崗前培訓講話稿

在社會發展不斷提速的今天，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的崗前培訓講話稿，希望能夠幫助到大家。

崗前培訓講話稿1

同志們：

今天，我們在這裏舉行新聘任教師崗前培訓會議，參加會議的是今年面向社會公開招聘的112名青年教師。首先，我代表區教育局對大家從近千名應優習網聘人員中脫穎而出，成爲一名光榮的人民教師，表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！局黨委安排舉辦這次培訓班的主要目的就是給予我們新聘教師特別的期望與關懷，進行重點培養培訓，引導青年教師快速成長。今天是個崗前培訓，所以我想着重就崗位問題講三點意見：

一、要珍惜教師這個難得的崗位

爲什麼說這個崗位難得？首先，今年全XX區招錄國小、幼兒園教師112人，報名人數達到999人，競爭非常激烈。回顧今年的招考過程，在座的各位可以說都是過五關斬六將，百裏挑一，脫穎而出的。

一是報名資格審查關。區招考領導小組從教育局、人社局、監察局有關部門抽調政治素質高、責任心強的負責同志，嚴格按照政策，對報名人員的就業報到證、畢業證、教師資格證、身份證、戶口本等進行認真審覈。共有1332多人提供了材料，經審查合格的有999人。

二是筆試關。實行異地命題，由教育局、人社局、監察局有關負責同志共同監督，嚴格實行命題小組保密責任制，確保試題保密性。筆試按照大學聯考考試實施程序，考務和監考人員分別從教育局、編辦、人社局、監察局抽取部分中層幹部、優秀工作人員擔任，考前抽籤確定考場監考分工。考試結束後，由領導小組直接安排教育局、人社局、監察局部門人員聯繫外地閱卷。999人蔘加筆試，能進入面試的只有212人。

三是面試關。面試現場實行全封閉，所有用室均設有無線電屏蔽儀。評委均爲異地聘請，封閉工作，所有評委的手機均由招考領導小組安排專人予以關機封存。採取半天一抽序號，半天一換課題等辦法。面試的212人，最終總成績入圍的只有112人。

四是政審關。由區紀委監察局、教育局、編辦、人社局聯合對最後確定擬聘人員進行了全面考察，對原始證件詳細複覈，嚴格把好錄用資格關。

五是體檢關。對通過政審的擬錄用人員，及時安排體檢。

整個招考工作確保了公平、公正、公開、透明，社會反響良好，未接到任何來信來訪，真正把新教師招考工作打造成了陽光工程、羣衆滿意工程。

說這個崗位難得，還有一個原因：大家都很清楚，由於就業形勢的緊張，你們一離開學校，就面臨着激烈的競爭。XX區自20xx年到20xx年，7年間基本沒有招考教師。隨着經濟形勢的好轉，從20xx年以來連續四年招考了383名教師。連續招考這麼多，在全區事業單位中是唯一的，和周邊地區比也是多的。這充分體現了區委、區政府對教育的關心和重視，是落實科教興區戰略的重要體現。可以說，我們能成爲一名光榮的人民教師，一是得益於自己的實力，能夠從衆多應聘者中脫穎而出，說明自己的知識水平高，能力素質好；二是受益於公平，整個招考的程序體現了公平、公正、公開；三是受益於區委區政府重視教育、優先發展教育的決策。因此，每位新錄用進來的同志都要珍惜這個難得的崗位，紮實幹好工作。

二、要熱愛教師這個光榮的崗位

爲什麼說教師這個崗位光榮？首先，百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲本。

教師是太陽底下最光輝的事業。

近幾年，隨着教師工資、待遇的改善，教師隊伍整體素質的提高，教育的社會形象越來越好，教師已經成爲令人羨慕的職業。

最近，全國教育工作會議召開，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》頒佈實施，諸多有利於教育與教師個人發展的利好消息不斷出臺，展望教育發展的前景無限美好。

隨着國家對教育公平的重視，對教育均衡發展的推進，優習網以及校舍安全工程、學校標準化建設、教育資源的優化整合、義務教育經費保障機制的完善等一系列政策的落實，學校將建設的越來越好。

與教師待遇密切相關的職稱問題，今後中國小系列將逐步統一起來，不再有中學、國小的區別，並且也將能夠評聘正高級職務，這對於教師工資待遇的改善與專業發展是一個新的促進。

隨着各級政府的重視程度和教師地位待遇的不斷提升，必將吸引更多的優秀青年人才參加到教師隊伍中來。

教師這個職業將越來越讓整個社會尊重，讓人人羨慕。

其次，教育發展的前景越來越美好。

近年來，區委、區政府高度重視教育工作，始終把教育放在優先發展的戰略位置，對教育的投入和支持力度越來越大。

區委、區政府主要領導張永霞書記、鄭加貴區長多次視察指導教育工作。

教育的投入力度不斷加大。

區政府投入3000多萬元新建北京路中學，兩城中心國中投資960萬元新建綜合教學樓，暑假後將相繼交付使用。

三莊鎮中心國小投資1500萬元，整體搬遷，開工奠基儀式已舉行。

石臼街道天津路中學、日照六中、日照街道中心國小、陳疃中心國小、濤雒中心國中、濤雒棧子國小、南湖中心幼兒園、南湖下湖國小、日照街道大村國小等改造建設工程都將於近期陸續開工建設。

學校辦學條件逐步改善。

全區中國小新裝備學生微機461臺，教師微機387臺，多媒體設備181套，投資438萬元，新配備體育衛生器材120萬元。農村中國小“211”工程原定6處試點學校，新增6個項目，共計投資500萬元。

各類教育協調發展。

義務教育均衡發展，教育質量越來越高，職業教育、學前教育等也發展良好，區職教中心順利通過了國家級重點中等職業學校驗收，並被市政府批准爲中等專業學校。

教育系統的重點、難點、熱點問題正在逐步解決，抓基層、打基儲謀長遠的方法措施和機制正在逐漸形成，全區各級各類學校的面貌煥然一新。

我區教育工作在全省已經佔有相當的地位，先後被授予了“全省推進義務教育均衡發展工作先進區”“全省素質教育先進單位”“XX省中職和中國小學習實踐科學發展觀活動優秀指導單位”等榮譽稱號，省教育廳齊濤廳長在一次講話中點名表揚了XX區教育局一些好的做法。

目前全區教育系統人心思幹，大局穩定，發展勢頭良好，教育在人民羣衆中的滿意度不斷得到提升。

再次，有利於教師成長的體制機制逐步建立、完善。

大力加強師德建設。

去年以來，我們在全區教育系統廣泛開展了“把學生當自己的孩子培養，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”主題教育活動，全區上下涌現出一大批先進典型。

