關於班務總結的講話稿
聽,那是從時光海岸的傳來的聲音,悠揚、悅耳,這麼的熟悉。驀然然回首,才發現原來我們這一路已經走了這麼遠。時光在漸行漸遠,而我們尋找的優卻是離我們更加接近了。
期末考試的倒時鐘已經敲響,看看黑板上右上角的數字,依舊是隻減不增的兩位數,心中不免有些傷感。就如同寫在白紙上的黑色字體一樣,孤零零的,讓人心中生出幾絲傷感。回想自己近幾周的複習情況,是優嗎?我這樣問自己,在心中打了一個問號。我想,還不是真正的優吧。課堂上,自己還算是做到了優。至少,那45分鐘的時間我沒有荒廢,當我抓緊分分秒秒去鞏固那些知識時,我是充實的、幸福的。做題時,那些知識運用起來,就得心應手了,看着那一道道題被自己輕鬆的.解決了,心中不免升起一種成就感。“組長,這題怎麼做啊,你教教我。”聽,又是組員在問題了,在爲他們講解的過程中,自己也得到了鍛鍊。然而,在家裏的我呢。多少次自己不是因做作業速度慢而浪費了複習的時間嗎?那些我原本安排好的複習計劃,都被我打亂。給自己規定的每晚複習的課程,又有多少次是完成了任務呢……回想這一切,不禁有些羞愧。自己就是這樣迎接期末考試的嗎?虧我還是組長呢。桌上的目標再次映入眼簾,我會做到嗎?再次問自己。“會的,相信自己會的,但你要付出行動。真正的對手其實不是別人,而是你自己。”有個聲音這樣告訴我。擡頭看看那夜幕,黎明總會到來。我也相信呢,我會做到的。明天又將會是一個嶄新的一天,我會端正自己的學習態度,不漂浮在學習的表面上,完全進入狀態,努力實現我的目標。
再來說說班裏的情況吧。本週的值日班長是xx,還有那個活潑可愛的她——dd。班級在她們的管理下變得井然有序。早晨,當你來到學校後,你會發現我們班的燈幾乎每天都是最早亮起的。由於臨近期末考試,班長規定晨讀的內容不再每天都是英語,還加入了歷史、地理、生物。早晨的記憶力是最好的。這一項措施無疑又爲同學們的複習備考提供了有利條件。而同學們也不浪費這一大好時光,一來到學校將作業交好後,就立即拿出課本和相關練習,進入狀態,大聲的朗讀、背誦。你看,每個人都是那麼的專心致志,絲毫不受周圍的影響。當然,問題也是存在的。有少數同學在早餐時間抄襲他人的作業,對於這個令人頭疼的問題,老師曾也開過班會,情況得到了改善,然而這種現象依舊存在。這不,本週,值日班長就開始抓這個現象。在她們的細心觀察下,以及她們所安排的監督員反映的情況中,有幾位同學被“光榮”記了名字,當天開夕會的同學給予他們警告,並予以相應的扣分處理。
在本週,zz同學有了很大的進步。也許是真的意識到自己之前的錯誤了吧,他決心開始改變。蛻變是一個需要時間的過程。你看,課上,他坐姿端正,不再開小差,認真聽講中的人中多了他。下課後,他積極進入學習狀態,很少與周圍的同學說閒話。他的改變,大家都看在眼裏,記在心中,爲他的進步默默地高興着。我的組員,龔夢源,也比以前積極多了。英語早自習上,他一改往昔的貪玩、無所事事,而是拿着課本認真的讀着、揹着,遇到不會讀的單詞或弄不懂的問題時,他也會積極向我請教。短文背誦一向是他的弱項,他卻不服輸,有多少次,他都請我把原文翻譯寫下來,他再結合意思來被短文。看着他努力學習英語的樣子,我不禁被他感動了。
時光在漸行漸遠,優離我們卻愈來愈近。你相信嗎,我們會做到優的,一定會。
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