範文齋

在教師節的演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今,接觸並使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的在教師節的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

在教師節的演講稿

在教師節的演講稿1

教師節又來了,可不是,第三十一個如期而至,回憶當年,我在學生隊伍裏,看着講話臺上的大隊書記表達教師節的敬意,給每一個老師發了一個書包。我就在想,當老師老得,有節日,連大隊書記都尊重老師,自己能不能也當老師?

第二年我中招考試就報考了鄭州市師範學校,並以第一名的成績被錄取。在村子裏好像是考上了大學一樣,雖然是小中專,家人都是很高興的,吃上了商品糧,有了城市戶口,三年之後就可以工作掙錢了,爲家庭減少了負擔,這都是我們農村人的希望。

9月6號開學了,在師範學校度過了第二個教師節,我作爲學生代表發言,祝福各位老師教師節快樂,不知道哪裏來的勇氣,不知道普通話標不標準,反正是農村人不膽怯,臉不紅,心跳不加速不可能,只是表達了一種來自農村最貧窮的師範生對高等學府老師教授的敬意。

87年、88年都是在師範操場的講話臺給老師們過教師節,我們的班主任xxxx老師三年裏師恩浩蕩,或許是新婚燕爾的緣故,對同學們充滿期待,幫助每一位同學成就自己,無論男女,無論家庭出身,給了大家一個充分施展才華的舞臺,懷念師範生活,感恩老師,是師範三年讓我從一個農村的學生成長爲合格的國小人民教師,享受着教師節的快樂。

20xx年我畢業回到老家的國小,當了一個國小教師,恰逢教師節,記得祭城學區召開了三百多人的全體教師大會,當時的鄉長、書記都來了,發表了熱情洋溢的講話,還給老師們一個發了綠帆布公文包,印上‘熱烈慶祝第六個教師節’留念字樣,我回家就交給了父親,父親外出打工經常掛在自行車把上,那也是一種榮耀。

隨着改革開放內陸城市,鄭州市也開始步入快車道,教師節也開始發錢了,從當初的五十元,到後來的一百元、貳佰元、五百元、一千元,再到現在一分錢不發。坎坎坷坷的走來,覺得教師節已經成爲極其平常的節日,教師對於這個節日也沒有太對的期待,以前還放假一天,放假半天,可以進城買點東西,有教師證的優惠。如今哪裏會放假呀!?堅守崗位纔是最幸福的,教師節在講臺上度過是最有意義的。

20xx年9月10日第21個教師節,也就是十年前,我在祭城國小合併後的教師節會議上,邀請到了四個村的領導,齊聚一堂,共話教師節的祝福,各個村都拿出了不少的錢,爲的是合併後的學校能夠發揮巨大的力量,成就每一位孩子,打造祭城第一國小的品牌。十年間,更換了三個校長,學校在不斷地前進,質量在突飛猛進的提升。而就在這個時候,我離開了工作26年的學校,來到這裏。

20xx年9月開學季,第三十一個教師節即將來臨,我想說:老師們期待教師節,不僅僅是個節日,首先是工資要提高,待遇要提高,不是嗎?!尊重來自於社會價值的體現,老師也是人,不僅僅是工作、事業,謀生。這個節日內化着每一位老師的心靈,滋潤着每一個孩子,暗示着每一位家長。

教師節承載着社會的發展變化,更多的是一樣的教師節,不一樣的過法,一樣的教師節,不一樣的理解,一樣的教師節,帶給老師不一樣的驚喜!

在教師節的演講稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

今天,是第x個教師節。我代表x年級所有學生向老師致以最親切的問候,並獻上一首頌歌,祝願所有老師節日快樂!

人生旅程上,是誰豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點燃了我們希望的光芒。是您老師!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一隻小貝殼,您卻給了我整個海洋,在您的呵護下,我揚帆起航。我又該呈現一朵什麼樣的花,來表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

是誰燦爛的笑容中寫滿慈祥?是誰的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰在我們的睡夢中,還奔波在回家的路上。是您啊!x老師,同學們說:“您像我們的娘”!