寒假期間，我們組織了其中的代表在全區做了近20場巡迴報告，6000多人次現場聆聽了他們的感人事蹟，引起很大反響。

這次崗前培訓，我們印發了這次主題教育活動的一個演講材料彙編，認真領會這些優秀教師的經歷、經驗和體會，都將是指導我們今後做好工作的一筆寶貴的財富。

培訓期間，還要邀請幾位優秀教師來作報告，請大家認真學習領會。

完善教幹教師培養培訓機制。

暑假期間組織全區5000多名教師參加了遠程研修、集中培訓等多種形式的教師全員培訓。

先後組織教育幹部130餘人次、學科骨幹教師和班主任380餘人次外出培訓。

評選表彰了全區第二批教學能手，在實驗二中試點教師專業成長檔案制度等，爲教師的專業成長搭建起良好的平臺。

加強教育幹部隊伍管理。

今年暑假期間，對全區53處學校領導班子161名教育幹部進行了“四德”考察和學年度考覈。

制定出臺了《全區學校中層幹部競爭上崗實施意見》，全區各級各類學校400多名教師通過競聘走上中層幹部崗位，加強了基層學校領導力量。

面向全市、全區，在新建濟南路國小進行校長公開招聘、競爭上崗，北京路中學面向全區進行教師公開招聘，目前正在進行。

重視青年教師和女教育幹部的培養。

舉行了全區青年教師培訓會，對20xx年以來新招考進教師隊伍的271名青年教師進行了集中培訓，舉辦了青年教師基本功比賽。

最近，專門評選表彰了100名35歲以下的優秀青年教師，激發了青年教師隊伍的工作熱情。

針對教師隊伍中女教師多的實際，近期考察推薦了39名女後備幹部，調動了廣大女職工的工作積極性。

整個教育系統廣大幹部職工，潛心教書、精心育人，默默耕耘，無私奉獻，在踏踏實實的工作中實踐着“把學生當自己的孩子培養，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的理念，贏得了良好的社會聲譽，那些參加巡迴演講、報告的先進典型就是他們中的優秀代表。

當今社會誰是最可愛的人？就是我們這些光榮的人民教師！也期望着通過大家的努力，在座的各位有更多會比他們表現的更優秀、更出色，讓學生、家長更滿意，當之無愧的成爲新時期最可愛的人，共同推動東港教育的發展。

崗前培訓講話稿2

各位學員、同志們：

局黨組決定組織開展本次新進人員崗前培訓班，主要任務是要讓大家較爲全面地瞭解掌握國土資源部門的主要職能職責和國土資源管理法律法規、方法技能及面臨的新形勢等相關知識，主要目的是要爲了進一步增強各位新國土人的高度責任感和神聖使命感，促使大家儘快進入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履職。組織好、開展好本次培訓班十分及時、十分有益、十分必要。對此，局黨組是高度重視的，局政工人事股早在去年年底便已着手籌備工作，並根據參加本次培訓班的既有機關工作人員，又有基層國土資源所工作人員；既有編制人員，也有臨聘人員；既有在本單位工作了一段時間、具備一定工作能力的同志，也有通過公開錄用考試或其他方式剛剛進入本單位、對國土資源管理工作不是十分了解的新同志等實際情況，特意安排八個股室的負責人精心準備了授課教案，在兩天的培訓時間裏爲大家分門別類進行講解，希望各位學員都能珍惜這次寶貴的學習機會，認真學習，深入領會，學以致用，並對大家提出以下幾點要求：

一是珍惜機會，認真學習。本次培訓活動雖然只有短短的兩天時間，但培訓內容豐富，針對性強，每一個專題都是爲大家“量身定做”的，都是我們推動工作最急需的各項知識，凝聚着局黨組和授課同志的智慧和心血。大家一定要真正做到騰出手，靜下心，努力學習，認真思考，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習中去。

二是服從管理，遵守紀律。只有鐵的紀律，才能帶出鐵的隊伍，才能得到經得起工作檢驗的成效。爲了搞好本次培訓班，局黨組要求成立班委會，明確學習紀律。希望各位學員模範遵守各項規章制度，聽從安排，積極上進，尊重老師，團結同學，齊心協力創建一個良好的學習和生活環境，確保順利、圓滿完成學業。

三是加強溝通，密切聯繫。培訓工作完成後，今年新來的同志有可能要分配到不同的鄉鎮、不同的股室工作。希望大家要認真把握好來局集中學習的機會，加強與學員、老師的溝通交流，相互借鑑，取長補短，共同提高；加強與部門股室的溝通聯繫，爲今後的深層次學習和工作往來奠定基礎。

四是明確職責，學以致用。國土資源管理工作任務艱鉅，責任重大，使命光榮。希望大家都要帶着責任去學，力求以學促用。通過培訓，獲取知識，提高素質，增強技能，並快速轉化爲服務羣衆、服務社會的意識和促進提高、促進發展的本領。

最後祝各位學員生活愉快，學業有成!同時也預祝本次培訓活動圓滿成功!

謝謝大家！

崗前培訓講話稿3

尊敬的各位領導、各位教師們：

大家上午好：

我在大學讀書的時候，我就給自己定下了這個目標，我纔不要隨波逐流去當什麼國小老師，雖然國小的老師教的東西的確很輕鬆，學生們也小，會很好管理，但是我一向都是覺得高中才是人的學習生涯當中，最重要的時候，所以我在畢業之後，毅然的選擇了來到__中學任教。

作爲一個新教師，我一開始還在擔心自己是否能順利的接受這份工作，我生怕第一節課都給同學們留下不好的印象，還好我被學校通知在上課前這段時間，我先要參加學校組織的培訓，這樣有助於我的教學工作開展，對於這一舉動，我表示絕對配合，這能教我東西，我自然是不會拒絕的。

這是我第一次參加培訓，讓我非常的好奇，培訓是不同於上課的，可以說是幾個新晉教師在跟一個十分有工作經驗的老師交流心得一樣，互相說出自己的想法，一起評判不足之處，然後提出自己的想法，這次的培訓讓我對教學工作又重新認識了一番，我的準備計劃是大家意見最多的，首先我的上課方式，簡直就是照着書上念，然後又在黑板上寫很多的定西，他們說我一節課下來就看了學生三次，一次掃視班上同學的學習情況的都沒發生，這就意味着我上課是非常有問題的，就算我備課再好，也是無濟於事，果然跟前輩以及同事在一起交流，我學到的東西，成倍數增長，就連對工作的那份緊張都消失了，好像接來下的工作對我來說再平常不過的感覺。

這次的培訓是針對我這些新教師展開的，給我們培訓的老師，是從事教育工作多年的一個骨幹教師。那麼作爲培訓人員，就不要敷衍行事，否則你真的會錯失很多的東西，在大學裏學到的理論知識，到了實際工作的工作的時候，其實作用並不大啊，最重要的還是在實踐當中去得出自己想要發展的方向，然而一次培訓就可以直接縮短我們上崗的適應期，培訓結束後我就對自己的教學，好好的制定了一份計劃，經過培訓之後的我。我的工作狀態真的就好了很多，首先我不會有擔驚受怕的情況了，上課的時候也是顯得非常自信，以至於那些學生們在下課之後，會有來問我是哪個學校轉過來的老師，他們哪知道那是我人生當中第一次給學生上課。

這次培訓也是成爲了我教學生涯上最好的一次起點，我想相信有了這麼一個良好的開端，我今後在教學職位的路上可以披荊斬棘，成爲一個學生、家長都稱讚的好老師，我也會爲了這個目標而努力，今後學校再有培訓我肯定不會錯過，一個前輩的工作經驗，我們工作一年也比不上。

崗前培訓講話稿4

各位領導、同事們：

上午好！盛夏七月，流金溢彩。荊楚大地，生機勃勃。今天，是一個喜慶的日子，也是一個值得紀念的日子。因爲它是安裝分公司崗前培訓班的第一天，也是你們正式加入安裝分公司的第一天。我代表分公司全體員工對你們的到來表示最熱烈的歡迎！

此次崗前培訓班，內容豐富，形式活潑，給大家提供了一個很好的熟悉業務、瞭解公司、規劃職業生涯的機會。培訓內容上既有分公司領導高瞻遠矚的戰略分析，又有部門負責人深入淺出的業務介紹；既有片區經理的遠景謀劃，又有規劃專家的生涯設計，還有籃球比賽、主題辯論賽、卡拉ok大賽等豐富多彩的文體活動。

