範文齋

【精華】演講感恩演講稿模板合集8篇

演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家收集的演講感恩演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】演講感恩演講稿模板合集8篇

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

爸爸,媽媽是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們爲什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動着:古代孟母,爲了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,爲後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續鬥爭”的誓言。

這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裏感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這麼大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這麼點雨,就把你嚇着了,快,上來吧!”說着媽媽蹲下身子,等着揹我,我遲疑的說:“媽媽,別揹我了,”因爲我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑着說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉着傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往後打,要不然淋溼了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”

媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裏深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛着自己的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,可是,我不是,我只能爲您每天端上涼茶,給你扇風。

你能原諒我嗎?現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

演講感恩演講稿 篇2

感恩教育那天,由於學校把家長會與感恩教育安排在同一天,所以偌大的操場早已人山人海,各自都在學校預先佈置好的場地坐定——前面是學生,後面是家長。

爲我們演講的大師是廣西的演講家南翎紹雄,他曾給許多學校作過演講,並且把那些學校的師生感動得一塌糊塗。在他演講之前我就對自己說,就算他的演講再感人,也決不哭泣。

演講開始了,但大師並沒有如我預料的那樣圍繞“感恩”二字長篇大論,而是和我們拉着家常,做着遊戲。他無非就是談論我們和父母、老師、同學之間的故事,說父母養育我們、供我們讀書不容易,老師也嘔心歷血地教育我們之類的話。

二十分鐘後,操場上有了嗚嗚的抽泣聲。我默無聲息地坐在那裏,面無表情。

半小時後,我感覺自己的鼻子酸酸的,有種想哭的衝動,但我還是強忍住淚水,沒讓他們從眼眶裏滑落下來。

當演講進行到快一個小時的時候,我再也抑制不住自己的感情,淚水像斷了線的珠子,情不自禁地蔓延過我的臉頰,流到嘴裏,流到脖子裏……淚眼朦朧中,我看到了父母勞碌的身影:黑夜中,父親正一錘一鑿地給人家鋪地板磚,粗糙的手上早已傷痕累累;母親則戴着老花鏡在昏黃的燈光下縫縫補補,手指還不時地被針扎破……

“孩子,該用錢的時候可別省着,不要苦了自己。”“孩子,在學校要多注意身體,天涼了,記得多穿件衣服。”“孩子,要抓緊時間學習,別貪玩玩過讀書這幾年可就沒了。現在努力讀書是爲了將來不吃苦……”父母關切的話語和深情的叮嚀又在大師的演講中重回我的耳畔,平日裏聽父母說這些話時覺得特們挺羅嗦挺煩人的,現在卻感到這話是那樣暖人。

我沒有勇氣邁向演講臺,一動不動地呆在那裏,任淚水肆意地滑落。再見父母時,他們對那封信只子未提,還是像一切一樣關心我,依舊對我噓寒問暖。後來表妹告訴我,父母見到那封信時,哭得跟個淚人似的,父親則一個勁地說:“我兒子大了,終於懂事了。”

雖然我一直說服自己要對父母感恩,可我卻一直覺得對不起含辛茹苦的他們。每當看到自己那不如意的成績時,我的心像是被針刺了一樣痛:難道這就是我對辛勤勞作父母的回報嗎?多少次,我都想跟父母說我不讀了,可一見到他們那充滿期望的眼神我就膽怯了。不,我是他們的希望,我決不能傷透他們的心!

