範文齋

書香伴我成長演講

書香伴我成長演講1

親愛的老師、同學們:

書香伴我成長演講

如果你需要一樣東西來陪伴你成長,你會選取什麼?一個好玩的玩具,一個遊戲機,一本令自己開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,還是一幅秀麗的圖畫……

似乎很難決定。

要是你問到我,我會毫不遲疑地告訴你:“我會選取一本書,來陪伴我成長。”

其實,一本書就像你的老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠哺育你知識;一本書,能夠當你的良師益友,教給你許多智慧;一本書,能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,能夠……

我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個就彷彿一對姐妹一樣,互相幫忙。有時,我需要書來幫忙我學習;有時,書的“衣服”破了,我就會幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

我十分喜歡書。有時,我會因爲看書,而翻起一場家庭大風波。有一次,我坐在沙發上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,就拿起我的小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發生什麼事啦?”媽媽怒氣衝衝地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的`是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在爲我在看小說的事情而吵架吧?

書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

有一次,我以“榕江大河”爲主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又爲我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴着我們一生吧!

書香伴我成長演講2

各位領導、老師:

大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何爲孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的'機智,欣賞到了家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化……

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,爲我開啓了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

書香伴我成長演講3

各位尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我今天演講的題目是《我愛語文》。

語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,神祕悠久,源遠流長,因此我爲它感到自豪。

中國的語言是文化的體現。幾千年前,人們就開始使用了文字。我認爲,中國的漢字是最別具一格的,它生動而形象,端莊優美,正正方方。那些漢字中透露出了我們中國的精神:頂天立地,不畏困難,清白做人,能屈能伸……是誰創造了這美妙的文字?哦,是我們——龍的傳人!

一個一個字組成了一句話,話雖短,其內涵很深。孔夫子就是其中的一個代表人物。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”“溫故而知新,可以爲師矣。”“歲寒,然後知松柏之後凋也。”……孔老夫子的話含義之深是全世界都認同的,以至於聯合國教科文組織都把他的話掛在會客廳裏!這難道不值得我們自豪嗎?

一句一句話構成了一篇文章,光是一句話就已經很富有哲理了,何況是一篇文章呢?有的文章哲理很強,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和時間賽跑》……有的`文章講述了親情,如冰心的《寄小讀者》《繁星》《春水》等,這些文章句句都能讓人回味無窮,受益匪淺,有助於人的成長。

雖然字、句、章是那麼美麗,但在我們中國的街頭上,仍有寫錯別字的現象,如雜貨鋪、超市等地方,我認爲這種錯別字現象可以說是玷污了中國漢字,這讓我十分生氣。可回過頭來一想,這還不是因爲老百姓受教育程度不高,所以纔會有的。我希望大家都能夠做一個寫正確字的人。如果把這些錯別字都消滅了,那我們祖國的文字就會更美了!

語文,佔據了我們生活的大部分。語文,就是那明亮的火,就是那耀眼的光,就是那堅定的路,就是那美好的未來!語文,還是我的老師和朋友,給了我堅強的信念!因爲這樣,所以,語文——我愛你。

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講4

各位老師同學:

大家好!

燃讀書熱情,書香伴我成長。在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問,這是因爲書,是書給了我知識與智慧,給了我力量與勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

我愛讀書,因爲書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活着的真正的意義。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書,因爲讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的`真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界與高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態度,一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因爲我知道,書香伴我,一定會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量與勇氣。書山有路勤爲徑,我將勇攀書山,紮根家鄉,紮根祖國大地,爲我們的厚街,爲我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

謝謝大家!

書香伴我成長演講5

各位領導、老師:

大家好!

今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海裏。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月裏。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

踏進書香的無聲世界裏,我欣喜的發現這裏的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學》,那先進的教學理念和一個個生動的教學方法,幫我解決了教學中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學會了如何調控課堂。如何爲孩子們創造自由健康的成長空間。

在陣陣書香裏,我捧起了《教學現場與教學細節》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領略到優秀教師的風采,領略到名師的教學藝術,從中也讓自己明確了教學方向。

沉醉在書香裏,我在《做一個聰明的教師》這本書裏懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的'有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什麼新收穫?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化……

正是這陣陣書香,我彷彿感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念昇華了我的思想,在活生生的教學案例中,爲我開啓了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,遊刃有餘了。

在書香的的薰陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀着睿智光彩。

正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學法指導,更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,纔會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快,在被評爲區級骨幹教師同時,自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅,所撰寫的教學論文和案例發表在博客中,受到了博友的好評。

親愛的老師們,讓我們遨遊在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

謝謝大家!