希望大家珍惜此次來之不易的培訓機會：一是要認真學習，端正態度，集中精力，坐下身來，靜下心來，尊重老師，虛心求教。二是要深入思考，緊密結合自己的專業所學和未來的工作，把學習與思考結合起來，學有所思，思有所得，積極探索和謀劃工作思路，規劃職業生涯。三是要加強交流，這不僅是一次培訓的機會，更是一場英才雲集的盛會，希望大家珍惜這來之不易的緣分，利用學習之餘，新員工之間、新老同事之間加強交流，在交流中學習和提升自己。四是要轉變角色，從大學畢業生到企業職工，角色變了，心態要變，行爲習慣也要變。希望大家能儘快的融入到安裝分公司火熱的事業中來，和企業一起步入發展的快車道。

最後，祝各位學員學習愉快，工作順利！預祝本次崗前培訓班取得圓滿成功！謝謝大家！

崗前培訓講話稿5

第一、隨着課程改革工作的不斷深入，對師德教育這一永恆主題提出了新的要求，新教師首先應當具備以下兩種意識：

一是奉獻意識，課程改革是一項需要教師奉獻的工程，也是教師完善自我、昇華自我、成就自我的工程。

二是責任意識。每一位教育工作者都應當是一個具有責任感的人，是一個敢於負責任、能夠負責任的人。一名教師有沒有責任感，責任心強不強，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素養的優劣。沒有責任感，就是不稱職的表現。

第二、要培養“愛即師魂”的師愛觀念。作爲教師，我們要有一顆“童心母愛”般的情懷。面對一羣有情感、有活力的學生，只有灑下愛之甘霖，纔可獲取愛之回報。真正的愛，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學生的人格，多看到學生的閃光點，從做人、求知等方面予以悉心關照，構築師生之間的橋樑，收到“潤物細無聲”的功效。在基礎教育課程改革實驗中，教師的角色應由傳統的知識傳授者轉化爲學生學習的促進者，由管理者轉化爲引導者，由居高臨下的權威轉化爲“平等中的首席” 。爲此，每一位新教師都要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，儘可能地尊重每一位學生，用全身心的力量去愛學生，愛教育，堅決杜絕體罰或變相體罰學生的行爲；這就希望老師們做到“笑着做教師、蹲着看學生、樂着做同事”：

（1）笑着做老師：不會笑的教師學生是不會喜歡的。教師發生內心的微笑，正是在傳遞他內心擁有的教師這一職業所具有的人性感召力，這種感召力透過教師的智慧語言，使學生感到來自教師的關愛、重視、指導、暗示、欣賞和接納。

（2）蹲着看學生：與學生的目光平視，意味着教師應該擁有寬容、信任、理解、等待的心情；意味着童心的迴歸，包容與善待學生的問題。學生就是學生，每一個成長中的問題都是學生髮展中的機會。要幫助學生學會樂於幫助別人與主動求得別人的幫助的策略。

（3）樂着做同事：教師們在一起工作是一種緣分。教師之間的和諧互助，可以帶給學生積極的影響；教師之間的交流和分享，有助於改善我們的教育行爲，爲學生創造更多的機會；教師之間的友愛和尊重，又會讓我們的教育形成目標一致的教育合力。要讓大家感覺到這是一個充滿活力的組織，使教師每天都帶着幸福感來到學校，每天又非常溫馨地離開。教師和學生因能得到變化和成長而幸福，這種羣體的職業幸福感會像種子一樣生長、傳播。

第三、要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無窮的，成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠實守信，時時、事事、處處嚴格要求自己，言談舉止皆做學生的楷模，學生纔會“親其師”而“信其道”，才能真正實現以德育人的目標，構建起互動的新型師生關係、教學關係。

第四、明確“教育即服務”執教本質。新課改形勢下的服務觀必是寬廣而不是狹窄的。這裏我們所提倡的服務觀涵蓋兩層意思：一是教育要面向全體，即服務全體學生，不厚此薄彼，因爲所有的學生都是我們未來的接班人，因此要做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。二是全面發展，對每一位學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。在新課程理念的推動下，教師角色將由知識的傳授者轉變爲學生學習的參與者、引導者、合作者和服務者，由此出發，我們提倡的寬廣的服務觀還應包涵另兩層意思：一方面要克服教學中學生消極被動接受知識的狀態，要把教學視爲學生通過自主活動建構學習意義的過程，爲學生真正成爲知識意義的建構者服務；另一方面要創設一個良好的、服務於師生的共創共生、合作交流、自主學習的教學環境，支持、幫助學生通過“自主學習活動”來促進新知識的生成，使整個教學過程至始至終呈現着積極主動的學習氣息。爲此，我們每位新教師都必須着重於服務育人，在新課程改革實驗教學中，樹立現代課堂教學的全新理念，真正成爲課堂教學的組織者、引導者、參與者和服務者，適應“以學生髮展爲本”的課程改革實驗新理念。

崗前培訓講話稿6

同志們：

大家好！

今天我們在這裏隆重召開暑期崗前培訓動員大會，進入會議室能感覺一股朝氣蓬勃氣氛，看到大家也就是看到了我們學校的未來的希望，真是人才濟濟，大家歡聚一堂，我非常欣喜地看到了滿懷着騰飛夢想的新教師加入到我們學校這個大家庭。作爲六一學校的新生力量，你們將凸現自己初升朝陽的優勢，爲學校的發展創造新的輝煌。值此，我謹代表校委會，對大家的正式加盟表示熱烈的歡迎！

我們即將進入爲期8天的崗前培訓，爲了切實搞好此次培訓，達到預期目的，我們召開動員大會，進行思想發動。我主要講兩個問題：

第一個問題是開展崗前培訓的重要性

六一實驗學校是由柳林縣教體局於20xx年批准的一所全日制民辦學校。在座各位都是我們通過嚴格的選拔程序，招聘回來了優秀教師，你們都是出類拔萃、年輕有爲的好同志。現在開學在即，我們特舉辦此次崗前培訓。

(一)強化崗前培訓，是促進學校長遠建設的內在需要。 “人才興校”,是我們學校的發展宗旨之一，學校的發展，人

纔是關鍵。因此，我校致力於強化全體教師的綜合素質，作爲學校發展中的一件大事來抓。而學校崗前培訓就是我校素質教育極爲重要的一環，也是最基礎的一環，是學校加強學校建設，提高全員素質，打造素質型學校的重要舉措。目前，我們學校的發展已經進入了一個快車道，對人才的需求日漸迫切。所以，今年我們通過層層選拔，招聘了大家。我們希望通過崗前培訓，使大家從入校開始，就打牢思想基礎，作風基礎，業務基礎，切實增強工作責任感，增強事業心、進取心、增強執崗能力，作爲一支新生力量，成爲學校建設發展的重要支撐。

(二)強化崗前培訓，是實現角色轉變的客觀需要。 從培訓班到學校、從公辦到民辦、從臨時到長期，大家的角色將發生重要轉變。開展崗前培訓，就是要通過對思想政治、師德師風、教育教學、安全質量等方面進行集中培訓，使大家儘快瞭解學校的工作要求，熟悉學校的工作環境，掌握基本工作方法和業務基礎知識，使大家儘快融入到學校的大家庭。同時，我們來到學校，就要把自己作爲一名準軍人來要求自己，必須要通過嚴格的崗前訓練。尤其是要通過軍事訓練幫助大家強化安全意識，樹立組織觀念，學習軍人作風，強化紀律培養，打牢爲學校服務的思想基礎；樹立責任意識，時刻牢記對學生負責，對自己負責，對學校負責，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，儘快實現由一名高等學校的優秀學生到一名學校合格教師的轉變。