是誰風趣幽默的課堂《把大家領進了語文的殿堂?是誰諄諄教誨,指引着我們人生的航向?是您啊,x老師!是您滿懷真情的句句鼓勵教大家學會了堅強。

是誰用那淵博的知識,讓我們感受文明與希望?是誰用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!x老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什麼是高尚。

是誰用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰用簡短的介紹,點燃了我們心中不滅的夢想?又是誰讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,我們可親可敬的老x。

假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

因爲您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,纔會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。可我又怎能把我們敬愛的老師一一頌揚。

外校,這是一片大海的世界,汲取一點營養,我們將成就今後的蔚然;這是一片繽紛的天地,收穫一種色彩,我們將編織明天的彩虹。您送我進入了一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊着您,在向您敬禮!

三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑着您美麗的人生;一生的信念,訴說着您奉獻的故事。

老師,您爲人民的事業嘔心瀝血;教師,您爲自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫了一個個光輝的故事,您用您的熱血譜寫了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座歷史豐碑!

我的師長,您是我們遮雨的傘,擋風的牆!

我的師長,您是我們騰飛的翅膀,前進的航向!

師恩浩蕩,師恩難忘!

敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最後真心祝願我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

在教師節的演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家晚上好!

金風送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節日——教師節。

我謹代表全體教師向給我們提供發展平臺的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節日的祝福,祝願所有的老師節日快樂!

老師們,無數個白天黑夜,我們日夜兼程,風雨無悔。

我們遠離了喧囂的人羣,告別了燈紅酒綠,甘與清風白雲做伴。

三尺講臺、一隻鼠標,就是我們書寫人生的天地。

也正因爲我們在教育的沃野上翻動犁鏵,我們的事業才生機勃勃、蒸蒸日上;

正因爲我們腳踏實地的開拓創新,我們的學校才熠熠生輝,傲首蒼穹!

作爲一名有着10年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進取,和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力和源泉。

也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

“對自己負責,對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。

我們既然選擇了教師,也就選擇了責任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢想,責任重於泰山,責任也促使我們時刻保持人格的高尚。

從教之中,或許你會有年輕氣盛的躁動,或許你會有焦慮,或許你會品嚐到屢遭挫折的痛楚,

但與此同時,你也或許會有峯迴路轉的驚喜,或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

回顧過去,我們豪情滿懷!

展望未來,我們信心百倍!

老師們,上一屆大學聯考我校雖然取得了輝煌的成績,可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。

老師們,學校騰飛,我們責無旁貸;

愛灑桃李,我們無怨無悔!

在此,我向在座的每位老師發出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;

用心教書,做有責任的老師;

潛心研究,做有思想的老師;

醉心課堂,做有激情的老師;

真心奉獻,做有愛心的老師。

讓我們攜起手來,把今天的教師節作爲一個新的起點,在各自崗位上,齊心協力,奮發進取,爲我校更美好的明天而共同努力吧!

最後,再次祝領導、老師們工作順利,身體健康,節日快樂,家庭美滿!謝謝大家!

在教師節的演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,您像一根紅燭,爲我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動着我,感染着我,鞭策着我。

老師,大家都說您可以培養祖國的棟樑,我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都彷彿在我面前一節一扇窗戶,讓我看以了一個奇妙無比的世界。

啊!老師,有了您,花園的花纔開的那麼鮮豔、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

老師,假如我們能成爲一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放着無悔的青春。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

最後,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

我的講話完畢,謝謝大家!

在教師節的演講稿5

今天是9月10日,是老師們的節日。你看,連天氣都知道祝賀老師的節日呢!藍藍的天上飄着幾多白雲,紅彤彤的太陽正冉冉上升,霞光萬道,給我們__中學的一切都披上了金紗。

學校的花壇裏開滿了各種顏色的野菊花,有淡紅的、淡黃的、淡紫的,它們沐浴在陽光下,被陽光鍍上了一層金黃的花邊那花邊還一閃一閃的,襯托着那一朵朵的野菊花,使它們更美了。這時,一個嬌小的身影出現在花壇邊。只見她揹着書包,穿着粉紅色的裙子,小辮子上扎着粉紅色的蝴蝶結,襯托着她圓圓的臉蛋,顯得她特別可愛。她在花壇邊精心挑選了一大把花兒,興沖沖地向老師辦公室走去。她是誰呢?她是__班的學生,叫小麗。

