九年級班主任畢業時的講話
九年級班主任畢業時的講話 篇1
親愛的同學們:
是緣分,讓我們在九年級七班相識相遇;爲了一個共同的目標,我們在九年級七班這個大家庭裏生活學習。一年的相處,你們的點點滴滴,時常縈繞我的腦海。
不能忘記,報名時你們或興奮或緊張,或幼稚爛漫或沉穩憂鬱的表情;不能忘記,課堂上你們渴望求知的眼神;不能忘記,課外活動時你們天真燦爛的歡聲笑語;不能忘記,考場上你們苦思冥想、奮筆疾書的神態;不能忘記,犯錯誤後你們羞怯後悔痛下決心的語言;不能忘記,各種評比中,你們空前團結一致對外的參與熱情;不能忘記,家長會上你們自信大方彬彬有禮的'舉止……或許,隨着時間的流逝,我腦海中的這些“不能忘記”將慢慢疏淡,但是,就眼下而言,這些“不能忘記”卻使我常常由衷地喜歡着你們。
畢業在即,分別在即,此時此刻,作爲老師,我百感交集,思緒萬千。出於對你們的關愛,出於師長的'責任,我想再叮囑你們幾句。第一,“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。你們充滿朝氣,你們活力四射,你們正處在人生最寶貴的一段時光,希望你們一定要珍惜,第二,永遠不要失去上進心。人無論從事什麼工作,只要有一顆上進的心,他的生活就會過得充實,他的人生就會有意義,他就是一個對社會有貢獻的人。第三句,正視挫折和失敗。人生的道路不可能一帆風順,面對挫折和失敗,你們一定要經得起,受得住。好事往往多磨,百鍊才能成鋼。
在即將分別的時候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語言祝福你們,夢想成真。
九年級班主任畢業時的講話 篇2
尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:
大家下午好!
畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好九年級教學管理與畢業班的工作非常重要,學校非常重視九年級畢業班的工作,目前是九年級畢業班教學的關鍵時刻,今天召開九年級畢業班的任課教師會,旨在統一思想,統一步調,明確目標,確定措施,增添信心,爲奪取決勝會考給我們在座的每一個老師鼓勁、加油!
我帶的是904班,下面我說說我的想法。這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態度:把“要學習”轉變爲“我要學”。我會通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標,而九年級是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,纔可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心:在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫的季節。各學科都要開始複習,在複習中我會指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。
三、培養學生正確的學習方法:在這段時期中,我首先要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,我904班的各位同仁都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,我應顧全大局,以身作則,同各位同仁精誠配合,監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
其二我會是對今後的月考中出現的問題及時分析原因,找出對策。如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當,有驕傲情緒等現象我會及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:我會鼓勵學生以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;強科爭優勢,弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規。一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。
五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,採取以下抓法:
1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力纔會成功,放棄只有失敗”.
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的`形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分並公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行爲習慣較差的分批找,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生多關心和鼓勵,讓其成爲“亮點生”。
六.全程跟蹤,科學制定體育訓練計劃,狠抓體育訓練,力爭讓每一個能上高中的學生不因體育成績吃虧。這學期,每天的早讀前.中午的午休.下午的課外活動及晚讀我會呆在教室陪伴學生,發現問題後及時處理。每一次體育訓練,我都會到場督促,對學生中出現的問題及時想辦法解決。
七.加強與家長聯繫。出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,達到共同管理的目的,爭取緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接會考。
最後,我堅信,在新校長的正確領導下,只要我們每個人也像校長一樣以校爲家,以工作爲第一,心中時刻想着工作,不達目的不罷休,都拿出幹勁,齊心協力,齊抓共管,一定會取得新安國中20xx業班工作的勝利。
九年級班主任畢業時的講話 篇3
尊敬的各位領導,老師、親愛的同學們:
大家下午好!
畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現,抓好九年級教學管理與畢業班的工作非常重要,學校非常重視九年級畢業班的工作,目前是九年級畢業班教學的關鍵時刻,今天召開九年級畢業班的任課教師會,旨在統一思想,統一步調,明確目標,確定措施,增添信心,爲奪取決勝會考給我們在座的每一個老師鼓勁、加油!
