範文齋

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會發展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)1

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好!

今天我演講的題目是《努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處於這個守法境界的公民之所以守法,原因在於他們怕“法”、懼“法”。在他們看來,法律乃不吉之物,“訟終兇”。法律是長牙的老虎,一旦違法就會被咬住,輕者則要破財吃官司,重者則要受到司法審判,甚至拘役坐牢。努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運。法律是由國家強制力保證實施的社會規範,不是沒有牙齒的紙老虎,公民懼怕“法老虎”體現了法律的權威和強制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法,這是守法的最基本要求和底線,是守法的最初級形態,也是時下社會上普遍存在的一種守法心態。

第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出於對所守法律的信任,對守法責任的擔當,和對守法結果的確信。他們認爲,法律是權利和義務的有機統一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序運行,才能保證法律功能的有效發揮,才能保障權利、實現公平正義。

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)2

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是《法在我心中》。

當清晨的第一縷陽光暖在心頭,當黃昏的末一絲晚霞象我招手,時間便又匆匆而去。今天,我的心情有些沉重,因爲小偉的故事讓我震驚,讓我心痛。

小偉——xx省一個9歲的國小生,他非常想擁有一本《十萬個爲什麼》,當他高高興興地問求媽媽的時候,媽媽卻用“考上了第一就買,考不上就比買”而冷冷地回答了他。因爲他從未考過第一,想看這本書了。於是他作出了一個荒唐的決定:敲詐鄰居74歲的王奶奶。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫裏,聲稱不拿出100元錢,就讓她家死光!大家可以想象得到:一位年過七旬的老人會是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。

同學們:聽完了這個故事,你有何感想呢?也許你會氣憤地說:“應送他去少年管教所”,也許你會平淡地說:“孩子小,一個玩笑而已”也許你會怨恨說“是他媽媽不恰當的愛而激他犯錯”,也許你也會理智地說:“是因爲他缺乏法律意識而自釀苦果”。是啊,我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯並不可怕,可怕的是如何面對。及時改正,我們仍是好孩子,但若執迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學們:錯與不錯只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。同學們,當衝動襲來,告勸自己:衝動是魔鬼。一個意念可能導致你犯罪,一個想法可能會讓你一生流淚。讓我們心中時刻銘記法,銘記法的威嚴與壯義。只要我們心中有法,你就會明白:什麼事情可做,什麼事情不可做,什麼樣的行爲是受法律保護的,審什麼樣的行爲是法律所禁止的。有人說,法離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法時刻存在於我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人走路不靠右側通行,隨意破壞交通時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環境時;當有人私自猜毀他人信件,誣陷他人時;當有人攜帶易燃品乘車船,哄賣假藥,坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行爲嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?古人曾說:“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”我們千萬不要因小錯而釀成終生大錯,成爲社會的罪人啊!人生就像一次旅行,你能要求生命的列車稍微停留,它只能向着堅定的終點飛馳,看,這生命的列車奔馳起來是那麼灑脫,那麼富有運動的美感,而它一旦到了終點,就只能永遠的凝滯在時間之旅的某一站了……

同學們:法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同描繪美好的明天!

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)3

老師們、同學們:

大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日,所以今天國旗下講話的主題是法制安全,從身邊做起。

同學們,當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,並時刻以法律爲準繩,規範自己的言行,監督自己的行爲,嚴格要求自己,使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學很衝動,爲了一點小事,大打出手,總之小小的年紀,就已經有了許多劣跡。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望:

1、養成良好的行爲習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行爲,做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行爲有所控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊,因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們:勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。任何醜惡的、不良的行爲和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創和諧校園。

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)4

同學們:

都知道,我們是一個是有着五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族,自古以來就流傳着鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼,禮儀文明的動人故事,薰陶着着我們這些新時代的小公民。頭懸樑、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵着我們國小生爲中華之崛起而勤奮學習;現在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲準則,嚴格要求自己,履行自己的誓言,做一個文明的小公民。

講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責無旁貸的把它統統扔進垃圾桶。我們要愛護動物,保護環境,努力營造一個清新綠色的生活環境。

講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽幹些力所能及的家務活,自己的衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。

講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬,要關心。要有一個顆善良的心,遇到需要幫助的人,要儘自己最大的力量幫助他。

讓我們一切行動起來吧!努力做一個講衛生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民!

