國培自我介紹範文

　　國培自我介紹範文一

我叫孫江晗，是來自富村國小的一名語文教師。首先向我們的輔導老師問好,我一定會珍惜這次培訓機會，努力學習，積極向各位同仁請教。 2007 年畢業參加工作，一直在富村國小任教。畢業於昭通師專漢語言文學專業，雖然在學校還是學的比較紮實，與實際教學差別還是很大的，要想教好卻很難。我就積極向我身邊有經驗的老師學習，到他們的課堂上聽課，課下多請教，遇到問題和他們展開積極地討論，不斷地的完善自身的不足。我想我只有像像學生一樣在課堂上聽課，從中吸取經驗，我這樣做既積累了經驗，又親近了學生，爲營造一個和諧、融洽的師生關係打下了基礎。當年我的熱情彌補了我的經驗不足。爲了提高自身的專業素養，每年的寒暑假都積極報名參加繼續教育培訓學習，認真學習哥們學科。俗話說： “活到老，學到老。 ”更何況我還算年輕，要把有限的時間用在無限的學習上。我堅信我會圓滿的完成本次培訓。

　　國培自我介紹範文二

西夏二中的王xx，首先向我們的助學老師郭中平老師問好：郭老師好!我也一定會珍惜這次培訓的機會，努力學習，積極向各位同仁請教。

1998年參加工作，一直在西夏二中任教。畢業於物理專業，1999年因學校工作需要改教化學學科。雖說理化學科特點相近，實際教學中差別還是很大的，要想教好卻很難。我就向我身邊有經驗的老師學習，到他們的課堂上聽課，課下多請教，遇到問題和他們展開積極地討論，不斷地的完善自身的不足。我校的侯國昌老師從事化學教學三十幾年，積累了豐富的教學經驗，還是省優質課教師，曾得到河南省基礎教研室化學教研員王春花老師的親身指點。我像學生一樣在課堂上聽課，從中吸取經驗，我這樣做既積累了經驗，又親近了學生，爲營造一個和諧、融洽的師生關係打下了基礎。當年我的熱情彌補了我的經驗不足。

畢竟不是化學專業這樣的科班畢業，爲了提高自身的專業水平，於2004年我報名參加了河南省教育學院的衛星電視學習。寒、暑假期犧牲了休息時間，認真學習各門學科，參加河南省高等教育自學考試辦的考試，於2006年畢業。

教學生涯，有學不完的知識，我堅信我會圓滿完成本次培訓。