(三)強化崗前培訓，是標定人生方向的迫切需要。 大家都很年輕，踏出校門都不幾年，步入社會，初來乍到，帶着一份興奮，也有一份新奇，如何在新的起點進行新的奮鬥，在新的崗位上收穫新的成績，需要新的標杆作爲引導。學校組織這次崗前培訓就是爲了樹立一個很好的標杆，使大家在思想、行動和工作實踐上有切實的標準和方向，在校領導和同仁的關心和愛護下，邁出人生中最堅定、最堅實的一步。

（四）強化崗前培訓，使建立和諧關係的現實需要。 良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量、服務意識的提升有着重要意義。通過培訓，我們可以瞭解各部門，各科室的工作職能和程序，爲以後的相關工作提供執行依據，爲教學工作帶來便利。在培訓中，我們還將學習學校規章制度與規程，不斷規範我們的行爲，促進自我的管理，形成良好的工作與人際關係。

所以，從以上四個方面大家可以看到，開展好這次的崗前培訓，對於學校，對於個人都具有非常重要的意義，希望大家能充分認識到這次培訓的重要性，以積極、熱情和高度的自覺參與到訓練中去。

第二個問題是怎樣使崗前培訓取得實效

這次崗前培訓的內容比較多，環節也比較多，我認爲最關鍵的是要發揮好教育、訓練與管理三種途徑的作用，只有把這三者有機的結合起來，才能使崗前培訓取得良好的綜合效

益，達到預期的目的。

（一）教育是根本。

抓思想大基礎，必須通過教育來解決。我們怎樣讓學校的文化佔領大家的思想陣地就顯得非常重要。因此，在這爲期8天的培訓中，我們安排了很大一部分教育課程，包括角色轉變、學校文化的推廣及凝聚力提升的教育、新課標培訓、師德師風教育等。用先進的理念去灌輸思想，讓大家能對教育工作者這一職業有一個深刻的理解，牢固樹立起爲學校服務的宗旨意識，樹立起“一切爲了學生”，“以學生的一切爲中心”的人本思想，確立起“特別講團結、特別守規章、特別講質量、特別愛學校”的核心價值觀念，遵守學校“求真、務實、健康、向上”的校訓要求，積極投身到學校建設中去。

(二)訓練是基礎。、

響鼓要重錘，好兵靠苦練。成爲一名合格人民教師，必須要經過艱苦的訓練。我們開展的崗前培訓，重點着力於專業基礎訓練，從基本的儀容儀表姿態訓起，從基本的教育理念新課標訓起，從工作崗位所需要的相關要求訓起，着力培養和提高新訓人員履行崗位職責、依法執教的專業素質。根據實際工作中存在的問題去尋找突破點與着力點，將培訓知識轉化爲實際應用，做到真正的學以致用。

(三)管理是保證。

一名合格的優秀教師，不僅要重思想、重技術，還要重

視良好的行爲規範。一個學校的正規化建設，管理至關重要，一名教師良好行爲的養成，管理也是至關重要。只有從現在開始，我們就嚴明紀律，嚴格管理，牢固樹立起集體觀念、規章意識、才能堅持用制度規範言行，用養成造就習慣。爲此我們結合當前實際，制定了一套周密、詳細、有效、可行的培訓方案，爲使此次培訓的各項工作能順利落實，學校安排了專職人員進行全程跟進，負責協調、管理、考覈工作。切實做好此次培訓各項工作，抓好落實，紮實推進這項工作，使之能行之有效。

此次培訓的內容豐富多彩，培訓的形式集中培訓爲主。我們採取了聽講座、看錄像、廣宣傳、勤考覈等各種形式，來充分調動大家參與培訓的主觀能動性，增強培訓的效果。

同志們，過硬的能力素質，精湛的專業技術，來自於大量的艱苦卓絕的訓練，來自於辛勤的汗水和不懈的努力，學校的美好明天等待你們去創造，我們一定要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任感和使命感，堅持發揚“勇於創新的開拓精神，忘我工作的奉獻精神”，以校爲家，盡心盡責，爲實現學校又好又快地發展而努力奮鬥！

最後，我預祝此次的培訓圓滿成功，大家取得更大的進步，謝謝大家！

崗前培訓講話稿7

歡迎大家來到xx工業大學參加入職培訓並祝願大家取得優異成績！對xx工業大學的新教師來說，歡迎大家加盟xx工業大學，成爲xx工業大學這個大家庭中的一員。

首先，祝賀大家成爲大學教師，成爲人民教師。傳統教育是擇天下英才而教之，現代教育是不以類分均以教之，教之以愛，教之以器。這纔是人民的教師。

一、教師是太陽底下最光輝的職業，具有高尚性。

列寧的夫人克魯普斯卡婭說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”世上職業千千萬，何以教師的職業最光輝呢？中國古代的先賢韓愈在他的《師說》中指出：“師者，傳道、授業、解惑也。”因爲，教師是改變人的人，改變人類的人，進化社會的人。有了教師，知識才得以傳承，社會才得以創新，人才變得更加智慧。中國第一位職作，或者爲了謀生，那是不夠的，那你就不應該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內涵，也準備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實踐它，去證明它。中國現在有近XX萬的大、中、國小教師，其中大學教師近200萬，他們正在從事這一光輝的職業。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們爲此歡呼，爲此點贊！

二、教師是具有豐富內涵的人，體現其特質性。

教師是一個特殊的羣體。在我國社會，從古至今，歷來都有尊師重教的傳統。在古代社會裏，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日爲師，終身爲父”的說法，可見對教師的評價何等之高！在今天的社會裏，黨和國家領導人都對教師有很高的評價。xx指出：“教師既是學問之師，又是品行之師。”他還說，教師應有崇高的理想，高尚的道德情操，紮實的學問和仁愛之心。這就是說，教師應該具有豐富的內涵，有着特殊的質底。教師之所以爲世人所尊重，有其特質性。作爲教師，應有紮實的學問，並孜孜以學。不說學富五車，才高八斗，滿腹經綸，那麼也應該說是澆出一瓢水，還有一桶水，並不斷地追求學問。作爲教師，應身正爲範，世之楷模，不說他是一個完人、聖人，至少也能引導學生，示範學生。作爲教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬貫之人。作爲教師，應潔身自好，情趣健康，自尊、自愛、自重，不爲世俗所侵，不爲浮躁所擾。作爲教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講臺書桌、實驗室、圖書館，那纔是你生活的殿堂。作爲教師，敬業、愛生是其本質，通過敬業和愛生，傳遞着無窮的正能量。前不久，我分別見過兩位留學生，一位是留美的學生，一位是留韓的學生，他們告訴我一個共同的信息，就是那裏的教師非常敬業，也很熱愛自己的學生。這對我觸動很大。我想，這兩點作爲中國的教師也應該是這樣的。當教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來自於教學，來自於科研，來自於教育好學生，也來自於自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責任的壓力，是一個行爲過程的壓力，我們要正確看待這個壓力。經受住這些壓力，你就會成功，你就會成爲一名真正受人敬愛的大學教師。

三、教師應努力踐行“五好”標準，體現其優秀性。

著名的特級教師，人大附中校長劉彭芝總結自己從教40餘年的體會說：“當教師就要成爲一名優秀的教師。”她說有兩點是每位教師都必須要做到的：

1.是愛護學生，愛是教育的最高境界，愛是自然流溢的奉獻

2.是尊重學生，尊重是教育的真諦，尊重是創造的源泉。

那麼作爲教師，尤其是優秀教師，應努力踐行以下五個方面：

一是信念堅。這裏說的信念，除政治信仰外，則要求我們堅持社會主義辦學方針，堅守教育的良知，忠誠教育事業，把培養學生成長成才作爲自己的奮鬥目標，作爲自己的第一要務和人生的價值追求。唯有忠誠教育，才能奮鬥不息；唯有熱愛學生，纔會無私奉獻。無論條件優劣，無論遇到多大困難，這一信念不能動搖。