小麗來到辦公室,辦公室的門沒開,於是她輕輕地推開老師辦公桌前的那扇窗,辦公桌上的那些熟悉的物品一一呈現在她眼前:老師辦公桌的左上方擺着一個檯曆,同學們作業本里的那一行行批語,不都包含了老師對學生的深情嗎?桌子的右邊是一個竹節做的筆筒,筆筒旁邊是一瓶沒蓋上蓋子的墨水瓶,顯然,老師昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背後是一個地球儀,它領着我們遨遊世界,開闊了我們的眼界。小麗小心地把花插入老師的筆筒裏。

我明白了,這花是小麗送給老師的教師節禮物,來表達對老師的一片深厚的感情。記得有一次,小麗感冒了,老師便帶她去醫務室,恰好此時天空下起了雨,老師爲了使小麗感冒不再加重,就把雨傘傾向小麗,而自己卻被雨水打溼了。這一幕我們永遠也忘不了。小麗望着野菊花,心裏默唸道:野菊花呀野菊花,在這特別的日子裏,請你代我向我們尊敬的老師獻上節日的問候!

此時,溫暖的陽光照進老師的窗,辦公室裏灑滿了金光,野菊花更美了,想着老師看到野菊花後的表情,小麗開心地笑了。

在教師節的演講稿6

今天是第28個教師節,我謹代表全體同學祝們教師節快樂!

在神聖的國旗下,教師這一職業顯得更加莊嚴。教師們任重而道遠,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟樑,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

**中學的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學生成功”的目標,構建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創造了幾多輝煌,結出了累累碩果。

作爲**中學的學生,得學會感恩,因爲老師讓感動。“新竹高於舊竹枝,全憑老幹爲扶持”,恩師爲我們付出了太多。這不僅出於職業的需要,更多的是傾注了很多個人情感,他們在爲祖國描繪藍圖啊!歲月無痕,額頭有痕,四季有彩,頭髮黑白。唐甄在《潛書》中說得好,“學貴得師”,沒有老師的引領,我們怎麼可能在人生道路上高歌猛進,收穫知識呢?

老師是親人,“愛生如子勝於子”是多麼感人肺腑的七個字,是多麼崇高的境界啊!邗中老師做到了,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關懷,是親人的關懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。

老師是友人,*中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑質理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復勇氣和信心,更堅定地向前走着。這是多麼誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。

一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峯,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆爲寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您。”

同學們,從現在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記着老師們的諄諄教誨,懷着沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!

在教師節的演講稿7

尊敬的各位領導、親愛家長朋友、老師們:

大家好!

在天高氣爽的九月我們迎來了“教師節”教師節。偉大的教師節精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情,今天同樣也激勵着我們爲建設偉大祖國而奮鬥。

“教師節”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的教師節精神,我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。爲了整個民族的強盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。

將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成爲國家需要的棟樑之材,是我們最大的願望,也將是對教師節精神最好的弘揚。我是幼教戰線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業是托起紅太陽的事業,是一項系民族未來與希望的事業。

作爲一名幼教工作者,我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因爲我愛祖國的未來。每當我想起這些,就感到工作意義的深遠。引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習,既獲得知識、又感到愉快,並不是一件輕鬆的事,當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地爲小女孩們梳好髮辮,她們微笑着說“謝謝老師”時;

當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理,使他糾正中華[]自己的不良習慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。

每天,當我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心]給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。

讓我們學習多方面的知識,在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予的使命。年輕的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進取,把我們的國家建設的更加富強,讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

在教師節的演講稿8

尊敬的領導:

大家好!

