做一個有教養的人演講稿

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的做一個有教養的人演講稿，歡迎大家分享。

做一個有教養的人演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

像世間許許多多的家庭一樣農民，他們能做的就是日復一日的在田裏幹活，來養活自己，就算都老到這個份上，我也時常會看到他們在後院裏幹活。炎炎夏日，他們埋頭苦幹，只有那移動的背影才能認出他們在哪，我便跑過去，蹲在奶奶身邊問：“奶奶，現在的生活條件那麼好，您爲什麼還有親力親爲呢?”“都幹習慣了，而且我們也享受這勞動帶來的樂趣!”奶奶邊說邊移動。看着奶奶的背影，我心裏不是滋味，一把搶過奶奶手裏的鋤頭，在旁邊幹起了活，奶奶看着我笑了說：“我們種一些蔬菜給自己吃，還可以送給別人吃，何樂而不爲呢!”我擡起頭，望着站在陽光下勞作的奶奶的背影，心中思緒萬千：奶奶雖然沒文化，但她卻用她最實際的行動，告訴我愛可以很無私。

我的爸爸媽媽是普通的工作者，他們沒有很高的學歷，爲了讓我和弟弟過上更好的生活，爸媽毅然的開了一個廠，一直工作至今。某一天，我心血來潮到廠裏工作，工作不到一會，我就體驗到了工作的艱辛。在那時我才發覺爸媽的細微變化：爸爸頭上的白頭髮多了，嘴角邊也漸漸衍生了幾根白鬍子，以前肥胖的身軀變強壯了;媽媽雖沒有白頭髮，但臉上已有很明顯的皺紋，以前微胖的身材變得苗條了，而且她只在要出門的時候纔會打扮。原來爸媽都老了，原來自己已不再是小孩子了，原來一切都在我的不知不覺中改變了。爸媽的愛是默默付出，不求回報。

身爲高中生的我，已經清楚地認識到：我們的懂事是在父母逝去的青春中度過的。我能做的就是讓自己成熟，讓父母放心。有時，我會抱住媽媽撒嬌，幫爸爸捶背，幫爺爺幹活，幫奶奶養花。這些生活中的小情節，我都認真的去做。因爲我知道“子欲養而親不待”的典故，我也夢到過失去親人的疼痛，所以我更加珍惜時光，我的愛就是珍惜與用心。

我家很平凡，但我家很溫暖，親人之間的愛讓我們緊緊相依。親愛的家人，請等待我長大，用自己的力量呵護這個愛我的家。

做一個有教養的人演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

陋習，時時刻刻都在危害着我們的環境，侵害着我們的身體。隨地吐痰，隨手扔果皮紙屑，飯前便後不洗手，不勤剪指甲，隨便在蕩着灰塵的小攤上買小吃，這些不好的行爲習慣會使許多人得上可怕的甲肝，乙肝，非典等傳染性疾病！

非典未來的時候，我們大家對陋習並不重視！非典來以後，我們才認識到陋習的危害！陋習對我們的危害無處不在，非典就是一個很好的例子！許多人對個人衛生不注意，沒有養成很好的衛生習慣，更沒有愛護環境衛生的意識！還有些不講衛生的人，有垃圾臺他不去，隨手把垃圾丟在牆角，路旁，使得滿街是蒼蠅，老鼠，臭蟲！這樣的陋習不但破壞了我們生活的環境，還對我們身體有害

爲了我們的生活環境，更爲了我們自身的健康，請大家向陋習告別吧！

做一個有教養的人演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

時下，我們經常可以在路上聽到齷齪之言，堂而皇之地“污染”着我們的文明天空。闖紅燈，隨地吐痰，亂扔亂畫。這些行爲也屢見不鮮，對此，我很是厭煩。

文明，何爲文明，我國悠悠五千年華夏文明歷史，告訴我們：遵守道德是每個公民應當承擔的義務，維護我們的社會，維護我們的文明，需要我們唾棄這不堪入目的一幕幕。文明是社會發展的標誌，成熟的結晶，而人又是文明的創造者。我們在義務讓這個社會更加強盛，所以就必需告別陋習。有人說：我不扔，別人還扔，我只是“隨大流”。可你爲何不去責備他們給予糾正呢？我要說：維護文明，人人有責。不管是誰破壞了我們的社會文明，我們都要懲罰他（她）。1988年上海甲肝的爆發和今年慘絕人寰的'非典型肺炎，都告訴着我們，必需要告別陋習。否則，迎接人們的將是更大的災難！

在這裏，我真誠地呼籲：告別陋習，倡導文明，從我做起，從現在開始，克服不良習慣，不文明行爲，全民行動，還我們一個文明，祥和的美好的天空！

做一個有教養的人演講稿4

老師們，同學們，大家上午好！今天我國旗下演講的題目是：做有修養的人。

英國著名作家羅斯金說過這樣一句話：“文明就是要造就有修養的人。”文明，即“有修養”，從自己做起，注意自己的言行，提高自己的修養。當我們彎腰撿起廢紙時、爲每一份善意致謝時、爲每一次過失道歉時，文明的光焰就在我們身上閃耀。

我們自身的修養，不光關係到自身的成長，還關係到與他人的融洽相處，更關係到所在城市、所在國家的形象與發展。目前，海淀區也正在創建全國文明城區，倡議通過開展道德學堂、志願服務隊、文明餐桌、網絡文明傳播等活動，提高市民文明素質和城區文明程度，促進海淀經濟社會繁榮發展。

爲推動海淀區全國文明城區創建工作，同時爲建設美麗校園、塑造美好心靈，爲實現“中國夢”增添強大青春能量，海淀區教育系統紮實推進“道德學堂”建設。爲此，我校也設立了專門的場地作爲交大附中道德學堂，即綜合樓一層怡樂廳，歡迎同學們到此開展相關活動。

