國中生寫自我介紹
範文一
一個在等待成長,一個在渴望自由的小女孩,拿在手的畫筆轉呀轉,盼着世界的色彩,期待爲每件事物塗上顏色,是積極卻又冷靜。而那小女孩,正是我。
曾經幻想只要有夢想,就會開花;曾經什麼都不懂,只是盲目地希望所有事情都美好,卻沒有認真面對現實的殘酷。我渴盼自由,不想被束縛,厭倦一成不變的世界,不想讓夢想只是滑行,而從不飛向遠方。曾經問過自己:我是誰?爲了什麼而存在的?而那存在的價值,總會改變。懷念雲朵,眷戀大地,我喜歡一個人思考,喜歡和別人不一樣,我要畫出屬於自己的味道,設計一間獨一無二的房間;夢想帶着希望,帶着未來,不只存生於狹小的空間。有時,我太期盼着繽紛的虹橋,卻忽略了路旁綻放的花朵。
是否不切實際,不敢面對未來?是否逃避現實所帶來的枷鎖?做自己的主人,不再把自己送進“五里霧”中,坦然面對。湍急的河流、啁啾的鳥兒,都視自己爲主人,從不屈服;它們總用曼妙的歌喉,穿透我的耳朵。而那真實的我,會爲自己而畫,相信希望會結出花朵,努力是催化劑,那花朵會爲我盛開!“鮮花把自己獻給春天,春天將更美麗。”我要積極面對自己的人生,因爲生命只掌握於自己手中。
這就是我,用畫來證明自己的勇氣,用畫來解脫自己,即使在平凡的世界中,也要讓自己變成最不一樣的小女孩,就是我存在的價值。
範文二
小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(爲金庸之老鄉),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。
六歲半入國小,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離國小甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。
畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看小說。生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入八年級,今後之事,還未得知。
吾從小到大愛好甚多,卻無一成爲特長。琴棋書畫,只略知其一。國小時得過些獎:在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作爲最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。
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