書香伴我成長演講6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是書香,伴我成長。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無書,白日荒蕪。是的,書就是這麼神奇。

在我孤獨時,書爲我趕走寂寞;在我迷茫時,書爲我指點迷津;在我困惑時,書幫我尋找答案;在我悲傷時,書給我帶來歡聲笑語。

曾經的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋醜小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,爲我展現了一個五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡醜。書,開啓了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的'影子。愛上了李白的風流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動於劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘悽悽。詩詞讓我穿越時空,回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

現在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴着儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神祕黑暗,時而美麗浪漫;跟着冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨着海明威的腳步,去陪伴着老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。

漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子裏,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

書香伴我成長演講7

每個人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩遊戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠的小狗。而我喜歡一直陪伴我長大的書。也許你會笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,幹嘛要爲一本小小的書而陶醉?對我來說,書就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書就是一座橋,接通了我的心;書就是帆,推動了我的人生。

高爾基爺爺說過:書籍是人類進步的階梯。這句話說得真不錯,因爲我從書裏明白了很多很多的道理,知道了無窮無盡的知識。我常常爲了一個故事情節而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書,都要再翻一遍,再一次品味書中每一個細節裏的酸、甜、苦、辣。我覺得似乎成了書中的主人公,隨着它們的快樂而快樂,隨着它們的悲傷而悲傷。我煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多麼的重要;當我憤怒時,我又會拿起一本書,它會告訴我理解是多麼的寶貴。日復一日,一種奇妙的感覺在不知不覺中悄悄溜進了我的`心裏。

我愛上了書,不禁沉醉在書的世界裏。我跟着沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書是《尋寶記》,每一本書都像一個小窗口,讓我撇開狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟着主人公佈卡、麥克一起遨遊世界。我們來到了美國,看到了x;來到了法國,遊覽了巴黎鐵塔……各個名勝古蹟展現在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。

書香伴我成長演講8

敬愛的老師親愛的同學們:

大家中午好!

我演講的題目是“書香伴我成長”

高爾基曾說:“書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過:“生活裏沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。智慧裏沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青於每個敲門者。

在我們美麗的校園裏,充滿了生機,充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。

在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學生中普遍存在的現象。逝者如斯夫,不捨晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園裏應該充滿書香之氣,但我們校園裏的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情,營造書香校園。

讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養,讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起,一起營造書香校園,讓我們在充滿書香的`環境中,在神聖的精神世界裏感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤着我們的心懷,豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長!

書香伴我成長演講9

大家好!我叫李秋雪,是一個自信開朗,積極向上的小女孩。我有着廣泛的興趣愛好,比如:讀書、畫畫、寫作、打乒乓球和講故事等等。我最喜歡讀書和畫畫,我會把書中有趣的情節畫下來,貼在牆上,對比着畫、看,慢慢的發現我的功夫越來越強!在學校的走廊和教室裏,到處都可以見到我的繪畫作品,家裏也有許多繪畫小獎狀。同學們羨慕的說:“你真是畫中有書,書中有畫”我的心裏喜滋滋的。

我愛讀書,因爲莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品”。書籍,讓我吸收更多營養;書籍,也讓我明白了做人的道理;書籍不僅鍛鍊了我的記憶力,更增強了我的理解力,書讓我在知識的'海洋自由自在的遨遊

我家的小臥室便是我唯一的樂園。小臥室裏有許許多多的書,在書中我時而變成一名旅客,在五彩繽紛的世界裏徒步旅行,最後揹着被知識填滿的行李箱滿載而歸。我時而變成一條小魚,在書的海洋裏盡情遨遊,時而目睹人魚公主不顧安危救起王子。我時而變成一隻小鳥,在書的天空中自由飛翔,欣賞各種美景。這樂園便是我的小幸福!

讀《上下五千年》讓我瞭解了我們民族源遠流長的歷史作文文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀,祖國母親的歷史曲折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒後對屬下非打即罵,導致自己被自家兄弟所害;關羽雖被後人稱爲“武聖”,但他太過傲慢,一聽到好話就飄飄然,低估別人的能力,結果走麥城,失錦州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常逗的失笑她那大大咧咧,活潑可愛的樣子躍然紙上,他童年充滿快樂,過的更是充實……

現在,我已經上五年級了,學習越來越緊張,但我還是會抽出時間讀書,讀書我形影不離的好朋友,我每時每刻都離不開它。也是輸這個朋友告訴我讀書是一種樂趣,並不在於作者告訴你什麼而是因爲讀書使你積極思考。在作者的書裏,想在書裏馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細,這樣一來你不僅從書中瞭解了世界體驗了作者的生活,你也會從新認識自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成爲一種樂趣。愛書的友友們,讓我們一起走進書鄉樂園!