推進道德學堂建設，要求我們“修身律己”，自覺踐行社會公德、家庭美德和個人品德，在家中爲長輩盡孝心，在學校爲同學送關心，在社會爲他人獻愛心。我們將在道德學堂中圍繞唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥這五個環節開展豐富多彩的活動。

希望所有同學積極藉助道德學堂建設，提升自身修養。倡議同學們以班級或年級爲單位，建立常態化的學雷鋒志願服務隊，奉獻他人、提升自己；在生活中堅持光盤行動，杜絕舌尖上的浪費，積極創建文明餐桌；在網絡生活中，文明上網，運用電信、移動通信平臺，撰寫博文、論壇跟帖、原創評論、微博等形式，積極參與網絡文明傳播活動，宣傳社會亮點、營造文明和諧的網絡氛圍。

做一個有修養的人，更多的體現在日常生活的一點一滴中。在我們的身邊，也有很多有良好修養的道德模範。每個班級評選出的“最美交大附中人”便是其中的一支隊伍。我們將利用升旗儀式等機會，介紹他們的感人事蹟。

讓我們記住英國作家羅斯金的話：“文明就是要造就有修養的人。”爭做文明交大附中人。同時，請同學們牢記海淀區創建全國文明城區工作的口號：

1、舉區域之力聚萬衆之智共創全國文明城區

2、創建全國文明城區辦人民滿意海淀教育

3、創建全國文明城區建設海淀美麗校園

4、小手拉大手共創文明區

做一個有教養的人演講稿5

哲學大家馮友蘭先生提出人生的境界，可以分爲自然、功利、道德和天地這樣四種境界，可謂發人深省由此，我想到了讀書其實也有着不同的境界

境界一：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄

處在這一境界的人，追求的是讀書的數量，而不是質量他們不明白，讀書原爲自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，以至變化氣質這種讀書，只可以起到娛樂身心，初步開拓眼界之用，而對於深奧的學識只是“知其然而不知其所以然”，譬如漫遊“十里洋場”雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸　

境界二：問渠那得清如許，爲有源頭活水來

處在這一境界的人，對書中的知識會作深入的瞭解，會去“究其源”如此學之，則數、理、化，天下之大小事，悠久之歷史，深奧之哲學則無一不在自己的掌握之中其眼界之寬闊則顯更高的一層境界，於其身也，志向更爲高遠，品質更爲高潔，可以稱得上是富有修養的學者在我們的學習中，博覽羣書是必要的，但對知識進行深入理解纔是關鍵，只有對知識進行消化、吸收，那纔是自己擁有的

境界三：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

處於這一境界的人，可謂達到了讀書的最高境界，如果說境界一是對知識的初步瞭解，境界二是對知識的消化和吸收，那麼境界三就是在前兩個境界的基礎上進行創新前兩個境界如果是軀殼，那麼境界三就是讀書的靈魂讀書需要自己的思想，也即是個性主張要站在一定的高度去思考，而不是一味地順着作者的思想去理解只有這樣，才能形成自己的思想體系，纔是真正的讀書，讀書纔有意義

腹有詩書氣自華爲學之道，莫先於窮理;窮理之要，必先於讀書願我們都做一個有思想的讀書人

做一個有教養的人演講稿6

一個發傳單的“老大媽”站在校園門口。

叫她老大媽是再恰當不過了。一身樸素的外衣，破舊的褲子，那張歷盡滄桑的瘦臉上爬滿了密密的皺紋。大媽有點矮，沒我高。只見她那隻又黑又髒的手緊緊握着一摞廣告單。

從她那身“華麗”的行頭上，我彷彿能看到她窘迫的生活，就像魯迅筆下的孔乙己!

她靜靜等待着同學陸陸續續地走出，再小心翼翼地湊近去，遞上一張顫動着的傳單，接着向下一個走去。

有的同學家境很好，漸漸地，便變得驕縱起來，總把自己的地位看的比別人高，這位同學便是這樣，大媽向她遞來一張傳單可她卻理都不理。大媽見了，只好尷尬地收回紙。

慶幸的是，只有少數同學才擺“架子”。有些同學就算不要，也會搖搖手或者說一聲：“對不起，我不要。”大媽就不會發給他們，心情也不會十分沮喪。

這是一個禮貌的回答，也是對他人的尊重。這告訴我們，做人要有禮貌。

小時侯，父母總讓我們學會打招呼，看見叔叔就叫叔叔，看見阿姨就叫阿姨，聽他們說這叫禮貌。當時也不懂，只知道見了陌生人就要叫，一開始覺得很麻煩，後來叫着叫着也就習慣了。直到現在，我也不曾忘記那時侯的事。

名人都十分注重禮貌。歌德說：“一個人的禮貌是一面照出它的肖像的鏡子。”孔子說：“禮之於人，猶酒之有襞也。”培根又說：“人們的舉止應當像他們的衣服，不可太緊或過於講究，應當寬舒一點，以便於工作和運動。”由此可得，無論是中國人還是外國人，都十分注重自己的言行舉止——即禮貌!它決定了你在他人眼中的形象與地位。如果你舉止優雅，待人溫厚，那麼別人也會尊敬你，對你有禮相待;如果你舉止粗俗，滿嘴髒話，那麼別人就不會尊敬你，甚至會不想見到你!

由此可見，禮貌對我們是多麼重要。如果你注重禮貌，溫文爾雅，那麼別人也會多多推薦你，你的事業就會蒸蒸日上;相反，你則會跌入人生的低谷，不停地走下坡路。

我走了過去，接下了那張廣告紙，同時，我也遞上了禮貌。