二是品行好。這裏講的品和行，是指教師的品格和德行。19世紀俄國著名教育家烏申斯基說：“教師的人格，就是教育工作的一切。”中國流傳千百年的古語：“學高爲師，身正爲範。”這些說明，對教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的，我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無存。所以我在這裏再次號召：教師不能讓斯文掃地，不能讓顏面無存。我們追求的是品行端正，修養深厚，師道尊嚴，誨人不倦。只有這樣，才能對教育工作一絲不苟，精益求精，才能靜下心來教書，潛下心來育人。

三是水平高。在知識不發達的社會裏，每當人們提起教師，就認爲教師是學問的代名詞。在今天的社會裏，教師的水平，決定着學校的辦學水平；教師水平的高低，也決定着受教育者水平的高低。這就是說，教師應是知識的淵博者、專業的精湛者、書山的攀登者，學海的遨遊者！唯有此，才能堪爲人師，才能播散文明。

四是會授業。教學是一門藝術，而且是一門與人打交道的高深藝術。善於授課的教師，是受學生歡迎的教師。我們經常聽到學生議論某某教師的課上的好，某某教師的課上的不好，學生喜歡上課好的老師。我想，大家都是從學生時代過來的，應該感受比較深。你們聽過不知道多少門課，也面對了不少老師。我覺得會上課的教師有幾個特點：一是善於改進教學方法、教學方式。二是善於研究教材、處理教材。三是善於研究學生、瞭解學生、知道學生、調動學生。四是有很好的語言能力和表達能力。所以，我們要努力成爲一名會授業的教師。

五是善育人。教書和育人，是一個主體的兩個方面，兩者是統一的。教師不僅僅是向學生傳授知識，還要引導學生健康成長。只傳授知識，不關心學生的品德修養、思想行爲，那是有悖教師之道的。至於說如何纔算“善育人”，我想方式不同，方法各異，一個師傅一個“法”，只要有“效”就行。但有一點是共同的，那就是“忠誠教育、關愛學生”。只要大家都堅守這八個字，就會成爲一個善於育人的教師。

老師們，今天大家來到xx工業大學，我們xx工業大學奉行的辦學理念是“教師至上”、“教師爲尊”。在xx工業大學有這樣一種文化現象：每當召開教師幹部大會時，都請教師坐前排，幹部坐後排。我也經常爲教師幹部做報告，每當面對幹部時，我是坐在講臺上講的，那體現的是平等。每當面對教師時，我是站在講臺上講的，體現的是尊重。面對你們這些新教師時，我今天仍然站在講臺上講，以此來表達對教師的尊重，也請讓我爲光榮的人民教師鞠躬！

老師們，人類最大的光榮莫過於桃李滿天下。當你進入退休之年時，當你進入耄耋之年時，你走在全國各地，甚至世界各地時，看到那麼多有成就的學生時，遇到那麼多熱情的學生來接待你時，你會是一種什麼樣的感覺呢？當你每每享受春節濃郁的氛圍時，你會收到那麼多真誠的問候與祝福，你又是一種什麼感覺呢？

昨天你們是學生，今天你們是老師，即將踏上教書育人之漫漫長路。我相信，光榮屬於你們，你們一定會成爲受學生喜愛、受社會尊重的一代名師！

崗前培訓講話稿8

尊敬的各位領導、各位教師們：

大家上午好：

總共五天的新教師培訓終於結束了，讓我對於教師的職業責任有了更深的掌握，也讓我掌握到了更多的語文的教學方式方法，這些對於我一個新教師而言是十分需要的，所以真的跟高興能夠參加這一次的新教師培訓會。在上一週收到學校的通知的時候我就充滿了好奇心，聽說是室內專門針對我們全市的中國小的新教師開展的培訓會，所以我覺得肯定是能夠給我很多的幫助的，所以一直在期待着培訓會的來臨。培訓會終於開始了，這次市裏面請來了省內十分出名的一個教授，是省會一個名校的教師，我之前就聽說過這一位老師。

我是懷着激動的心情來參加這一次的培訓會的，也確實沒有讓我失望，這一次的培訓真的是十分的精彩，不僅又著名的教授給我們講解教育的重要意義和方法，還有來自市裏面各個學校的優秀教師給我們展示他們自己獨特的教學方法，和一些優秀的上課案列以及對於學生的教學方法，真的可以說說是一堂“饕餮盛宴”了，這場培訓會裏面講的知識點對於我一個進入教師行業花不到一年的新教師而言是非常又收穫的，是能夠給予我非常多的啓發的。

教授給我們講的教育的重要意義的主題演講，真的是令我積極澎湃，讓我知道了我們教師的責任是十分重大的，在教學工作種是不能夠存在掉以輕心的意識存在的，我們這羣教師的工作是爲社會培養優秀的人才的，所以我們從事教育的也不能夠僅僅交給學生知識，填鴨式的教育是落後的、淘汰的理念，我們教師應該要教會他們知識的同時，還要教會他們思考，要教會他們明白知識的重要性，以及思考各種知識的來源，讓他們學會如何運用知識，最重要的是我們教師不僅僅要叫他們學習，更要告訴他們道理，幫助他們培養起好的素質和文明習慣，只有思想和學習都優秀了，才能夠算一個合格的人才。教授的講課就是爲我們新教師明確了自己工作的重點。

後面還有來自市裏面各個學校的優秀老師前輩給我們展示他們獨特的教學方法，給予了我不少的啓迪。比如__老師就跟我們分享了他們班再將一篇散文的視頻視頻裏面講課的人並不是該老師，而是班上的一個學生。__老師跟我們說對於學生來說散文絕對是一個比較難的類型了，如果全都由老師來講的話可能會讓同學停地特別模糊，但是讓學生來講的話，就能夠催動學生自己去了解這篇文章，這樣就能夠加深他們最這個的理解，當然當然了讓學生講課並不意味着老師就不管了，後面老師還是要根絕學生的講課來做針對性的評價和補充的。看到老師的這個講課方式真的是讓我耳目一新，因爲這樣的能夠極大的調動學生的學習動力，雖然我之前是又聽說和設想過這種講課方式，但是我自己的能力不夠，可能把握不好，但是老師這次就是給了我很多的經驗總結，我覺得我後面可以嘗試以下。

這次的培訓會真的是讓我又不少的感觸，也讓我對於後面的教學有了更加多的手段和方法。

崗前培訓講話稿9

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

我是高中剛入職的新教師，很慶幸趕上了學校的培訓機會，同時在培訓中也學到比較多的教學的方法，讓我明白作爲教師應該這麼做，我對此有自己的體會。

我作爲新的教師，在這次的培訓會上，我從裏面懂得了很多對於幫助學生學習的技能，我算是剛畢業的學生，還沒有什麼經驗，同時專業技能也不是很強，比起給我們培訓的老師，我是最不起眼的一個了，所以我從培訓的第一天起，就努力把我學習的機會，充分的把老師們的經驗吸收，儘量讓自己掌握更多的新技能，希望爲自己之後上課提供更多的幫助。

