範文齋

【精華】演講感恩演講稿模板集錦4篇

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編爲大家收集的演講感恩演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】演講感恩演講稿模板集錦4篇

演講感恩演講稿 篇1

各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢務必終身坐輪椅,他一向大叫着問自我:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響着我們的情緒,或喜,或憂,於是,選取一種什麼樣的心態去應對生活,也就選取了過什麼樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不侷限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續平靜的心靈?

懷着一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自我的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務必再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自我機會,贈人玫瑰手留餘香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時持續微笑的情緒,生活也會還你以微笑。

演講感恩演講稿 篇2

尊敬各位的領導,親愛的老師同學們:

大家好!我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞採編與製作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信――讓花盛開不敗。

每個人的成長曆程都是一個學着長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄着我們成長的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因爲感恩,我們纔會有溫暖的親情因爲誠信,我們纔會有這個多彩的社會 ;因爲勵志,我們纔會要奮鬥的精神,頑強的意志,纔會有我們自己的"中國夢"。

感恩陪我同行 總有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人羣和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在於行動。當我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網上的呼籲被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統李明博說過:"我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!"現在國家對於教育的投入非常大,當你在學校獲得各項獎助學金時,你是否想過感恩?我們現在是學生,最重要的就是自己的學業,要學好自己的專業知識,多學技能,積極參加社會實踐活動,在實際行動中不斷的鍛鍊自己。我們不能拿着國家的獎助學金不思進取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是爲我們提供了一個跳板,讓我們可以藉此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經幫助過我們的人。 感恩父母,因爲他們爲我們營造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因爲它爲我們提供了一個和諧穩定的生存環境;感恩老師,因爲他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因爲他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現在沒有能力去爲他們做些什麼,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們纔會爲了自己的中國夢去努力奮鬥,社會的感恩之花也會盛開不敗。

勵志讓我成才

我最喜歡這樣一句話是:"不因夢想遙遠而放棄!"世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態,勇往直前的激情,要努力去衝破重重阻礙,決不退縮。只有經過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只

要我們滿懷對未來的憧憬與希望,抱有遠大的志向與理想,我們才能面對生活中的暴風雨!我們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮鬥,勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信,勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發之花也會盛開不敗

誠信伴我遠行

有這樣一個遊戲:兩個人爲一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方,然後交換角色。聽說很多的人不會喜歡這個遊戲,這是爲什麼呢?我們可以想象,矇眼睛的人一定是恐懼的.,而唯一能依靠的就是對於帶領人的信任。然而,擺在帶領人面前的問題就是,他必須講求誠信。如果帶領人亂指揮,那麼他們之間的信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:"志不強者智不達,言不信者行不果"。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關係息息相關。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界纔會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現,社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。

"陽光總在風雨後,請相信有彩虹。"不管身處何種環境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就能創造美好、和諧的社會,實現我們中華民族偉大復興的中國之夢! 我的演講到此結束,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的xx:

來到中學一個多學期了,對新環境的一切有了很多認識,這裏要着重的說一下我現在的班主任黃老師了。

黃老師是我的數學老師,大概30歲到40歲之間。剛跨入中學時,知道他是我的班主任後我怎麼也不相信他是個老師——頭髮很深,穿着黃色夾克,灰色的褲子,眼睛卻充滿了睿智,可總體給我的感覺是個“不務正業”的人。黃老師在平時上課時是很嚴肅的,但我上他的課卻是很輕鬆的,因爲有時下午天氣較熱的時候,他走進教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘,或是講個笑話。這樣一來不僅疲憊的感覺沒了,而且彷彿有了精神,戴上眼鏡,開始津津有味地汲取他正給我的人生一筆寶貴的財富。平日裏,黃老師很少會到班上來,你也許會說他不負責,但班裏發生的大大小小的事他卻無所不知,我有時也會想去弄個清楚,但至今仍沒找到原因。黃老師從不在課堂上教育某個同學,他總會把同學叫到教室外,然後鼓勵或適當的批評;我也是那教室外站過的學生之一,大多是談心裏話,看着他那雙眼睛,不禁便說了出來。

黃老師的數學也教地非常的棒!用我們90後的網絡形容詞的最高形容詞就是“變態”。這也是我最佩服他的一點,他用自己獨特的方法來教我們數學,上課是很少拿課本的,一節內容通常多至十分鐘,少至幾句話便總結完了,然後留剩下的時間給我們理解他念的東西(書上的內容基本不講,全是他自己多年總結的。)和談論班上的境況或講練習冊。黃老師也不是一個看起來一臉知識教書人,他同時還是學校老師籃球隊的主力;一場籃球賽下來,通常是滿臉的興奮和愉快,任自己的汗水在球場上盡情的揮灑,矯健的身影在籃球場上閃前閃後,我有時也會蹲坐在籃球場邊觀看拍手。

黃老師不僅只是在教我們知識,同時還教我們做人的道理,他會在課上給我們念一篇勵志文章或一句老師之間交談時很實用的話,我也會認真的去想,去做。他也在時刻的以身做責,做我們的榜樣。他在告訴我們做什麼事前,總會先自己做到,然後纔要求我們去做,並且還叫我們時刻監督他。有一次數學考試考的不是很理想,黃老師滿臉嚴肅的拿着試卷走進教室,我本以爲他定會發火,沒想到他告訴我們,他其實是很生氣的,但仍要保持心平氣和,這就是在告訴我們,遇到什麼事都要心平氣和的對待,學會冷靜。然後像往常一樣給我們講試卷。

我不得不承認,我很佩服黃老師,他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學爲什麼很聽他的話,或許是害怕,但我——是因爲尊敬他、佩服他!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家xx好!我是xx班xxx。今天我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時代的我們,揹着書包,迎着朝陽蹦蹦跳跳地去學校,是否還記得老師教我們寫的第一個漢字,讓我們熟背的九九乘法表。那時,老師是除父母之外我們最信任的人。漸漸地,我們長大了,我們不再把老師說的話奉爲“聖旨”。我們變得不聽話了,我們認爲頭髮越長越好看;我們認爲學校的圍牆阻擋了我們的腳步;我們認爲我們有權利去選擇自己的愛情。當我們一步步將

要偏離正常的軌道時,老師,是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我們日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活。很快,我們上高中了,我們明白了自己真正想要的是什麼。因而,我們都是奮不顧身。但是現實是不完美的,有時候挫折會讓我們消沉。當我們懷着失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我們身邊,給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、

氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門裏。如今,我們步入了大學象牙塔。剛開始我們青澀懵懂,老師,是您陽光般的笑容給了我們以安慰。您將我們帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。您是如此和藹的一個人,雖然有年齡上的差距,但是我們相處得如同朋友。您甚至會主動和我們打招呼,到我們宿舍看我們的情況。當發現我們情緒上有變化時,您會主動找我們談心爲我們化解;當我們對學習、前途感到迷茫時,您會用樸實的道理告訴我們,只要努力,目標就一定能實現。老師,您爲我們做的遠遠不止這些,我們每個人都將銘記在心裏。在這裏,我想對您說一聲;“謝謝您,老師。”(鞠躬)感恩老師,給我們前進的動力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼您爲不論我們遇到了什麼,您都會與我們一同面對。老師,在我們的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您爲我們所做的一切!謝謝大家!