隨着年齡的增長,我喜歡靜靜地看周圍的人、周圍的事,然後慢慢地感動自己。有時,看着看着,眼淚就不自主地流下來,劃過臉頰,讓我去品嚐生活的滋味。而我,也總是在這品嚐中,發現身邊的美。

她比我早一年工作,剛接觸時,她給我的印象是成熟老練。上課時的幽默風趣、旁徵博引;工作中的嚴謹認真、盡心盡力;聊天時的思維敏捷、妙語連珠,都讓我對她望塵莫及。唯獨,我對她的生活,所知甚少。

一晃,我們在一起工作已經四年了。這四年裏,我對她的瞭解越來越多,越來越深。越是瞭解,越是對她欽佩,甚至還有些心疼。

劃分港區時,很多老師選擇了離開這個學校。因爲這裏實在不是能留住人的好地方,偏遠、不富裕。這裏還被很多老師戲稱爲“鳥不拉屎的地方”。而她,卻選擇了留下,在學校最困難的時候,在學校缺老師缺的實在不行的時候,她選擇了堅守。她的選擇,決定了以後再與縣城無緣,決定了未來與我們甘苦與共、風雨同舟。

學校不會埋沒人才,憑她的工作能力,自然而然,她成了畢業班的語文老師兼班主任。

班級管理上,她自有一套方法。從她的班級出來的學生,有一個共同的特點——自信。我想,這是老師教給他們最好的知識吧。工作成績上,中招考試中學生的正常發揮,不錯的語文成績,是最好的詮釋吧。

我依然清晰地記得,會考那幾天,她還在負責帶隊,還在擔心學生,還在考慮着學生的林林總總,而她,已是幾個月的孕婦了;而她,卻還是對自己的學生放不下。看着她笨重的身體行走在校園裏,說實話,讓人心疼。

過度的勞累致使孩子早產,孩子一出生就被送到了重症監護室。她打電話告訴我情況時,已是一個月以後。聽了她的話,電話這頭的我,已經情不自禁淚流滿面。儘管眼睛潮溼、喉頭酸楚,但還是強作鎮定地安慰她,希望她早日好起來。而她,給我打電話僅僅是爲了告訴我怎麼去辦理生育保險,怕我多跑路,怕我多費事兒,怕我錯過最佳的報銷時間。感激之情,溢於言表。

很高興,在她產假結束後,我們在校園裏又見面了。下學期,因爲我休產假,沒在學校,學校的另一名語文老師也因病在家休息,很顯然,學校的語文老師不夠。她被安排教八年級一班、二班的語文課。可是,幾個月大的孩子怎麼辦?因爲家庭原因,這學期她只能一個人帶孩子。

雖然我沒在學校,但可以想象得到,她這學期定然不輕鬆。一邊是學生,一邊是孩子,真是夠讓她累的。

那天見到她,問她怎麼樣。她淡淡一笑,說:“還行,能堅持住……”看着她轉身離去的背影,我的眼睛又忍不住酸了起來。這其間的酸甜苦辣,就化在了她那輕描淡寫的一句話裏。

這就是她——喬欣老師,我心目中最美的老師。

人們都說奉獻是老師的另一個名字,我想說,你的奉獻,我看在眼裏,卻心疼你在心裏。其實,我知道,即使這樣,你仍然覺得無怨無悔,你依然甘願付出,因爲這是你對教育的熱愛,對學校的熱愛,對學生的熱愛。我知道,這份熱愛,源於你對夢想的堅守,源於你對教育的堅守,源於你心中的那份沉甸甸的愛。

向你致敬,親愛的喬欣老師,爲你的奉獻點贊,爲你的堅守稱道。謝謝你,喬欣老師,你,讓我感動。

九月,唱一支讚歌給你聽,簡簡單單地,只爲你心中的那份堅守。

在教師節的演講稿9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

時光易轉,光陰易逝,轉眼間我們已經離開過去搭載着青春的列車,去抗擊更多風風雨雨,但一直伴隨着我們的是老師,人世間有專吃苦只爲別人的人,那主是老師,不管是華髮滿並沒有,還是青春年少,都曾心懷一份份感恩輕吟:謝謝老師!

