(必備)國小生演講稿5篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的國小生演講稿6篇，歡迎大家分享。

國小生演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好！

有一個良好的生活習慣和學習習慣都是非常的重要的，所以不管是對於自己什麼時候，我們都要養成一個好的習慣，對於我們國小生而言，現在也正是成長和習慣養成的最佳的時候，所以我們在生活上和學習上也特別的要注意自己的一舉一動，任何的一言一行都可能會影響到我們成長和習慣的養成，可能有任何的不注意，自己就會產生很嚴重的後果，所以我也希望我們可以變得更好，更好的注意自己的細節，在國小的時候就養成一個良好的習慣，往後的日子裏纔會變的更加的優秀和美好。

我們現在還小，不管是生活還是學習，也不管是校內還是校外，都是我們養成一個好的習慣的，很多的時候，習慣都是在我們生活當中的很多的小細節養成的，所以我們要是想要養成一個好的習慣，也更加的要注意自己在生活當中的一些小細節，其實要想有一個好的正確的生活和學習習慣也是非常的容易的，我之前看到過一篇關於習慣的文章，這文章當中就說過，養成一個習慣只需要短短的.十五天的時間，在這十五天裏，你只要一直堅持做這件事情，中間也不因爲任何的因素而間隔，你就可以在十五天之後養成這件事情的習慣，習慣本身就是很小的一件事，按時的起牀，在起牀上將自己的牀鋪整理好，這是一個習慣，在上課的時候認真的做筆記，對自己的不會的難題或是疑問會及時的寫在本子上，找時間請教老師，這也是一個習慣，睡覺之前刷牙，每天吃早餐，每天跑步，每天讀幾篇文章，每天寫日記，這些都是一個習慣，我們也正是在這些習慣當中一點一點的長大，當然有好的就有壞的，所以我們也特別的要注意自己一些壞習慣，在自己發覺自己的做法是錯誤的時候就及時的改正過來，不管是做什麼樣的事情都要往好的方向去發展，更是對於自己的錯誤也要去及時的彌補和完善，只有當自己足夠的優秀的時候，纔會有好的習慣，好的習慣也會伴隨我們的一生，所以對於我們現在這個啓蒙的時刻，養成好的習慣對於我們是非常的重要的。

習慣是一個長久養成的東西，所以我們也不能太過於求成，慢慢的在生活當中注意細節，注意自己的一舉一動，我相信在不久之後，我們都可以將自己的好習慣養成，也都可以改變自己的壞習慣，我們所有的學生都可以變得更加的出色。

謝謝大家！

國小生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

在我的一生中有兩個母親，一個是生我的母親，另一個是我的祖國母親。我對兩位母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。

我們的祖國風光秀麗。看那長江白浪翻滾，黃河滔滔不絕，黃山巍峨峻拔，長城"巨龍"蜿蜒;西湖的秀美，灕江的清澈，草原的遼闊，三峽的壯觀，都使我如癡如醉...... 我們的祖國文化燦爛。從上國小一年級開始，老師就告訴我：漢字是祖國的瑰寶，古詩是祖國文化的精華，成語是祖國文化的一顆鑽石。唐詩宋詞。《詩經》《史記》、四大名著、明清小說元雜劇......千千萬萬顆寶石串成了一條光彩奪目的'"寶石項鍊"，這條項鍊戴在祖國母親的頸上十分耀眼!

我們的祖國曆史悠久。中華上下五千年，五千年的歷史、五千年的文明、五千年的智慧啊!四大發明——火藥、造紙術、指南針、印刷術，帶給了全國乃至全世界的福利。如果沒有紙，後果不堪設想啊......這，就體現了中國人民的智慧!

法蘭西皇帝曾經說過："中國是一條正在沉睡的巨龍，一旦醒來，將會震撼全世界!"今天，中華民族這條巨龍，終於掙脫樊籠，噴着滔天浩氣，閃着萬片金鱗，從這大地上騰飛。

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該爲自己是一箇中國人而感到驕傲!祖國啊，您永遠在我的心中!

謝謝大家!