在培訓中老師是教我們教學要從學生的角度去教，而不是看自己怎麼教，課堂上老師是作爲指導者，而學生們是作爲前進的人，就必須讓他們成爲課堂的主人，讓學生去自主參入進學習，我們老師就是要在旁輔佐，這樣可以讓學生們自己感受課堂的趣味，進而引發他們想要去主動學習。如果在課堂上老師只講自己的，很容易讓學生們產生乏味枯燥的感覺，那樣學生他們就不會想要去聽課了，時間長了還會厭學，因爲他們找不到在課堂上的位置，所以學生成爲主體，才能更大效益的發揮課堂的力量，如此學生纔會愛學習，老師也會輕鬆許多，不用強迫他們去學，而是激發他們的主動性。

培訓給我的真的很多，我自己也是做學生過來的，很能理解學生的感受，所以在培訓老師給我們講解的知識中，有很多的方面我都能理解，並且也很希望那樣去做。就比如__老師說的，在作業的佈置方面，就不能過度增加學生們的作業，那樣不是在督促他們學習，而是一種被迫，即使作業後面全部都做完，其實是沒有達到那個效果的。因此佈置的作業應該是適當的，可以增加，但不能太多，過而不及就是如此。作業剛好於學生而言，可以讓他們感覺到做作業的過程是開心的，還能學到其中的知識，我對此是有極其深刻的感受。

此次的培訓，我是真的感受到做老師的不易，還有學習到了很多老師提供的有用的技巧，我相信這些技巧會成爲我做高中老師的助力，能夠做好這個老師的責任，把職責做好，爲學校做一些奉獻，未來也能夠教好學生們的。

崗前培訓講話稿10

各位老師：

大家好!

在蘊育希望的時節，在懷揣夢想的七月，在縣教委、進修校的大力支持下，彭水第一中學XX年暑期新教師培訓如期開班了。首先，我代表學校對大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對大家滿懷熱情與信心，準備當彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊伍裏又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的第一個起點。

踏出求學的校門，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業，更是一種事業，這是一個在平凡中見偉大、在奉獻中顯精神的工作。面對基礎教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨着嚴峻的挑戰，當然，這也是一個不可多得的發展機遇。機遇與挑戰併成，如何去抓住機遇，成功的迎接挑戰，在這裏，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求：

一、找準定位，明確“我是誰”的問題

“我是誰”這是我們必須要面對的一個問題，當然對它的回答，我們不從哲學上來探討，我這裏講的“我是誰”，主要是從我們的工件性質與職業定位方面來講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的崗位角色。

“我是誰”，我是一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎麼去做。

二、深入思考，明確“我要幹什麼”的問題

作爲教師(來講，我要幹什麼?首先要問，教育要幹什麼?教育是爲社會培養有用的人才，教育是有階級性的，中國的教育是爲有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現的。教師就是在爲有中國特色的社會主義培養合格的建設者與接班人。所以，育人是我們的職責。

韓愈說過，師者，所以傳道、授業、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當下的做的事。我們要爲未來社會培養建設者與接班人，就是通過傳道、授業、解惑去實現的。通過傳道、授業、解惑去實現育未來人，爲未來育人的目的。

三、制定策略，明確“我將怎麼幹”的問題

教師是按照自己的方式在育未來人，我們培養出來的學生能否適應未來的社會，能否爲未來的社會經濟發展服務，取決於我們培養出的什麼樣的人，由於教師個體的勞動，形成了集體的力量，構成了學生綜合素質。怎樣的教師，什麼樣的教師才能促使學生德智體美全面發展，教師應該具備什麼樣的素質，這將直接影響學生的成長。

樹立良好的師德。著名教授啓功先生給北師大題詞：“學高人之師，身正人之範”。這就是說老師是學生的榜樣，我們培養什麼樣的人才，人才的質量如何，歸根到底在於教師，在於師德。這就需要我們塑造“以德治教”的師德風範。因此，高尚的師德是一流師資隊伍的第一要素，是教師把自己的才能用於教書育人、爲教育事業自覺奉獻的根本保證。也許，剛當教師時大家有着這樣或那樣的夢想，而一旦承擔起教師這職業，就必須植根於教書育人這一基點之上;教師的職業特性和角色價值決定了教師必須是全社會道德高尚的人羣，一名合格的教師，首先應當是道德上的合格者;一名好教師，首先應當是以德治教，以德立身，身教重於

崗前培訓講話稿11

各位領導、老師們：

大家上午好！

首先我代表xx區教師進修學校對各位新教師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。歡迎你們成爲教師大家庭的新成員，祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業。你們的到來將爲xx區教師隊伍注入了新鮮的血液，爲教育戰線增添了新生力量，新生的力量昭示着希望、預示着未來、更蘊育着新的潮流和方向，相信你們定會爲我區教育事業的發展帶來勃勃生機。

今年xx區共招錄了 126名新教師，分別補充到中學、國小、職專、幼兒園、及特教。新教師隊伍的特點有三多三少：第一，本科生多、專科生少，其中碩士研究生10名，佔7。9%；本科畢業生109名，佔94。4%；專科7名（幼教），佔5。6%；第二，女老師多、男老師少，男老師30人，佔23。8%，不到 1/4。第三，來自外區縣人多，外省市的人增多，xx區人少，xx區戶口的35人，27。8%；來自天津市其他12個區縣外區縣畢業生有38人，佔新教師的30%；外省市畢業的大學生 53人，佔新教師總數的42%。從97年我區教育局開始，從東北、河南、河北、山東等地的師範院校招聘大學生有400多人。無論來自何方，他們有你們的老鄉、校友、師兄、師姐，就像剛纔張國俊老師、林茂老師那樣，爲xx的教育教學做出很大的貢獻，同時也愉快地生活在xx，成長在xx。希望今年的新教師象他們一樣，將各地區優秀的文化、先進的思想、優良的作風、不同的學術觀點等都帶到xx區，與我區的教育發展很好地碰撞、 對接、相融，促進xx區教育教學的進步與發展。

各位新教師都接受了三年、四年高等師範教育，有的老師還經歷了兩年的碩士研究生學習，在學科專業知識、教育教學基本理論、學科基本技能等方面已經打下深厚的基礎，也曾參加一定時間的教育實習，應該說具備了教師資格。但是，這次大家從一個校園走進另一個校園，由學生角色轉變爲教師角色，走上教師工作崗位，邁入社會，是一次質的飛躍，必須經過艱苦的教育教學實踐活動的磨練，要經歷一段漫漫熟悉、適應的過程。可以說，現在開始，你們從事教育工作的序幕已經拉開了。

那麼，親愛的青年教師朋友們，有的老師已經開始上課，當你走進校園，面對即熟悉又陌生的新環境；當你走上三尺講臺，面對一張張質嫩的臉龐、一雙雙渴求知識的眼睛；當你來到學生中間，面對一個個天真可愛、充滿朝氣、或者調皮活潑的弟弟妹妹；面對身邊衆多經驗豐富的教育前輩，面對千家萬戶的'期望；面對社會的重託……。不知道現在大家懷着怎樣的心情？又做了怎樣的思想準備？這將對我們入好教育工作的大門，完成好第一學期、第一學年的教育工作、乃至我們一生將要從事的教育事業有着重要的影響。從今天開始，由區教師進修學校組織的主題爲《爲人師表 以德立教鍛造師魂紮根xx》的新教師崗前培訓會帶着大家思考一系列的問題，幫助大家作好充分的思想準備。

這9天的培訓我們將聘請區教育局、區黨校、區教師進修學校領導、及區市級德高望重、經驗豐富的名特級級教師、名班主任進行“xx區教育發展概況、教育法制、職業道德修養、班主任工作、教學基本功、課程改革理念”六大項內容十幾個專題的培訓。<蓮>並組織大家結合培訓從師德修養、青年教師素質等方面進行專題討論、學習體會交流等。