我帶的是904班,下面我說說我的想法。這學期時間短、任務重,根據本班特點,特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態度:
把“要學習”轉變爲“我要學”。我會通過開展主題班會,讓學生明確自己的人生目標,而九年級是實現這一目標的重要階段,只有重視其學習過程,纔可能實現理想,轉變學習態度,明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心:
在這期中的最後的兩三個月中是衝刺階段和收穫的季節。各學科都要開始複習,在複習中我會指導他們制定出切實可行的複習計劃,對以前不足之處查漏補缺,讓他們在學習複習的過程中樹立信心,戰勝困難。
三、培養學生正確的學習方法:
在這段時期中,我首先要關心學生各科的平衡發展,引導他們不斷加強薄弱學科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7—1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的,我904班的各位同仁都在爭分奪秒地帶領學生複習,力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候,我應顧全大局,以身作則,同各位同仁精誠配合,監督學生多下功夫,並要求學生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
其二我會是對今後的月考中出現的'問題及時分析原因,找出對策。如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去,考試時間分配不當,有驕傲情緒等現象我會及時糾正,指明正確的方法。在戰略上:我會鼓勵學生以競爭精神去拼搏,拋開一切雜念;強科爭優勢,弱科保底線。
四、加強班級管理,注意常規。
一切從細節入手,不因要升學就放棄常規管理,讓學生全面發展,提高其責任心。
五、努力抓好並嚴抓課堂紀律:
紀律是成功的保證,採取以下抓法:
1、督促學生學習,特別是學習成績差的,不要放棄學習,“努力纔會成功,放棄只有失敗”。
2、教會學生勤學、學習尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。
3、建立自律小組,量化打分並公告,
4、樹立典型,因教施人。充分發揮優生的榜樣作用,對行爲習慣較差的分批找,各個擊破,多談心,及時鼓勵,讓其不擾亂,盡力學,不放棄。對優生多關心和鼓勵,讓其成爲“亮點生”。
六、全程跟蹤
科學制定體育訓練計劃,狠抓體育訓練,力爭讓每一個能上高中的學生不因體育成績吃虧。這學期,每天的早讀前。中午的午休。下午的課外活動及晚讀我會呆在教室陪伴學生,發現問題後及時處理。每一次體育訓練,我都會到場督促,對學生中出現的問題及時想辦法解決。
七、、加強與家長聯繫。
出現問題好及時通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,達到共同管理的目的,爭取緊張、穩定地度過這一衝刺期,以最佳心態迎接會考。
最後,我堅信,在新校長的正確領導下,只要我們每個人也像校長一樣以校爲家,以工作爲第一,心中時刻想着工作,不達目的不罷休,都拿出幹勁,齊心協力,齊抓共管,一定會取得新安國中20——業班工作的勝利。
-
有關學風的國旗下講話
有關學風的國旗下講話1親愛的同學們:大家好!今天我的題目是:建設良好的班風學風從我做起。通常學風是用來指一個集體的,而不是單獨形容一個人的,但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體裏的每一個人都息息相關,反過來集體良好的風氣,又影響着我們每一個...
-
國小五年級競選班幹部的發言稿
在日新月異的現代社會中,發言稿應用範圍愈來愈廣泛,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編爲大家整理的國小五年級競選班幹部的發言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小五年級競選班幹部的發言稿1敬愛的老師,親愛的`同學們:大家好!...
-
婚禮父母講話答謝詞
在當下這個社會中,我們都可能會用到答謝詞,答謝詞由標題、稱謂、正文、結語幾部分組成。相信很多朋友都對寫答謝詞感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的婚禮父母講話答謝詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。婚禮父母講話答謝詞1尊敬的各位賓客:大家晚上好!在今天這個大好日...
-
回門宴新娘講話最簡單大氣的
回門宴新娘講話最簡單大氣的1親愛的各位來賓:大家好!今天是我回門的大喜日子,在這裏,我代表我和我丈夫感謝各位來賓在百忙之中抽出時間來參加我們的婚禮。如果說,在我們的港灣中沒有風暴,那是假的。如果說,他只是一味毫無道理的溺愛我,那是假的'。我們吵架,很經常的。...