已不記得曾和父母因學習成績的問題而爭吵了多少次,每次都以父親氣得青筋暴起、母親淚流滿面、最後我摔門而出作爲結局。雖然事後我會後悔,我會自責,但我還是一而再,再而三地傷害我的父母。我曾經一度地認爲:今生今世,我只能成爲父母心中永遠的痛了。

很長一段時間,我都渾渾噩噩地過日子,我曾一度地認爲我是一個不知道感恩的孩

演講感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔。高山感恩大地,因爲大地讓它高聳。我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田。像一種呼喚,幫助我們落寞的`心靈找到回家的路。像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭。三尺講臺,是他們奉獻的戰場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師。遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心。一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字??這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師,給我前進的動力。感恩老師,給我飛翔的翅膀。

感恩老師,給我指明人生的方向。感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您爲我所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成爲一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是爲了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。學會感恩,是爲了將無以爲報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是“讓生命充滿愛”。如何讓我們的生命充滿愛呢?我覺得最重要的一點就是常懷一顆感恩的心。

有人或許會說,感恩這個概念會不會太大了,因爲需要我們去感恩的人實在太多了。我想,這並不大,也不是泛泛而談。我覺得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個單獨的人。一類是我們的親人,一類是我們的友人,單獨的一個人就是我們將來所擁有的愛人。換句話說,我們需要感恩的其實就是人與人之間三種最偉大的情感:親情、友情與愛情。

親情是我們每一個人從出生起就開始享受的,它將伴隨着我們,見證着我們一次次的成長。它從一開始就無私的給予我們關懷與溫暖。可以說,我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個眼神,每一步足印。而我們對這一切卻往往視若不見,常常抱怨父母沒有關心過我們,抱怨親戚沒有幫助過我們,總之把自己一切不順通通不假思索地強加給親人。其實我和大家都一樣,都曾埋怨過,因爲我們年少,我們輕狂,我們甚至有時會顯現出無知。但,當我們有空靜下心來仔細想想時,有時父母一個小小的動作就足以讓我們感恩一輩子了。到現在也是將來我一輩子都不會忘記的就是兩個月前來到這裏報道的情形。因爲大學聯考的不順,我滿腹委屈的堅決放棄了復讀,並執意把志願填了離家很遠的外省。就這樣,我第一次從江蘇獨自到湖北求學了。爸不放心我一個人過來,還是在百忙中放下手裏的工作送我報道了。報道的那晚,爸哪兒都沒去,他搬起寢室的六張椅子一拼,說,就睡這兒吧。那一刻,那樣一個簡簡單單的動作,一句簡簡單單的話讓我忍不住落淚了,那一夜,我無眠。

是的,驀然回首,才發現人生經歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經歷了磨難的我們才認識到,有多少的父愛在記憶中不滅,體驗了痛苦,我們才意識到,有多少的親情需要我們去珍藏。要知道不管什麼樣的愛都是唯一不可替代的,然而我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,而對自己所擁有的一切卻往往不甚愛惜,我們應該懷着一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

奧斯特洛夫斯基曾說,人的生活離不開友誼,但需要獲得真正的友誼並不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養。所以說,一份真正的友誼的建立對於我們來說並不容易。想要在漫長的歲月裏維繫彼此間的友誼亙古不變,唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這麼一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識的日子裏和我們一同分享喜悅,一起走過困境,一道暢談過夢想。

我們這羣朝氣蓬勃剛踏進大學校門的年輕人,在經歷大學聯考後,體會最深除了親情外莫過於友情了。還記得,高三的畢業宴會上,好朋友好哥們兒,拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時,沒有人再扭扭捏捏的不喝了;還記得,大學聯考成績出來後,一切都是靜靜地,沒有人炫耀自己的成功,也沒有人放大自己的失敗,有的只是手機裏一條條互相勉勵,彼此加油的短信在傳遞着;還記得,還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經的友誼亙古不變的烙印。那杯酒裏溢出的不是酒,那傳遞的也不僅僅是條簡簡單單的短信,而是曾經一道拼搏過,奮鬥過的朋友們最濃最真摯的友情!