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)5

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

無規矩不成方圓,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。近年來,國家制定了一系列的法律法規,加強法律宣傳,廣大人民羣衆的法制觀念得到普遍提高,遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來,民族的未來希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰線的生力軍和後備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的`穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的中學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

鄧小平同志說過:法制教育要從娃娃抓起。作爲新時代的中學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,成爲一個遵紀守法的好公民;我們要善於運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀念去影響身邊的人,帶動周圍的人,爲構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。

同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到知法、懂法、守法、護法,爲推進我國依法治國方略的實現做出自己應有的貢獻。

我的講話到此結束,謝謝大家!

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)6

一個國家要成爲一個強國,一個文明的大國,必須要有非常健全的法制和遵紀守法的公民。所以任何一位愛國、愛生活的公民,都應該遵紀守法。

遵紀守法要從孩子們抓起,他們的未來,就是國家的未來!他們的強大,就是國家的強大!他們的命運,就是國家的命運!而學生們的社會觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成。他們的成長,在很大程度上,要靠我們教師的引領,我們的思想、言行甚至着裝就像一本立體教材,時刻影響着學生。所以作爲一名人民教師,我們更需要遵紀守法!

但事實卻不如人願。在生活中一些拜金主義、享樂主義、極端個人主義的人,他們混淆是與非,善與惡,美與醜違法亂紀、唯利是圖。如一些教師挪用公款、體罰學生、違反考試紀律等;一些不法商家,他們爲了獲取個人利益,無視消費者的利益甚至犧牲消費者生命安全,大量生產一些假冒僞劣商品,讓大家對整個市場失去信心;更讓大家氣氛的是一些打着爲人民服務的官員們,他們手握大權,他們破壞了黨紀國法尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了羣衆的法紀意識;這樣的社會風氣嚴重危害了我們的青少年。青少年犯罪率持續上升。令多少家長痛不欲生,又令多少老師們痛心疾首啊!因此,我們要以遵紀守法爲榮,以違法亂紀爲恥。

如何才能成爲一名遵紀守法的好公民,好教師呢?個人覺得每人只需要明白兩點:一、人的雙重屬性二、人的生存質量和生命質量。

首先,人是一種高級動物,是生物的一種,所以人就有動物的屬性。孔子說:“飲食男女,人之大欲存焉”。其次,人有其獨有的社會屬性,人有天賦的良知和良能,有與同類交流互助的願望,常言道“人之初,性本善”。片面強調社會屬性,不顧動物屬性,人會變得虛僞。但只追求動物性需求,人會墮落爲禽獸。認識人的雙重性,把自己定於人道。

人有兩層需求:生存質量的需求和生命質量的需求。

生存質量的提高就是讓生活更好,所以現在很多人求學“志在掙錢”。導致現代教育教得很多,唯獨缺少教“德”。甚至學歷越高越缺德!提高生存質量沒錯,但不能一生只當一頭“快樂的小豬”,要提高人的生命質量!

違法亂紀、唯利是圖者往往都是放任了自己的動物屬性,背離了人道;過於追求人的生存質量而忘記人對生命質量的需求。人生在世匆匆而已,世上萬物人都只有使用權而無所有權。人生的內容就是“命”,人生的過程乃是“運”,命運掌握在自己手中,所謂“命自我立,得自我行”。

做人不能過於的拜金、享樂、自私,要知道公衆利益、公共秩序、推己及人的人之常情,要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼;做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果,爲所欲爲。做人要公平地評價對與錯、是與非、美與醜!只有這樣,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀纔會令所有人敬畏。

學法律知識做守法公民演講稿(通用7篇)7

尊敬的老師和同學們:

大家下午好!

今天我演講的內容是關於遵紀守法的,在這裏先謝謝各位的聆聽。

遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。

我不知道同學們有沒有發現,在我們這邊,總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠,就說最近吧。

學校一直禁止學生從前門走過,現在呢?中午放學後,在前門的同學們仍然絡繹不絕,從這樣一件小事就可以體現出一些同學的素質。

還有,雖然《中學生日常行爲規範》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學後我看到兩個同學撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責任,甚至後來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德問題。

我認爲最嚴重的是中學生吸菸,進入這所學校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課後我去了廁所,一看,滿地都是菸頭,這讓我感到非常失望。從學生吸菸的事實,我們可以也可以看到一些學生的有着不良嗜好。

接着是週一的升旗儀式,學生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象徵,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學生的道德素質。

還有中學生去網吧玩遊戲的問題,雖然網絡裏面的世界是美好的,但是網絡是一把雙刃劍,如果你能正確使用網絡,它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當使用互聯網會使你跌入“網絡深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題

我們是21世紀的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律,從現在做起,從點滴做起,做21世紀遵紀守法的好公民。

我的演講到此結束,謝謝大家!