山感恩地,方成其高峻,海感恩溪,方成其博大,天感恩鳥,方成其壯闊,一個人只有懂得去感恩,纔會有知足,纔會懂珍惜,纔會有進步,擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得愈加溫馨,老師對我們的愛,叫做師生情,這種情是世間最嚴肅的真情,當你犯錯誤時,教導你的老師,當你爲難題絞盡腦汁時,印象裏的老師一身玻璃透着無瑕的愛,緊隨關關懷。

芙蓉水面採,般行影鋒在,老師的青春卻不再回來,您的教導雖被歲月覆蓋,但那份真情卻永不褪色,忘不了那雙鼓勵的眼睛,那份細心的呵護,我們還過於年輕,依舊把握不好人生的方向,可是信心伴隨着我們,成長激勵着我們,奮鬥愉悅着我們,秋日的涼風吹動了x者的身影,也吹亮了我們的未來,考試,一樣的焦燥,一樣的興奮,一樣的緊張,我們如同涸流通的魚,被所有的書本壓得喘不過氣來,但老師們用愛的手臂攬住每一個人,一起走下去。

如水的歲月,如花的年華,書本的光影卻刻錄了老師一生動人力。

人生有許多難做的事,而最難做的是做人,在這世上首選教我們做人的便是老師人生有許多要懂的道理而最理性的是知識,在這世上首選教你知識便是老師,人生有許多值得珍重的感情,而最珍重的乃是真誠,這在世上首先使你感受真誠的便是老師,在人生的大漩渦中,我們不斷捲入風雨,是老師力挽狂瀾,讓我們知道去開闢前程,追求夢想。

老師的心或許我們現在還不能理解,更會一味的說他們固搪苛刻太過嚴厲,更有甚者說老師不懂人情,嚴肅,但是我們不必計較這些,不能說老師的一切都對的',但他們確實爲我們付出了好多,我們沒有什麼獻給老師,讓他們開心,唯一能做到的就只是儘自己的努力,奮發學習,在會考那場沒有硝煙的戰爭中,取得超載自我的成績,古人云:“魚知水思,乃幸福之源也,懂得報答老師,更要懂得感恩老師。

謝謝大家。

在教師節的演講稿10

尊敬的各位領導,各位同事,大家晚上好:

輕輕地,我從鄉間走來,踏一路風塵,披縷縷清輝,於這秋雨綢繆的九月與大家相聚在教研室這塊成長的平臺之上,共享第xx個教師節的歡快與溫馨。

細數走過的點點滴滴,無數的風塵韻事轉瞬已成記憶,記憶裏承載着童年的夢幻,成長的足跡,汗水的拋灑和痛苦並快樂着的旋律。

我是大山的女兒,爲了放飛大山的希望,激發大山孩子的夢想,歷經十年寒窗,我成了一名孩子王。

春天的童話永遠鮮亮,孩子們的心靈純潔童真。當東方亮起第一道曙光,我引領他們暢遊在知識的海洋,校園的上空書聲琅琅,我開始了一天的繁忙。掃地,擦窗;備課,講堂;轉化,提高;我們便像陀螺不停地旋轉奔波。任汗水溼透衣衫,任疲勞將腳步纏繞。星兒眨眼,萬家燈火之際,早已身心疲憊。面對着作業本上鮮紅的對號,試卷上耀眼的100分,我幸福的笑容裏溢滿了自豪和歡欣。永遠記得10年前的端午節那天,因婆母病逝,我形容枯槁,面目灰黃,腳步踉蹌,好像秋冬的茄子遭受了霜降。然而,當我走進課堂的一剎那,滿室的斛香侵襲了心房,那如小山般的糉子映亮了我的雙眼;那無數張我的畫像讓我讓我震顫,那大大小小的賀卡溫潤我的心田。“老師,我們的心意雖小,可那代表你並不孤單!”“老師,我們的畫技雖差,可你永遠站在眼前!”“老師,因爲有你,我們快樂每一天!”“老師,別難過了,你還有我們在你身邊!”…… 這一刻,淚,滿滿的;幸福,滿滿的……我辛苦且快樂地行走在這三尺講壇,一站就是18年。

有一首歌中這樣唱到:那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。這就是人民教師真實的寫照。我們選擇了教師,就選擇了清風明月的收穫;我們選擇了付出,就選擇了與世無爭的淡泊;我們選擇了奉獻,就選擇了高山大海般的胸襟和無悔的執着。