希望大家從現在開始就以一名合格的人民教師的標準嚴格要求自己，以人民教師高度責任感和使命感，完成好學習任務，除了剛纔周主任講的基本要求以外，我想再跟大家強調三點建議：

第一、積累！認真聽課，記好筆記，做好積累。俗話說：好腦子不如賴筆頭，對各位教授、校長、名師講的內容不一定都能理解，要積累，可能以後遇到這些問題時候對你是有幫助的。以後工作中要善於用這些理論和經驗指導今後的實踐，提高工作質量。

第二、思考！勤于思考，豐富思想。根據專家和名優老師的講授的理論等知識，對比自己原有的對教師工作的認識，思考自己未來的工作策略，做好上崗準備。

第三、交流！求實總結，誠心交流。堅持每天認真地寫學習體會和感受，把自己真實的感受寫出來，積極參加晨講和培訓總結交流活動，暢所欲言，敢於表達自己的思想，大膽交流和討論，內化學習的內容，相互勉勵，立志成才。

希望大家：克服困難，培訓後達到有所學、有所想、有所思、有所獲，作好充分的心理和精神準備，以科學的、新的理念指導自己的教育教學工作，樹立“爲人師表，以身立教”的道德風範，儘快適應和勝任教育教學工作，邁好工作第一步，儘早成爲一名合格的人民教師。在教育崗位上站穩腳跟，並在實踐中不斷磨練、豐富、超越自己。以愛崗敬業、勤奮學習、勇於奉獻的精神，努力實現自己的人生價值，實現自己的理想，紮根xx，爲xx區教育事業發展做出最大的貢獻。

謝謝大家！

崗前培訓講話稿12

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

對於我這個新老師能考上__表示感恩，對於這次的培訓也表示榮幸。通過這次培訓我自己表示受益匪淺，從改變地位的轉變到教學方法、教學質量都對自己產生了積極影響，讓自己面對以後的教學有了更好的教育機智。

有所得通過這次培訓，瞭解到對我自身綜合素質，修心養性都是難能可貴。也瞭解到學校的中心工作是教育，教育的根源是靠教師引導。學校工作離不開教師，而我們新進教師則是教師隊伍的重要組成部分，也非常感謝各位老師、校領導在百忙之中給我們新教師帶來營養頗豐的精神糧食。

爲人師表成爲我們每個新老師的座右銘，因爲我們教師的一言一行，不僅代表着自己的修養，更代表__教師團隊。我們所承擔的任務不僅是向學生傳授知識，更重要教會學生如何做人。這就對我們教師提出了嚴格的要求，讓老師要有健全人格，優良的品行可以言傳身教。我熱愛老師這個職業，崇尚教師。我會將教書育人當做自己的一種崇高追求，儘自己全部力量成爲一個德才兼備的體育教師。

教學方法上面講到我認識的教學方法，特別是__講到的導學案。學生只有自己動手才能體會到從做中學，教師要發揮自己角色，在這過程中學生才能在教師帶領下掌握所需知識，在教學過程中還要因材施教，針對不同對象採用不同教學方法。

一顆愛心要當一名合格教師，既要有對教育無限忠誠，循循善誘，還要對學生一片愛心，通過無私的愛來激發他們求知慾。培訓老師曾說過考80分的同學要愛她，因爲以後有可能是你的同事，考不及格的同學你要愛她，因爲以後有可能他會當老闆，給學校做貢獻。如果我們始終是捨本逐末，到頭來只會是事倍功半。教師傳道、授業解惑。我們要引導他們做個對社會有用的人，要成爲他們人生過程中追逐的目標。這句話最好的解釋就是——教育的一切都源於愛！

最後，我會用青春的熱情點燃自己事業之光，更要爲學校的發展貢獻出自己的努力，實現自己的價值。今天，我爲能進__而驕傲！明天，__能爲我教出的孩子而自豪！

崗前培訓講話稿13

同志們：

大家上午好！今天我們再此隆重集會，舉辦我院新進人才崗前培訓班。通過這次培訓，一方面能夠讓大家對我院的基本概況和相關規章制度有所瞭解，另一方面也是對大家之前所學的醫學知識的鞏固和醫療服務的培訓。這次培訓學習的機會十分難得，大家應該珍惜這次機會，在培訓過程中認真學習，相互瞭解，爲我院建設發展注入一股新的活力與希望。在此，我代表我院的全體幹部職工對你們的到來表示熱烈的歡迎和祝賀。

首先，向大家簡單介紹下醫院的基本概況。我院始建於1953年，前身是XX第三康復醫院，目前是國家三級甲等綜合醫院。醫院總資產約7.8億元，是XX區域規劃中最大的政府公立醫院，承擔着我市醫療、急救、科研、保健、康復等中心任務。長期以來，我院堅持“嚴謹，篤學，精醫，爲民”的辦院方針，堅持以病人爲中心，不斷優化內部管理，深化醫院改革，贏得了廣大人民羣衆的好評，連續多年被我市評爲先進集體和精神文明單位。以後我們要繼續保持這一優良傳統，全心全意服務於民。

其次，在此次培訓中，我想對大家提三點要求：

1、珍惜機會，愛崗敬業。我院今天的發展，離不開前

人的無私奉獻和奮力拼搏，所以，希望大家珍惜這來之不易的就業機會，熱愛醫院，時刻維護醫院的形象，處處維護醫院的利益。在工作崗位上，用真心去關愛每一位病人，尊重他們，用細心的服務，讓每一位病人感受到家一樣的溫暖。

2、轉變角色，努力學習。大家從學校走進醫院，生活環境以及生活方式也隨之變化，因此要轉變自身角色，儘快融入到新的生活中去，適應自己的工作崗位。並繼續保持自覺學習的習慣，認真學習業務技能知識，在日常工作中不斷總結經驗，如果遇到困難，不忘虛心向醫院的老同志請教，做到以誠待人，樂於奉獻，切不可自以爲是，驕傲自大。

3、樹立責任，愛院如家。患者的生命安全大於天，容不得我們一點的疏忽大意，我們必須樹立起牢固的責任意識，一是對病人負責，在工作上認真對待每一位病人，做到細心嚴謹，二是嚴格遵守醫院的規章制度，聽從醫院上級的安排，不盲目做事。三是對醫院負責，醫院的建設發展關係到我們每一個人的切身利益，因此，要將自己的前途同醫院的發展緊緊的聯繫起來，在工作上盡職盡責，發揮出自己的聰明才幹，實現自己人生的最大價值。

最後，我希望通過培訓，大家能有所收穫，在今後的工作中不怕吃苦，兢兢業業，勇於迎接困難和挑戰。也預祝大家早日成爲一名合格的醫務工作者，爲我院的建設發展做出自己應有的貢獻。

崗前培訓講話稿14

各位新同事們：

大家好!

首先請允許我代表集團董事及xxx公司的全體同仁對各位新同事能夠加入xxx表示熱烈祝賀，對各位新同事能夠成爲xxx大家庭的一員表示熱烈歡迎。

《集團介紹》

從今天起，你們已成爲我們這個公司的一個重要成員。在這個大家庭中我們每一位成員都要相互尊重，相互理解，相互幫助。所以希望你們能夠迅速調整心態，轉換角色，融入進來。在這裏，我們xxx會爲大家提供一個公平、公開的競爭環境，搭建一個沒有天花板的舞臺，只要你有能力，我們會爲你提供完備的發展空間，這不僅是爲你提供良好的工作環境及待遇，還能最大程度的地激發出你個人的潛力，發揮出自身的價值，在這個舞臺上讓我們一起努力爲我們共同的明天起舞。

在此次培訓中，公司要求大家，瞭解xxx，認同xxx，融入xxx，把公司的要求，貫徹到整個的培訓中去，同時貫徹到今後的工作中去，努力學習，銳意進取，儘快地融入xxx，成爲xxx必不可少的一分子，利用xxx的成長平臺，發揮自己的價值空間，成就自己的事業，實現自己的夢想!

