

所以，我希望我親愛的朋友們遇到不開心的事情的時候，也換個角度去想它，生活過得愉快，幸福。

謝謝。

學生演講稿13

尊敬的各位評委：

你們好!

今天我演講的題目是青春的誓言!

作爲新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因爲青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成爲教書育人的人民教師，有些人夢想成爲救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成爲保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成爲人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的.名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢爲人先，青春的我們鬥志昂揚!

少年興則國興，少年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成爲一塊廢鐵!

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

學生演講稿14

親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

中國有着五千年悠久的文化，歷史和壯麗的河山。在那漫長的歷史長和中當然不會是一片和諧的美好光景，那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

1860年英法聯軍，踏進了風景秀麗的北京西郊。闖進了世界聞名的皇家園林——圓明園。他們看見裏面的陳設。奇珍異寶驚呆了，瘋狂地將園內貴重的器械，美麗的繡品塞進自己的腰包。帶不走的東西他們就用斧頭，木棒打破。一點都不留。把自己的.腰包裝的滿滿的有些百姓看不過就衝上去和他們打，誰知，這些兇狠的野獸打死了許多百姓。

長江，長城，黃山，黃河，圓明園，頤和園。我們不能讓它們在受到侵犯！那些耳熟能詳，流傳千古的唐詩，宋詞與五千年的燦爛文化將有我們來傳承！爲了今天中華人民共和國付出不可磨滅的功勳。走出時代的背影，讓我們翻開中國歷史上嶄新的一頁！

學生演講稿15

尊敬老師，親愛的同學們：

早上好！

時間過得真快！還記得上個學期期會考試後的那個週一，也就是20xx年11月18日早晨，我站在這裏給大家講過《“分數”不是學習的全部》，學習的最終目的也不是爲了應付會考和大學聯考——學習是探尋生命的意義，而生命的意義在於擁有一顆飽滿的靈魂！

今天的演講，我想承前啓後，和大家一起來尋找生命的意義。

老師們，同學們，生命的意義在於夢想！而夢想的.意義，不僅僅是結果，更在於追求夢想的過程。

上國小的時候，一次翻箱倒櫃，我發現了父親當兵時在《解放軍報》上發表的文章，我羨慕不已，父親成了我心中的偶像——我夢想將來能成爲一名作家！於是，我開始喜歡上閱讀和寫作，也許我一輩子都成不了大作家！但是，因爲有了這個夢想，我收穫了兩個健康的興趣愛好——閱讀和寫作，生命因此得以飽滿。當別人感到生活無聊無趣的時候，我能享受到生命的歡愉。

老師們，同學們，肩上有責任，心中便有幸福！生命的意義在於承擔責任！今天早上，我五點鐘起牀，爲家人燒好早飯，當我走出家門的時候，我覺得我是一個幸福的人！

面朝大海，春暖花開！