教師節國旗下講話稿（精選7篇）

在現在社會，越來越多人會去使用講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的教師節國旗下講話稿（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師節國旗下講話稿1

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景：一個同學趴在桌子上做小動作，老師走上前去提醒他注意聽講，他很不樂意，老師批評他，他無動於衷，甚至耍脾氣。對這個同學的表現，大家有什麼看法？回去好好思考一下。

同學們，請仔細想想：當你在學業上遇到困難時，是誰對我們耐心輔導和講解；當你與同學發生矛盾時，是誰對我們悉心教育和引導？當你遇到困惑，感到迷茫時，又是誰幫助我們指點迷津？是老師。每個人都有自己的理想，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現着人生的價值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業績。然而，當我們回顧所走過的人生之路，追尋我們獲得成功的源頭時，很多人都會不約而同地想到一個人，那就是我們的老師。

凡是有責任感的老師，他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯，或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動於衷。然而，我們有一些同學對教師的態度讓人無法理解，有的同學面對老師的教育，只當耳邊風，不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話，不尊重老師的人格。不知道這些同學是否想過，你的這些舉動是在傷害一個關心你、愛護你的老師的心啊？

同學們，也許你經過努力，成績依然不理想，可我們千萬不能以此爲藉口，自暴自棄，故意違反紀律，做一個沒有修養的人。野蠻時代已經離我們遠去，文明成爲社會的主流，讓我們做一個現代的文明人，從尊重老師做起，從尊重老師的勞動做起，從認真上好每一堂課做起。

同學們，師恩難忘，難忘師恩！在第xx個教師節即將來臨之際，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，用最佳的表現獻給我們的老師。

最後，預祝老師們節日快樂！謝謝大家！

我的講話完畢，謝謝大家！

　　教師節國旗下講話稿2

尊敬的各位老師：

大家好!

明天是第xx個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候!

教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，農村人民教師更光榮，是因爲我們肩負着建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師爲農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。

作爲校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動爲造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德爲師之魂。藉此教師節的機會，我給打假提幾點希望：

一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹，富於創新，爲人師表，言傳身教，爲培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

爲人師表育英才。願廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神聖職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯繫在一起，做品學兼優的教師，做羣衆滿意的教師。

祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!

　　教師節國旗下講話稿3

老師們、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當我們又滿懷希望和信心跨入了新學期的時候，第xx個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因爲有着意蘊深刻的教師節而顯得富有內涵，讓人充滿期待。在此，我代表學校向辛苦耕耘、默默奉獻的教師們致以節日的問候，並衷心祝願你們工作順利，生活愉快!

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重複着呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，學校的晨曦中，包潔區上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校裏，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖着疲憊的身影最後離開學校的總是老師們，爲你們取得成績而歡欣鼓舞，爲你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷。

同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那麼在今天，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流;還可以爲校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定爲因爲你的存在而感到幸福。

我們尊重教師不只是在九月十日這個特殊的日子，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裏，同學們的意識中，把這種意識溶於自己的每一言每一行中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，一個會心的微笑，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放假了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結爲無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現了對老師的尊重，在校園裏、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行爲體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

老師們，屬於我們的節日即將來臨，讓我們繼續發揚立足崗位、拼搏奉獻、永爭第一的優良傳統，帶領全體同學，攜手並進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏實驗中學發展的優美、動聽、雄壯的前進樂曲，共同爲我們實驗中學譜寫新篇章，我們也相信，實驗中學的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

老師、同學們，新的學期開始了，標誌着新的征程即將遠航，我祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭，更進一步;祝願我們的老師工作順利，幸福安康，閤家歡樂!

謝謝!

　　教師節國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學：

大家上午好！在這個金秋季節中，我們和芬芳桂香一同迎來了9月10日教師節！我謹代表全校學生向默默耕耘在教育第一線、教書育人的老師們道一聲“節日快樂”！願老師們工作順利、身體健康！

在我心中，老師們就猶如我們書桌前窗臺上的那一盆米蘭，幽幽地綻放，給我們帶來清香的芬芳。米蘭的花朵很小，可是你卻不能小瞧它！這就正如我們的老師一樣。他們和萬千的普通人一樣做着平凡的事情，但是，他們卻爲國家輸送着一個又一個棟樑之才。他們個人的影響是微小的，但隨着時間的推移，這個影響會越變越大，而且改變着每個學生、每個家庭乃至整個國家。

有的老師就像我們最常見的那種米蘭，枝椏很多，開着金黃的花，遠遠看着像是暖暖的絨絮，又覺得並不起眼。然而，走近了我們卻能聞到濃郁的花香。老師們不就是這樣的嗎？如果我們不接近他，不去理解他，又怎能發現屬於老師的美呢？

朋友們，不要太矜持了，老師也可以成爲我們的朋友呢！

有的老師就猶如大葉米蘭，他們豪放，他們常常開着嫩黃近綠色的小花，一片片大葉子守候在小花的身旁。我們就好像那嬌嫩的花，而老師們則是辛勤守候我們、保護我們的大葉子，看着其貌不揚，實際上卻能讓我們感受到一份安全與厚重。