今天的我,離開了三尺講臺,專門從事教研工作。當明天變成了今天成爲了昨天,最後成爲記憶裏不再重要的某一天,我們會發現自己在不知不覺中已被時間推着向前走了一大截,我們停留的遠處其實已被時間的洪流無聲地捲走。而我,更不能裹足不前,要明白角色的轉換。“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”“仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後。”我不敢偷閒,在這專業人才聚集之地,我更應努力地向在座的各位學習。

立足教研教改的崗位,我更明白肩負的責任。認真洞察教研工作的實質,瞭解全縣教學工作的現狀,遵照領導的工作思路,積極學習教研理論,提升教研水平,讓我們從一株幼苗長成參天大樹,蔭蓋庇佑一方熱土,更是一個嚴峻的挑戰。當我們能夠在生活中摸爬滾打併欣賞生活時,我們就獲得了一種夢想的、不可或缺的完整,就能體會痛苦着並快樂着的辯證的人生真諦。休謨說:“正是勞動本身構成了你追求幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會變的枯燥無聊,索然無味。”我相信,“一份耕耘,一份收穫。”只要我們播種一份勤奮,一份努力,一份崇高的追求,那就一定會收穫明天書山學海的能量。讓我們駕起學習的風帆,輕盈地,希望地,溫馨地,詩意地生活着,工作着,我們就是明天饅頭山頂那株最靚麗的映山紅,默默地波動着教研室這脈洶涌的波濤,推動全縣教研工作涌起更鮮活的浪潮。

我的演講完畢,謝謝大家!

在教師節的演講稿11

老師,我想告訴你,我愛你。因爲你用寬廣的胸懷關愛着年少無知的人。

你太年輕了,但你的小眼睛充滿了精神,你的小嘴巴能發出響亮的聲音,你乾淨的長髮顯示出年輕的氣息。

你太愛笑了。每當你說到一個搞笑的情節,總會引我們發笑,露出一排整齊的牙齒。在熱鬧的教室裏總能聽到你爽朗的笑聲。你笑起來還不失優雅,真聰明。偷偷的,大家都叫你笑面虎,你卻不介意。

你個子不高,和我們站在一起。經常從外面進來的同學找不到你。事實上,你就站在他們面前。

我記得3月17日,我三次四次打擾你,但你想盡一切辦法和學生溝通,才把我調到合適的地方。看到你回去,我很感激。這時候我才知道,你爲了我的調動,很努力。你感冒發燒了。老師,老師,我只是一個臨時學生,但是你對我沒有偏見,就像對所有的學生都是公平無微不至一樣。當時我深深的恨自己的愚蠢給你帶來了不該有的麻煩!

老師,我也想對你說,我謝謝你!感謝你們的支持,感謝你們發掘我的潛力,教會我正視自己的價值。

老師,我也想告訴你,很多人對你充滿了依戀和愛。大作家魏巍在《我的老師》中寫道,‘一個孩子對老師的純粹依戀,是戀愛中的人難以比擬的!’這正是我和同學想要的。老師,我願洗去你額頭的汗水和手上的灰塵;我願化作一片雲,幫你遮擋強烈刺眼的陽光;我願意爲你變成一扇窗戶,抵擋瘋狂的風雪,讓你在一生的勞累之後得到休息。

你的腰太直了,讓我第一次覺得自己像個女生。走在你身邊,我忍不住挺直了腰。是你讓我,一個跑來跑去,製造噪音的女孩,冷靜下來,覺得我應該是個小人類。

我愛優雅高貴的百合,精緻可愛的玫瑰,堅強不屈的菊花,優雅芬芳的夜來香,但我更愛你———老師,你永遠是我心中最美的花!老師讓我借一句歌詞告訴你‘:’是你溫暖的眼神教會我如何堅定的向前看。你的愛是無限的。請讓我說“我真的愛你”

在教師節的演講稿12

關心是一杯激情,是一份殷切的祝福。你給我的無雜念的關心,就像天上飄着的雲,飄在整個天空,穿越千山萬水,讓我找不到盡頭,在心裏揮之不去;像一條山澗,清澈透明,流淌不息,往往給人無窮的力量和勇氣。