朋友們,讓我們心懷感恩吧,讓我們一道感恩那些青蔥歲月裏同甘苦共奮進的朋友們吧,因爲有了你們的相扶相助,我們的生活才如此精彩,我們的生命才更加充滿愛。

感恩完了親情、友情,我想我們應該提前去感恩我們不久後的愛情。雖然愛情對於我們大多數同學來說還沒有真正擁有過,但對愛我們的人心懷一顆感恩的的心卻是必須的。

愛情大多數會經歷相遇、相識、相知、相愛這幾個階段。茫茫人海中,與我們相遇的人無數,相識的人不多,相知的人很少,而相愛的到最後卻只有一個。我說,滾滾紅塵,芸芸衆生中,就那麼一個人愛我們到地久到天長,願執子之手與子偕老,我們有什麼理由不去感恩他(她)?佛語有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,換今生的一次擦肩。我想,對於生命中的另一伴,要感恩的不只有熱戀中他(她)爲我們所做的一切,而是前世今生他(她)爲我們所做的一切!同學們,不久的將來學會感恩鍾愛你的人吧,因爲他們讓你體會愛情的寶貴!

演講快要結束之際,耳畔似乎又迴響起那首《感恩的心》,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝生命花開花落,我一樣會珍惜……

感恩親情,感恩友情,感恩愛情,感恩生活中的點點滴滴,我們的生命將充滿無限的大愛!

最後,我有一個小小的提議,在這個月第四個星期四感恩節到來的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!

謝謝!

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是八年級(1)班的林子龍,我演講的題目是:學會感恩。

爲了抵制這愈發冰冷的社會,懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作爲一個人,不可能脫離社會獨自存在。在生活中,我們或多或少都會得到別人的幫助和關愛。學會感恩,讓這一份愛傳遞開來,社會便能增添一絲溫馨。

我,已經碌碌無爲地度過十八載了。十八年來,我也得到許多人的幫助和關愛,感覺心裏和充實。

首先,我感恩的必須是我的父母。他們將我帶到這個世上經歷人生,又在多災多難的人生道路上庇佑着我茁壯成長。這種被關愛的感覺永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

其次,我想感謝我的國中班主任,他是一個平凡的教師,其貌也不揚,但他有着一份盡心盡職的職業心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來。這份劫後餘生的情感讓這份感恩愈發香濃。

最後,我要感謝我的親人、同學、朋友、老師,是他們共同構成了我多姿多彩的人生。

十八載已經,雖然我一事無成,但我希望這一份感恩的心能從這裏傳遞開來,爲社會增點溫暖。

我的演講完了,謝謝大家。

演講感恩演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩是一盞燈,照亮了幸福的大路;感恩是一首歌,唱響了春天的故事;感恩是一份情,溫暖了我們的心。

學會感恩並不是有多富有,也不是你有多偉大,可感恩卻處處可見。吃着香噴噴的大米飯,我們應該想到民間辛苦的農民,而不是一粒一粒地浪費;坐在擁擠的公交車上,我們應該感謝那些汗流頰背的公交車司機,而不是滿心的抱怨;走在乾淨的馬路上,我們應該感謝那些冒着赤日辛苦工作的環衛工人們,而不是嫌他們又髒又臭。

如果這個世界上沒有了感恩,會怎樣?會是一個冷酷無情的世界。黑心商人,利用老百姓對科學知識的缺乏來獲得一些不正當的錢財,而可憐的老百姓只有掩着面嘆息。在公交車上,有些人利用擁擠而不付錢,這並不是錢的多少的問題,但這卻反映出了一個人的品行。

而在一些商人的眼裏只有金錢只有利益,在金錢的誘惑下,他們變成了掙錢的機器,他們不管家裏的老婆和孩子還有生他養他的老母親!沒有了感恩,在一張張僞虛的人皮下面,究竟是怎樣的一顆心?

不僅僅是母親給了你生命,同樣也是社會給了你生命。回憶過去的五年時光,是那個充滿笑聲,書聲朗朗的學校帶大了我,是那個不厭其煩,辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時候,我總愛問一些奇奇怪怪的問題,可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒考好的時候,老師總會陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質上的接濟,而是在教師節的時候傳來的一聲祝福,在老師不舒服的時候傳來的一聲問候。

感恩不是報紙上的“我們去感恩”,而是去幫助那些需要我們幫助的人,能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學校組織募捐,給一個得了惡性腫瘤的小孩做手術,不一會兒就捐了五千多元,雖然對這個小孩來說只是杯水車薪,但是這些人的心靈是美好的。