還有些老師與四季米蘭一樣，常年開花，讓人忍不住就想去親近，給人帶來溫如春天的感受。他們會在每一個雨天檢查我們的衣襬，會在每一個晴天備上一大桶涼茶，會在我們“士氣”低落、成績下降時幫我們仔細分析，會與我們一同分享着喜怒哀樂……

老師們，有你們纔有祖國的未來與希望。感謝你們的如此芬芳！

謝謝！

　　教師節國旗下講話稿5

各位老師，同學早上好！

站在鮮豔的紅旗下,我們即將迎來一個難忘的教師節，在這溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的四中老師節日快樂！希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！

在剛剛過去的高一，有幾位老師在我心裏留下了深刻的印象。

蔣老師，你是我們的班主任，你就像一位神奇的魔術師，任何艱澀難懂的數學題到你手裏都會迎刃而解。在期末考試的前一天，你鼓勵我們，說“你不會做的題目，別人也不會做，你會做的題目，別人不一定會做。”你常常犧牲午休時間，幫我們解決疑難問題。你總在班隊課的時候給我們放勵志短片。有一次，你給我們看關於感恩父母的`視頻，同學們都深受觸動。你還常常跟我們講你讀書時候的經歷，介紹好的學習方法，良好的學習心態。你告訴我們“凡事預則立，不預則廢”，教導我們走在時間的前面，爲將來做好打算。你不僅教會了我們數學知識，更教會了我們如何做人。

曾老師，你是我們的語文老師，你對教語文有自己的一套方法。課前三分鐘演講，話題廣泛，讓我們有話可講，培養了我們的表達能力。三分鐘的時間不長也不短，激發了我們的潛能，增強了我們的自信，鍛鍊了我們的勇氣。你要求我們寫每日一句，你說不用我們寫名人名言，只要寫生活，讓我們有話可寫。一句話的範圍，令我們覺得寫作不再是一件難事。每日一句，重現生活的酸甜苦辣；每日一句，複製學習的快樂時光；每日一句，銘記生活中的點滴。不知不覺中，我們積累了寫作素材，提高了寫作水平。這是我們高中時代最寶貴的財富，也是一份最好的歲月見證。

還有很多很多的老師，謝謝你們！

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師。祝願同學們在今後的學習生活中能夠百尺竿頭，更進一步；祝願我們的四中老師桃李芬芳，心想事成。老師們，教師節快樂！

謝謝大家！

　　教師節國旗下講話稿6

老師、同學們：

大家好！金色九月，秋高氣爽。今天我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀！衷心祝願老師們工作順利，生活愉快。

九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。

老師沒有出衆的外貌，沒有誘人的權利，更沒有羨慕的家財，但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心，把我們從黑暗帶出來，用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質指導人，有以沉穩紮實的教學方式吸引人，以親切和藹的態度打動人。老師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；老師不是偉人，但老師身上凝聚着學生滾燙的目光。老師職業是崇高的，老師的職業是無價的。老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，甘作人梯。“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，老師把青春奉獻、把希望播種，在各自的崗位上奉獻着智慧的年華。

對每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的人，雖然老師生活平淡，卻情繫教育，心連學子，在人類社會發展的歷史長河中，老師承擔這承前啓後，繼往開來的光榮使命，老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取！

同學們，我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

再次祝願全校教職員工工作順利，幸福安康，閤家歡樂！

謝謝！

　　教師節國旗下講話稿7

尊敬的老師，親愛的同學:

大家早上好!

九月，註定是一個屬於教師的季節。再過幾天，我們將迎來第xx個教師節。在此，請允許我們代表桑園國小全體同學向各位老師送上最誠摯的祝福：“老師，祝您節日快樂、幸福安康!”

同學們，尊師重教是中華民族的優良傳統，從“師者，傳道、授業、解惑”到“一日爲師、終生爲父”，從“教師是人類靈魂的工程師”到設立教師節，這一切都讓我們感受到“教師”這個詞語的神聖、讓我們領悟到這個職業的崇高。

是啊，自走進學校大門開始，我們如同企盼陽光雨露的嫩芽，在茁壯成長中，每一點進步、每一次成功，無不浸透了各位老師的心血與汗水，無不來源於老師們的澆灌和栽培。

甘作人梯，嘔心瀝血，各位老師，正是因爲你們的引導鼓勵和人格感召，交給了我們一把開啓未知世界的鑰匙，教會我們用智慧大膽探索，鼓足了我們的勇氣，積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎，爲我們標註了人生的座標。雖然我們在這裏只能作短暫停留，註定還要去更遠的地方探索，但請各位老師相信，我們都是一隻只美麗的風箏，而您們的諄諄教誨就是一根根連着風箏的線，激勵着我們永遠迎風而進!

敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說着春的萌發，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養，莖的期盼。

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

沐浴着九月的陽光，我們又迎來了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘。同學們，在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福，讓濃濃師恩永駐我們心間。

最後，讓我們一起真誠地預祝每一位老師節日快樂，平安幸福，桃李滿天下!