尊老愛幼的國旗下講話稿

在現在社會，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的尊老愛幼的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊老愛幼的國旗下講話稿1

同學們：

大家好！

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作爲繼往開來的新一代，我們要繼承民族優良傳統，使尊老敬老之風在青少年身上發揚光大。

我們這一代青少年，生活在和平環境裏，受到社會、老師、家長們無微不至的關懷和體貼。吃、穿、住、行比當年的老一輩人不知要好多少倍；你們不必爲每日三餐發愁，不必爲戰火頻繁受顛沛流離之苦，也不必每天徒步幾十裏去讀書而忍受飢腸碌碌。我們的革命前輩，今日的老人們爲創造幸福的生活，作出了巨大的貢獻，他們爲建立新中國曾出生入死流過血和汗；他們爲鞏固人民政權曾同形形色色的敵人進行過激烈鬥爭；在和平建設年代，他們爲了國家爲了兒女，有的奮戰在礦山，工廠，有的勞作在農田，也有的去農墾、戍邊。父輩、祖輩含辛茹苦將你們養育成人，又用自己的辛勤勞動爲社會、爲家庭、爲你們默默奉獻着自己的全部身心。

沒有革命前輩的奮鬥和犧牲，沒有老一輩人的辛勤汗水，哪有國和家的繁榮幸福?我們要時刻不忘幸福生活來之不易，吃水不忘打井者，乘涼不忘栽樹人。

同學們！如果說兒童是祖國的花朵，青年是祖國的未來，中年是祖國的中堅，那麼老年人則是祖國的基石。

他們曲折的人生道路，他們豐富的.閱歷，他們對事物的洞察力，他們從實踐中總結出生活真諦，甚至他們的喜、怒、哀、樂都足以成爲青少年的教科書，可以從中得到收益和啓發，使青少年在人生旅途中少走彎路少跌跤，他們實在是我們應該尊敬的人。我殷切希望中華民族尊老敬老的美德能夠一代一代地傳下去。

我的演講完畢，謝謝大家！

尊老愛幼的國旗下講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是高二一班的x，今天我的國旗下演講的題目是《發揚傳統美德：尊老愛幼》。

尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。人之一生，誰也不能避免年老和年幼這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照顧。當年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閒；就像幼小時，無人加以慈愛的照顧，必容易趨於夭折。

如今的我們早已從當初那個懵懂無知的小孩，成長爲有一定行事能力的青少年。我們應當用澎湃的熱血和實際的行動，去發揚我們的傳統美德。

尊老愛幼，是人對自己的尊重，也是人對生命的尊重。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。

在生活中主動尊敬長輩，關愛幼小既是感恩過去的時光，也是善待明天的自己，我們每個人都應該以這一準則來要求自己。在學校，見到老師主動問好，關心學弟學妹，這些都是尊老愛幼的體現。

在公交車上，見到有老人或小孩沒有座位時，我們應當主動讓座。如果我們也沒有座位，那麼，請鼓起你的勇氣，提醒身旁的人爲他們讓個座。

因爲，但凡是一個有道德的人，都不會忍心看到一個蒼老的身影艱難的站在車廂內；但凡是一個有感情的人，都不願意看到一個幼小的身軀在車廂內晃盪。我相信，我們每一個人，都是有道德，有感情，有涵養的人。

面對老人和幼小，我們都願意無私的奉獻出我們的愛心。在愛心的傳遞過程中，便是弘揚了我們的傳統美德，便踐行了我們的社會主義核心價值觀。

“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終餘年。”這是《陳情表》中的一句話，想必大家早已耳熟能詳。因爲愛幼，李密的祖母對其躬親撫養。因爲尊老，李密放棄了仕途，與祖母更相爲命。

古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，我們中華民族，有孔融七歲讓梨，魏昭尊師重道，吳猛恣蚊飽血，朱壽昌棄官尋母。無數的'先賢，早已爲我們立下了尊老愛幼的標杆。

一代代人由小孩到老人，不管是處於盛唐還是當下，有一點卻是相同的，那就是尊老和愛幼。唯如此，歷史的車輪才能滾滾向前，人類才得以繁衍生息。

中國有句古話：“百善孝爲先”。孝敬父母在各種美德中是佔第一位的，而這其中的孝，卻不單單是指對父母的愛方爲孝，對弟妹的關愛同樣是對父母的孝，對家中長輩的愛戴亦是對父母的孝。所以，孟子纔會說出：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言。

老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的孝。所以，孟子纔會說出：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這樣富有哲理的名言。

老師們，同學們，尊老愛幼是我們的傳統美德，更是我們每一個人肩頭上應該擔起的責任。

關愛幼小，就是播種明天的希望。尊敬老人，就是善待明天的自己！謝謝，我的演講完畢！

尊老愛幼的國旗下講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。

我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有着五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。

《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的.榜樣。

魯迅也有一段名言“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪傑，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。

是啊！連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那麼，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢?作爲祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。

尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認爲這就是尊老愛幼的開始。

還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作爲。比如說：當我們看到白髮蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動於衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去；當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線；當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行爲，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恆的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。

如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。同學們，讓我們共同努力，共同行動吧！