認識你兩年了,雖然歲月沖刷了年輪的痕跡,但還是忘不了對你美好的印象。你高高的鼻樑上戴着一副大眼鏡,遮住了你穩重明亮的眼睛。你喜歡穿厚重的衣服,讓人覺得莊重嚴肅,讓我覺得很難和你相處,很難了解對方。但是,久而久之,我發現你對學生的好與體貼,和你莊重的穿着完全相反。是你滋潤了我們祖國嬌嫩的花朵。就像一個勤奮的園丁,你培養我們成長和傳授我們的知識。

還記得枯黃的樹葉覆蓋大地的深秋嗎?那一季,我們爲了會考而努力。那時候每次中午放學我都會問你問題。那時候的你,那麼熱情,那麼大膽,像大海里的波浪。你耐心的指導我解決問題。有時候我的慢是驚人的。像一隻很難破殼而出的雞,我要問一個簡單的問題很久。但你沒有嫌棄我是個傻學生,一個個回答,讓我找到了前進的方向,心裏踏實了。

當我陷入人生的低谷時,我有時會招致一些無端的鄙視。但是你會開導我,有時候會毫不猶豫的給我看我喜歡的遊戲,讓我分心。你溫暖的眼神對我說:“這遊戲難破。”其實我早就意識到,你在爲我爬出低谷,讓我享受生活,放鬆心情。我非常感謝你的關心和考慮,以及你的耐心指導。

我們曾經一起奔跑的五彩繽紛的玫瑰園。春天,玫瑰茁壯成長,細雨滋潤着它的心。夏天,清爽的香味撲面而來;秋天,雖然花葉早已凋零,但我相信一切都不會破壞我們師生間美好的友誼;冬天,雖然你不再在我身邊,但玫瑰園散發出濃郁的芳香,讓我覺得和你在一起很幸福,很在乎我,也很喜歡你無情的溫柔。一直感謝你的陪伴,現在祝你一切順利。

在教師節的演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

9月10日是我國第37個教師節。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻着自己。在人生的旅途上,是老師爲我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來爲祖國出力。

看吧,這就是一名教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由於他們不懈的努力,人類社會纔會如此輝煌。

教師應該是有魂的,長青,是爲師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,纔是我們獻給老師的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

在教師節的演講稿14

教師節是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式向我們的老師表示感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子裏,我只想對你說:老師,你辛苦了!我們感謝你!

我記得我們剛進校園的那一年,年輕的頭腦幾乎一片空白。

轉眼間幾年過去了,現在我們已經是國小五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、手拉手做練習;在過去的幾年裏,學生們在你爲我們打開的知識大廳裏學習營養,茁壯成長。在陽光下,你教會我們如何與風雨抗爭,如何正確面對生活;在風暴中,是你激勵我們克服挫折,在未來報效祖國。

日復一日,年復一年,你像辛勤的園丁一樣流汗,在我們幼小的心靈中播種。我們堅信,在不久的將來,你努力的土地會碩果累累,芳香四溢。

親愛的老師,在教師節這一天,即使是千言萬語也無法表達我們對您的感激之情。爲了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學年裏,我們將自覺遵守學校和班級的規章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的努力完成學業,以感恩的心和各科優異的成績向老師、學校和祖國獻上禮物。親愛的老師,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

在教師節的演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。

我是來自機械工程學院的李國棟。在教師節來臨之際,能代表全校學生髮言我感到十分榮幸。今天雖然我們不能獻上一份厚禮,但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表全體學生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

我們欽佩老師嚴於治學,寬於爲人的品格;崇敬老師甘於寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤於求索,樂於進取的追求。

在老師的悉心指導下,我校學生的創新實踐能力,創業精神等方面的綜合素質也有了進一步的提高,在全國大學生英語競賽,數學建模大賽,機械設計大賽及挑戰杯等大賽中屢創佳績。在我們成長的過程中,正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞着我們向更高的目標邁進。學生們取得的成績,就是老師們的成績,更是學校的成績。在此,我代表全校同學感謝老師們的無私奉獻,感謝學校的悉心培養。

總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之後,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的回憶。

親愛的恩師,是您用智慧培養了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發圖強,唯有不懈的追求理想,才能以實際行動答謝您。

謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最後,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生向恩師的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,全家幸福安康!

謝謝大家!

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