校風校紀演講稿
演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的校風校紀演講稿,希望對大家有所幫助。
在春天的陽光下,百花齊放。我們青春的花朵也露出了笑臉。可是,半大不大,半熟不熟的我們,心中卻有了新奇的想法。慢慢的,我們進入了成長的另一階段。
在這一階段的我們,對世間萬物開始產生了不同的看法。有些同學對自己的髮型也特別的注重,認爲留劉海,留長髮是一種時尚,或者把髮型弄得有些古怪。殊不知,作爲任何一所學校的中學生,遵守校紀校規是理所當然;而違反校紀校規,是一種過錯。髮型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了我們的內心世界和精神面貌,也代表了學校的校風校貌。有誰會願意聽到別人說我們的校風不好呢?有誰不願意爲自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風,是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的表現。我們身爲學生,應該有一種浩然正氣。
或許有同學會說:“留什麼髮型是我們的自由,學校不用管它!”同學們,是否真是這樣呢?
花開花落,大自然生生不息,用規則演繹着生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里,是因爲它始終離不開軌道;風箏之所以能高高飛翔,是因爲它總是情繫着手中的線;宇宙間無數顆恆星亙古不變地燦爛,是因爲它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍隊的`戰鬥力來自於鐵的紀律,企業的競爭力來源於嚴格的規章制度,同樣,學校的生命力則來自於嚴格的校紀校規。
學習需要規範,成長也需要規範。同學們,你是否做到了:髮型規範,清爽大方;上課專心,講求效率;待人有禮,不講髒話,不大聲喧譁與打鬧;打完籃球,自覺收拾水瓶,不亂丟垃圾;愛護課桌椅,不亂塗亂畫……做到了這些,我們的品德才會日趨合格、完善。
斷了線的風箏,不但沒得到自由,反而栽得頭破血流;脫了繮的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己並危及他人;失去軌道的列車,不但無緣於自由,反而導致脫軌的災難。尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。
“沒有規矩,不成方圓”,“規者,正圓之器;矩者,正方之器。”無規不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。
既然,“今天我們以育才二中爲榮,明天育才二中以我們爲榮”,那麼,就讓我們牢記校訓——方向正確,素質全面,求實創新,自覺自強,以合格做人爲核心,以自覺遵守校紀校規爲榮,讓“勤學有禮、負責守紀“之校風在我們的努力下得以發揚光大!
謝謝大家!
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