書香伴我成長演講10

各位看官大家好,我是蘇明銳:

自打我記事以來,便獨得我父親“恩寵”,家裏好書三千,他卻偏愛國學經典,還對我格外施恩,讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!於是小時候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對於我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不愉快。

如此死記硬背,父親自是不悅。可他沒有生氣,而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的.三字經、弟子規、千字文、聲律啓蒙中有不計其數的故事,深深讓我着迷。書,似乎沒那麼討厭了;書香,也與“臭”脫離了關係,芬芳撲鼻,沁人心脾。

好一個國學經典!

漸漸地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來,深入瞭解經典身上的內涵;書是通往另一個世界的大門,書香便是開啓這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會有書香陪伴。

書香伴我成長。我相信,我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

我的演講到此結束,謝謝大家!

書香伴我成長演講11

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我要講的是《書香,伴我成長》。書籍是人類進步的階梯,其實,讀書是將人類濃縮幾千年的科技、文化快速習得的最佳方式。

在我看來,古人要比現代人好學得多,他們對書和知識的渴望是我們所不能及的。舉個我們都熟悉的例子—xx。他出身農家,世代都是農民,傳到xx,卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮,白天給人做僱工維持生計,晚上纔有時間讀書。可是家裏窮得連蠟燭也點不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過來。xx就想出個法子,在貼着鄰家的牆上鑿穿一個洞,“偷”一點光,讓鄰家的燈光照射過來,他就捧着書本在洞前映着光讀書。古人愛書、愛知識,可隨着世界的發展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識,作爲學生的我們卻變得討厭學習,排斥那些知識,認爲其枯燥無味,讀書的目的`在人們眼裏只是爲了應付考試。我認爲這是一種錯誤的觀點,我們當代人,無論老少,讀書總是最必要的。

在歷史上,至少有xx位猶太人或是有xx或者xx猶太血統的人士,曾獲得諾貝爾獎,佔據了從xx到xx年世界範圍內獲得者的xx。而我們中國,直到現在也只有xx個獲得者。與世界上一些發達國家相比,我國的國民閱讀水平更顯落後。之前聯合國組織進行的一次調查顯示,全世界每年閱讀書箱數量排名第一的是xx,平均每人一年讀書xx本。而中國xx億人口,扣除教科書,平均每人一年讀書x本都不到。這就是所有一切的原因——中國人不愛讀書。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書,好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書能幫你結識朋友,通過讀書,你能找到志同道合的朋友;讀書可以提高你的層次,提升你的綜合素質;通過讀書,你能夠在無形中爲自己增添一抹書卷文藝的氣息;讀書還能夠讓你在極短的時間內,掌握大量的科學文化知識,擺脫愚昧和迷信。你不再是個空白的人,讀書賦予了你豐富的知識色彩。

讓我們捧起手邊的書,讓書香改變我們的未來,讓書香,伴我們成長!我的演講結束,謝謝!

書香伴我成長演講12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

幼年時,母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時間,每天從幼兒園回家,傍晚上牀前總是蹬掉鞋子,心裏默唸3遍”白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神祕而優美的古詩。

班級裏的同學許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的”深厚”關係了。國小四年級的暑假,母親從網上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經初識字,我便花了一個星期,硬是一口氣看完了那20本書。之後,我的眼睛就近視了,這時,讀書於我是家常般的生活。

到了六年級的暑假,小升中後,肩上的擔子變輕了,我便有了足夠的時間去讀書。可能是因爲天熱,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間裏的雜誌。陳舊的封面沉澱了年輪,卻也積聚了精華。《特別關注》、《讀者》,一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食着。說是”啃”,更不如說是”品”。文章雖短,卻意韻悠長。那個暑假,可算是我讀書最多的時候,一篇篇文章教會我做人和成長。那一年,書於我是深邃、瑰麗的哲學寶藏。

進入國中,生活節奏加快,讀書的時間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時,接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬裏》等。這個時候,書便是端正心態和三觀的經典了。

我贊同有些人的觀點:”書要分時代去讀”。舉個例子,我7、8歲時去讀《紅樓夢》,讀完後只覺乏味至極,然而只有中年時幾經沉浮,才能讀透那歷史興衰後的'無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當然,放在當今社會,每天快節奏的生活,再去花時間感受所謂”愛子情深”,自然會覺枯燥。然而,午夜時分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個戰火紛飛的年代,方得知其一片真心。

如果你仔細觀察過,剛印出的書都帶着一股若有若無的墨香,姑且稱之爲書香,當然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個春秋。點點墨邊路,陣陣書卷香。最後,望同學們在忙碌的學習中能抽出一點寶貴的時間讀書,讓書香伴我們長大!