國小生演講稿 篇3

1985年2月20日,這是一個值得永遠記住的日子。這一天，在距祖國萬里之遙的南極洲，在那個地球上最寒冷的冰天雪地，中華男兒敲鑼打鼓，升旗了第一年鮮豔的五星紅旗。

南極長城站，是中華民族的象徵，是祖國人民的驕傲，是科學與智慧的結晶。

莊嚴的五星紅旗已經在南極冰原上飄揚，她預示着中華民族征服南極的開始，她召喚着一切有至於獻身科學事業的中華兒女，爲人類的和平與科學的進步去奮鬥、去拼搏。

同學們，你們是繼往開來的新一代，要從小立下建設祖國的大志，學好文化，全面發展，準備着：爲祖國爭光，爲國旗添彩!

社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作爲一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有着高素質才能跨進新世紀的門檻，成爲一個合格的新時代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。羅曼 羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作爲新時代的中學生，正在接受着知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成爲一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”

一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出衆，但是你那處處爲人民着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的爲你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

“孔融讓梨”—— 一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因爲他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的`快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未乾的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因爲四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因爲道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以爲有知識有道德，是殺材。”

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身爲一箇中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界纔會變得更加和諧美好。

而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字爲立身之本，而補餘之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成爲一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創建一個美好的社會。

國小生演講稿 篇4

我們臨海有一條橫貫東西，流經全城的大河——靈江。她滋潤着臨海這座千年古城，養育着這裏的父老鄉親，因而，她是我們的母親河。

去年，我和爸爸媽媽來到新建的臨海大橋上玩。站在橋上，俯視江面，只見江水黑乎乎的，顯得十分粘稠。上面漂浮着破木、爛板、菜皮、飲料瓶，還有五顏六色的塑料袋。一陣江風襲來，帶着令人作嘔的腥臭味。江面上根本看不到一條魚兒，那骯髒的樣子，真是慘不忍睹。

我問爸爸：“靈江怎麼這麼髒啊？簡直就是一條臭水溝！”爸爸告訴我：靈江以前江水清澈見底，他小時候喝的就是靈江裏的水。那時岸邊有綠草鮮花，婀娜的柳樹，青翠的竹林。夏天時，人們經常在靈江裏游泳，在岸邊嬉戲，捉螃蟹，釣魚。後來，由於上游無節制地採挖沙石，把河牀挖得千瘡百孔。從上游流過來清澈的水，變成一汪渾濁的黃泥湯了。再加上工廠隨意地往江裏排放工業廢水，同時隨着城市人口的增加，排放到江裏的生活污水、垃圾也越來越多，漸漸地靈江就變黑，變臭了。岸上再也沒有鳥語花香，只有枯木敗草；鳥兒頭也不回地飛走了，人們也匆匆掩鼻而過。

聽了爸爸的話，我的心情變得沉重起來。我似乎感覺到母親河在哭泣，她在傷心地向我傾訴。母親河流淚、哭泣，正是我們無節制地索取，將污水、垃圾不斷地排放到她的體內，讓“母親”傷了心。我們應該行動起來，去保護我們的母親河，自己做到節約用水，不亂丟垃圾。幸好今年市政府已經開始開展“五水共治”活動，相信市政府肯定能杜絕在上游採挖沙石，遷移有污染的'工廠，發起一次保護母親河的公益活動。給母親河做一次“透析”，擦去“母親”臉上的污漬與淚水。讓“母親”恢復以前的美麗。

大家都行動起來保護我們的生活環境，保護我們的母親河吧！不要讓她再哭泣了！這就是我的中國夢，並堅信一定能實現的夢想！

國小生演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我叫孫子淳，是五年級一班的學生，我演講的題目是《真善美伴我行——做文明國小生》。能站在這裏參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《國小生守則》和《日常行爲規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我們的校園，美化我們的心靈。做爲一個文明的國小生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影。這些現象難道不值得繼續發揚，成爲大家學習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行爲。校園內，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講髒話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間纔會團結友愛，我們的校園纔會更加溫暖，和諧，同學們纔會更加健康，茁壯成長。

播種一種行爲，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種命運。同學們，養成良好的行爲習慣，需要老師的.教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行爲規範》是我們的行爲準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心裏，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞着豐富的文明信息。讓我們藉着學習《國小生日常行爲規範》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽國小的每一名學生都成爲一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。