最後，預祝本次培訓的圓滿成功，祝大家在此次培訓中，學有所獲，也在xxx的歷史時光中，從容而精彩。

崗前培訓講話稿15

通過剛纔對xx以及xx的瞭解，我想大家對XX公司的功能定位和發展方向有了比較概括的把握，接下來爲了更好的推進好本次學習培訓工作，引導大家更好的參與好XX公司發展，下面再給大家做下一動員、提幾點期望。

一、儘快明確形勢要求，積極融入XX發展

當前XX面臨戰略轉型和管理升級兩方面的形勢要求。在戰略轉型方面。XX公司自xx年成立以來，先後承接xx戶困難企業改革發展行政任務，十多年的發展安置了大量職工、爲政府化解沉重的歷史包袱，階段性的完成了歷史使命、迎來轉型發展的新里程，但過程中也養成了一些亟待克服的、不適應市場發展的不良風氣、落後思想，當前國有資本講究混合發展，同樣企業管理也要講混合，我們要把大家新的理念、尤其是市場化運作的一些新理念帶進來，帶動融合發展，這也正是招聘大家的最大期望之一。

前兩年我們明確提出了“xx”發展戰略，這是XX步入轉型階段的集中表現。具體來講，“1”就是打造一個具有區域特色的國有資本運營和資產管理國有的專業平臺，國有資本運營公司是成立之初國資委對我們的定位，而國有資產管理則是歷史使命決定的，各地國資公司大都經過了這個化解歷史遺留問題、處置低效無效資產逐步達到運營條件的艱難歷程。當前我們同樣要把資產盤活好、運營好，有的還要先行創造盤活的條件，處理好各類資產確權問題，要規範、高效地做好存量管理，與此同時，要同步謀劃好運營發展工作。“2”就是做好政策性和經營性兩大業務板塊，政策性的就是國資委委託我們辦理的、非經營性資產的管理，也是公司成立以來的主業。另外一塊就是經營性資產的管理，作爲我們的資本運營平臺，將來肯定是經營性板塊爲主，政策性板塊逐漸縮小，所以需要我們在經營性領域不斷實現突破。“3”就是錘鍊三把利器，我們有信心在這方面做好，因爲這不在於平臺的位置高低和掌握資源的多少，關鍵是我們怎麼做出特色。我反覆強調“有爲纔有位”，只要我們做出成績來了，就會有更多的資源給我們，相反做不出成績來，我們的資源可能也會被別人吸收走。但目前來看，我們的機遇是遠遠大於挑戰的，這包括之前國資委連續兩次的現金增資，包括領導的一些新的期望，我覺得我們下一步機遇是很大的，但是再大的機遇也需要我們大家一起做出成績來。首先，錘鍊低效資產盤活的加速器，我們通過積極高效的資產盤活，就能儘快融入我省“新舊動能的轉換”、濟南市“十個千億工程”等重大發展機遇中；把盤活的資本按照政府的大部署實現投資，就能積極推動存量產業結構的優化升級，從而做實產業結構優化調整的推進器；同時，着眼於做強做優做大整個國有企業的大布局、大要求，參與好新興產業、“四新促四化”的發展，我們也會打造好新產業的孵化器的功能。

管理升級方面。一段時間以來，XX也在優化組織結構、人才選拔、管理機制方面持續推進改革。組織結構上，我們已構建起四大發展平臺，XX是主導資本運營的平臺，XX主導存量資產管理的平臺，破產清算公司是主導殭屍企業、低效資產的處置融合及退出企業託管平臺，XX公司現在正在嘗試做一些商業運作、產業類的運作。所以工作中，大家的眼界一定要開闊，尤其是在新產業方面，只要有好的着力點，要敢於舉全XX、全系統乃至全市之力去做。

人才選拔方面。XX遵循幹事創業中“人是第一要素”的理念，近年已相繼開展了“閉卷考試、競職演講、現場評分”等規範的內聘、社會公開競聘、專業急需人才獵聘的公開選拔活動，人才隊伍不斷壯大；還對考取職業資格、中級職稱、學位證書等的員工實施獎勵，激勵程度之高，也是空前的，這都體現出XX推進轉型發展階段對人才的提升的要求，需要讓有能力者儘快的呈現出來、發揮出作用。此外，還有工作評價的管理提升，目前XX對部門、對員工的考覈體系都已推開，及時進行動態評價，對此大家要積極理解和支持，只要幹出成績來，就一定能夠“有爲就有位”。

總的來說，大家要積極學習瞭解XX的歷史發展歷程，明晰XX的功能定位和發展方向，把握好企業的戰略轉型和管理提升方面的形勢要求，結合好企業的資源特點以及當下鋪開的重點工作和業務，積極把控未來發展機遇，儘快融入XX發展中來。

二、找準定位，保持優勢，積極推動XX創新發展

XX發展這些年受到了上級領導的肯定，也凝聚了自身獨特的優勢，但是也有不足的地方，比如一些機關作風問題，一些保守僵化發展意識和老的慣性思維問題，我們一直在不斷破除，但仍不能適應新挑戰、新發展的需要。大家來自於先進的行業、產業和團隊，進入XX後，首先要把自己的定位找準，同時一定要保持好自身的特色。實現新產業、新業態的轉型發展是需要全方位的去轉，意識轉型是前提和基礎，所以大家一定要保持住自身的優點，要把你們在經營型企業優秀的理念與XX發展管理有效結合起來。老員工身上的優點要學習、壞的要摒除，關鍵要把自身的優點和優勢充分的展現出來。尤其是在發展這方面、在創新求變這方面，大家一定要大膽的想，不要受太多的條條框框的約束，當然，也不是不遵守公司的規章制度，但只要我們的規章制度上沒有說“不”的就要大膽的去想、去開拓創新。有好的思路、好的想法，要能夠及時的提出來，與我直接交流，通過OA交流都可以，XX也一定會充分鼓勵和積極給大家創造條件。對你們的部門、子公司的負責人我也專門強調，一定要鼓勵你們的首創精神。

XX一直堅持“想幹事、敢幹事、能幹事、幹成事”的選人用人理念，鼓勵大家積極幹事創業，可能當真去着手一個項目的時候，不會那麼一帆風順的，這裏面有自身與XX融合的問題，有新的亮點開闢難的問題，但無論怎樣，大家要始終保持住這種熱情、衝勁，同時也要保持好韌勁。創新和突破都是不容易的，不要在過程中了喪失鬥志，一定要做到持之以恆，像總書記說的要“踏石留印、抓鐵有痕”，真正對自己負責、對工作負責。當然，也請大家放心，XX也一定會給大家一個合理的、成長的過程，不會讓你們來了立馬乾出什麼事，但你們要懂得珍惜時機、把握機遇、積極進步，特別是眼下國家推行新一輪國有資本投資、運營公司改革發展試點，這是我們難得的歷史發展機遇，接下來大家要積極學習、跟進、融入。

總而言之一句話，你們是XXXX的新生力量，你們承載着XX發展的未來和希望，讓我們在接下來的工作中積極思考、積極謀劃，一起打造出XX發展更多的特色、更多的亮點，讓我們把個人的收入、發展、願景與XX發展緊密結合在一起，在實現個人成長的同時，積極帶動XX不斷創新發展，成就我們的無限可能。