我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長演講13

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天我演講的主題是學術,伴隨我成長。

書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的,書太神奇了。

當我孤獨的時候,書籍爲我驅走孤獨;我迷茫的時候,書給我指路;當我迷茫的時候,書籍幫我尋找答案;我難過的時候,書帶給我歡笑和歡笑。

曾經,我最喜歡的是《格林童話》。我想走進到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩遊戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找醜小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個多彩的世界,教會了我真善美、假惡醜。書本開啓了我人生的第一課。

隨着年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動,被李清照的悲悽所痛心疾首。詩歌讓我穿越時空,回到過去,體味古人的'喜怒哀樂。書,讓我摸摸

到了華夏文化古老的底蘊。

現在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴着儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時而神祕黑暗,時而美麗浪漫;跟着冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨着海明威的腳步,去陪伴着老人釣魚,在風浪中搏擊強敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進取。

漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子裏,我會在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟同學們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

書香伴我成長演講14

親愛的老師、同學們:

大家好!

行走在書中,看盡千種風景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章裏,我的生命逐漸充實。假期因書香做伴而豐富多彩。

時光如梭,流年如水,節日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結束。這個寒假,有書香做伴,我不寂寞。

漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多麼美好的事情啊!假期裏讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的`名字。”後來,我又讀了餘秋雨的書,在篇篇經典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨餘秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅忍不拔與自強不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質樸的麒零,孤傲脫羣的銀塵,神祕莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多複雜,但是這些人的形象已銘記於心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。

我常常是拿起書就不願意放下,沉浸在書的海洋裏,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄雲外。這時的我,像最單純的風最開心的雲。讀書的感覺,奇妙而美好。

驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那麼意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白雲,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明淨,心緒一片悠然。寒風刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

謝謝大家!

書香伴我成長演講15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是——,從小到大養成了一個好的習慣,讀書是讓我非常的輕鬆的事情,做誒一名學生我想我現在需要更加的填充自己,大多數的知識都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來的學習的生活,從小養成的習慣現在一直都在影響着我,讀書讓我積累了越來越多的知識,從這些細節就能夠看的出來,現在我無比堅定自己的信念,這不僅僅是對自己學識的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來。

我也一定會督促好自己的.積累學習經驗,我會保持一個好的狀態,讀書所能夠積累的知識是非常多的,現在包括未來我都會堅定好自己的信心,養成這麼一個好的習慣,現在生活當中有太多的浮躁了,很多時候都沒有讀書這麼一個狀態,主要也是現在沒有這麼一個氛圍,現在我充分的意識到了這些,豐富自己的閱讀量纔是關鍵的,未來還是會有很長一段繼續讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成爲一名優秀的學生肯定要積累足夠的知識,我會堅定好自己的態度,同學們我們要渴望知識,要主動的去獲取知識,這是對自己的知識積累,我肯定會繼續用心做好生活當中的細節。

平時在學校我們可以經常去圖書館多多參觀一下,培養出一個好的讀書氣氛,想要靜下心來好好的讀書還是要做好這方面準備,這一點毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養成讀書習慣,適應氣氛無比關鍵,平時多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非常快樂的事情,不一定要看一些學術上面的書,不一定要去看一些專業知識的書,其實往往養成一個看書的習慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個細節,需要從生活當中慢慢培養,這是一定的,也是非常關鍵的,作爲一名學生這些都是能夠有一個好的方式去積累的,我一定會去保持一個的學習習慣,這一點堅定不移。

現在生活當中很多人都是比較浮躁,我們養成一個讀書習慣是要長時間積累,但是讀書習慣從什麼時候養成都不晚,同學們一定要知道自己用一個什麼樣的方式去去面對,從一些細節方面着手,從適應讀書的氣氛開始,慢慢的養成習慣,讀書是輕鬆的,是可以讓人靜下心來的,所以說同學們讓我們從自己喜歡的書開始讀吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

標籤:書香 演講 成長