著名的科學家居里夫人,在大會上僅用一束鮮花來感激自己的老師,偉大的主席毛澤東也曾對自己的國小老師表達自己的一片感恩之情。

我就要好好讀書,發奮圖強,來感恩這個社會。

演講感恩演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是濟師附小六年級三班成員之一閆子聰。今天,我懷着異常激動的心情站在這裏,向大家彙報六年的國小生活中,我的成長與進步——

平時,我學習努力、尊敬師長、團結同學。在學校,我是遵守紀律的好學生;在家裏,我是孝敬長輩的好孩子。

六年的國小生活,我在老師的教導下,在同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞各方面都得到了充分的發展,同時也取得了較好的成績。

在學習方面,我一貫積極努力,課堂上認真聽講;回到家按時完成老師佈置的作業。學校組織的各類活動我也積極參與,爭取優異的成績,所以每學期期末,我都會榮獲“三好學生”、“才藝之星”、“禮孝之星”、“美術比賽一等獎”、“作文比賽一等獎” “數學拓展競賽一等獎”等殊榮。高高興興地把一摞獎狀捧回家。

進入六年級以後,我更加努力地學習。每天晚上按照計劃完成預習和複習任務。在最近幾次的模擬考試中,我都取得了優異的成績。而且,我的習作《暢遊長白山》在陳老師的輔導下,還獲得了“全國青少年文學攝影大賽”一等獎的佳績。

我不光在學習文化知識方面勤奮努力,還一直堅持繪畫的學習。整個國小期間,每個週末我都會風雨無阻地堅持去畫室學習。六年中,我參加的全國和全省的繪畫比賽屢屢拿獎,共獲得了金、銀、銅獎近四十項。還在《齊魯晚報》和《書畫報》上發表了多幅作品。

在20xx年聖誕節期間,我還被學校選拔爲赴韓國藝術交流團成員,參加去韓國首爾遊學的活動。短短五天的時間,讓我們領略了韓國的傳統文化,體驗了韓國的民俗民風,欣賞了韓國著名的藝術作品,我的收穫特別大。

上學期學校舉行的英語話劇表演中,我爲小組成員繪製了漂亮的頭飾,爲我們小組的表演增添了亮點。這學期,我又爲我們六年級三班設計了象徵“團結、拼搏”精神的班徽,增強了我們六三班的凝聚力。

在勞動方面,我同樣積極主動,不怕髒不怕累。上學期,我每週都爭先恐後地爭取參與幫助一年級三班的小同學打掃衛生的活動。

這些日子,我們濟南在爭創“國家衛生城市”。所以,我也加入了環保隊伍,每天利用放學回家的時間,邊往家走邊撿拾垃圾,真正做到“保護環境,從我做起”。

在班級事務的管理方面,我充分發揮紀律委員的作用。每當自習課時,我和其他紀律委員都會想辦法維持好班級紀律。每當課間時,我們又會組織同學們排隊去衛生間,並仔細檢查他們的課前準備是否做好。沒有擺好學習用品的同學我們會友善地提醒他去做。。

在團結同學方面,我努力做得更好。在六年的國小生活中,我從沒有和同學發生過矛盾和衝突。所以,同學們都喜歡和我做朋友。課下,我們一起聊自己喜愛的動漫電影;互相借閱有趣的書籍;每天放學後我們還結伴回家。

在助人爲樂方面,我儘自己的努力幫助身邊的人。我經常在下雨天把雨具借給同學,或者是放學回家取來雨衣和雨傘送到老師辦公室。在遇到老人騎車摔倒時,我和媽媽也會毫不猶豫地幫着把翻到的三輪車扶起來。在合唱節、運動會等活動時,我會把多餘的校服借給其他同學。因爲我從幼兒園時就知道一句話:“幫助別人,快樂自己!”

在孝親方面,我也力爭做出表率。從很小的時候,我就會背頌三字經裏的“香九齡,能溫席;孝與親,所當執”。後來上了學,我又懂得了“百善孝爲先”的道理。所以,我每天總會幫媽媽做一些力所能及的家務活。從五年級開始,我每天晚上會爲爸爸、媽媽端洗腳水、拿擦腳布,把水溫調試好後讓辛苦一天的爸爸、媽媽洗腳。

每到節假日,我都會和爸爸、媽媽一起回老家看望爺爺、奶奶和姥姥、姥爺。向他們彙報我的學習情況,給他們看我的獎狀和成績單,跟他們聊天,讓他們享受難得的天倫之樂。

六年級上學期,我不僅被學校評選爲“十佳孝心少年”,我的孝親故事還被拍攝成視頻,在濟南電視臺少兒頻道進行展播。前段時間,我還參加了“泉城最美孝心少年”網上評選活動,票數高居第一。

另外,我還積極參加假期社會實踐活動,最讓我難忘的是那次義賣報紙的活動。四年級暑假期間,我和夥伴侯睿一起冒着酷暑義賣報紙600份,我們把義賣所得的愛心款共451.3元,全部捐給了希望國小建設工程。

“老師堅信,你將來必成大器!”這是敬愛的陳老師送我的一句話,我一直銘記在心,時時提醒自己不能懈怠,不能辜負老師對我的殷切期望。請老師放心,我會加倍努力,我會讓優秀成爲一種習慣,請你們拭目以待吧!

最後,我要深深地感謝,感謝所有老師對我的愛心和耐心的教導,感謝所有老師對我的疼愛和照顧,感謝您們,最最慈愛的老師們!我一定會拿更好成績回報您們!

謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

懂得感恩我們纔會懂得生活,才能體味生命的真諦,感受生活的幸福和生命的快樂。

感恩父母!是他們給了我們這個世界上的最尊貴最偉大的生命。在我們成長的過程中,無論生活多麼艱難,無論遇到多少坎坷,每時每刻我們都能感受到父母的那份不求回報的愛。因爲這份愛是無私的,因而比我們的生命更偉大。每每一人獨處,回想起父母那充滿深情的一句句叮嚀,充滿牽掛的一句句囑託,涌動在心底的幸福和驕傲,讓我們更加堅定更加堅強。

父母那包含歲月艱辛的一縷縷白髮、一條條皺紋,都是愛的見證。父母對我們的愛,年輕時我們不懂,而等我們懂得時又常常忽略。生活中迫於工作壓力處於忙碌中的我們,經常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言,用極不耐煩的態度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影,能夠承受這份粗暴和這種傷害,並寬容這種無禮行爲的,仍然是我們年事已高的父母。事後,在你十分懊悔的時候,你會再次聽到那輕輕的充滿關愛的話語,這時,倒像是父母做錯了什麼。

能夠享受父母的愛,應該是世界上最幸福的人。每次聽到《常回家看看》這首歌曲的時候,我都會情不自禁地淚流滿面,爲自己曾經很不得體的言行和態度深深自責。其實,父母在對待我們的問題上除了奉獻別無所求。其實,我們面對最敬愛的父母,完全可以從最細小的事情上做起,在力所能及的情況下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份關愛傳遞給他們。如今,無論公務多麼繁忙,應酬多麼重要,每週至少有一頓飯,我是堅持回家陪伴父母一起吃的,而此時,從他們慈祥的眼神中,我可以感受到他們的欣慰和滿足。

儘管我們不能給父母富足的物質生活,但我們也決不能讓父母在失落中生活。每天一個電話、一句問候,我們可以做到;天冷了,給節儉慣了的父母添件禦寒的衣服,我們可以做到;很多簡單細小的事情,我們都可以做到。

生活是艱難的,生命都是短暫的。誰在在攀比中生活,誰就是痛苦的;誰在感恩中生活,誰就是快樂的。不要等一切都來不及時再去懊悔自責,讓我們在父母有生之年,用我們的孝心,共同給我們飽受生活磨難的年邁的父母送上一份快樂和一份幸福吧!