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個人自我鑑定(集錦15篇)

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的?下面是小編幫大家整理的個人自我鑑定,歡迎閱讀與收藏。

個人自我鑑定(集錦15篇)

個人自我鑑定1

我是XX市第一中學的的語文教師,於20xx年6月積極響應市教和校領導的號召,下鄉到望華鎮進行支教工作,被分配到望華一中擔任語文組教研組長並擔任畢業班的課。

在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,爲了促進教育的均衡發展,充分利用城裏的人力資源爲農村的教育教學服務,通過支教不斷探索縮小城鄉差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇於探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。

在實際教育教學過程中,帶領語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示範課和課改階段總結匯報課。在我的帶動和引領下,語文組的肖志輝老師很快地成長起來,能勝任語文教學的循環工作;倪文來老師在知識的運用上有了一定程度的提高;趙靈芝老師在課堂的整體運行結構上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關係和諧融洽。同時對學校的管理和建設上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領導的`好評。

對於教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經常爲學校和老師打印一些材料,順道代替他們到教和進修學校辦理一些事物等等。

總之,一年的支教工作已經實實在在地堅持下來了,做到了對教負責,讓四中領導放心,望華一中領導滿意,對望華一中語文教師隊伍起到了一定的引領作用,受到學生的歡迎並讓學生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經歷的極豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。

個人自我鑑定2

珍貴的三年大學生活已接近尾聲,在這即將畢業的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑑定,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來的路。

步入大學那一刻起,我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術技能,社團,實習,考證”是我大學所要追求的五大要務!三年的時光裏,我一直爲之在努力!

對於學術,我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入大學,注重的綜合素質的提高,成績已不再是的標準,但同樣我在學習的過程中收穫到很多。由於大學的授課一般是一節課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重獨立思考!這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標!而後,我以成績不落後來實現自我價值!隨着學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。

對於技能,我一直比較關注網上的一些招聘啓事,按照招聘啓事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因爲我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行鍼對性的開始我的自學計劃,我覺得專科學生與本科學生最本質的區別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內心深處並不理解,這是致命的硬傷!

大二那年我成功競選上我係團總支書記,並打破以往團總支只有一個辯論賽活動的傳統,着重策劃大型項目活動,組織並參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”。

對於實習,最好結果的莫過於實現“實習、畢業、求職”一步到位,但是理想總是美好的。在我看來,我想收穫的就是積累經驗!剛剛邁出大學的我們,還是過於缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導,也是一份不小的收穫,也能爲自己積累一定的經驗!

對於考證,我一直抱着一種“冷思考”,有能力不一定要證書來證明,有證書也不一定能證明你的能力,沒有將心思完全集中在上面!臨近實習的這段時間,學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,在這其中,認識了很多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自己的一些短處並盡力改正,在這過程中,付出過辛勞與汗水也收穫到了喜悅和感動,這段不平凡的歲月爲我劃平人生的線起着至關重要的作用,讓我學到了很多知識,思想也變成熟了許多,性格更堅毅了,也有了較快掌握一種新事物的能力,爲我即將步入社會奠定了很好的基礎!

個人自我鑑定3

本人個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識紮實,思維活躍,敢於創新;有良好的語言表達能力和寫作水平。

學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。

個人自我鑑定4

一年以來,我在這個溫暖的集體裏,受到了組織的關切和各位領導的關心。在組織的培養教育下,我按照標準嚴格要求自己,增強素養,認真學習業務知識。

一、自覺加強理論學習,努力提高素養。

覺加強理論學習,努力提高素養。

在黨校的學習,使我進一步加深了對黨的方針政策的理解,進一步明確了作爲一名國家公務人員的角色定位和使命職責。離開黨校以後,我並未中斷理論學習,而是繼續通過各種途徑堅持學習,瞭解國際國內前沿時事報道,學習我市最新方針動態。通過一年的學習,我感到自己的思想素養有了較的進步。認真學習業務知識,努力完成角色轉變完成角色轉變。

二、認真學習業務知識,努力完成角色轉變。

爲了完成自己從校 園到職場的角色轉變,儘快掌握本職崗位所需要的本領和技能,在工作伊始,我仔細學習了xx辦工作規範,按照規範中的要求,時刻注意自己的行爲舉止,並在工作中按照各項要求嚴格遵守。一方面,由於剛從校園走出來,xx工作對我來說是一個十分新鮮的領域。通過認真學習各項方針、政策、規定,不斷向領導和同事們請教工作心得和經驗,我對xx業務有了瞭解,並逐漸地走進了xx工作。

在日常工作中,我抱着學習的態度,虛心求教,用業務知識指導工作實踐,用實際工作提高業務能力。通過一年的學習,我對xx政策以及xx工作中的基礎內容,已經有了比較系統的掌握。在同事休假期間,在處長的指導下,我已可以初步完成各項xx工作。另一方面,英語作爲xx辦開展對外工作的一項工具,需要長期不間斷的學習,處長和辦領導也多次耐心叮囑我要不斷加強語言能力。

爲了不辜負領導對我的殷切期望,讓自己更好地參與對外工作,我利用業餘時間通過各種渠道抓緊英語學習不放鬆,不斷提高英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。在對外聯絡工作中,在保證工作質量的同時,做到提高工作效率。在翻譯工作中,力求做到準確無誤、敏捷迅速。存在的不足和今後的努力方向。努力方向

三、存在的不足和今後的努力方向。

工作以來,我始終嚴格要求自己,遵守辦內的各項規章制度。在辦領導和同事們的助下,我取得了可喜的進步,但距領導和同事們的要求還有一定的差距:

一是要進一步加強學習,提高工作能力,擴知識面,以便更好的開展工作。

二是要繼續強化英語翻譯能力,加練習力度,注重學習適應各種口音、俚語和方言。

三是要不斷提高自己的文字寫作功底,努力培養自己的綜合素質。

在此,我要向一年以來對我提供了極助的領導和同事們表示感謝,是你們的關心和助,使我快速融入到了外辦的集體。在今後的工作生活中,我將嚴格要求自己,立足本崗,履職盡責。在此,我鄭重地向組織提出轉正申請,並將虛心接受組織對我的審查和考驗。

個人自我鑑定5

我於20xx年xx月xx日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉着公司的。情況、自己的業務知識,較好的融入到了我們的這個團隊中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。

工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收穫,現將工作總結如下:

思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。

工作上,本人自20xx年工作以來,不管走到哪裏,都嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,爭當行家裏手。

學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。在今後工作中我們將按照努力超越,追求卓越的企業精神,傳承文明,創新跨越的企業理念,堅持學習,加強培訓,爲新農村建設,爲海峽西岸經濟區建設貢獻我們的力量。

最後,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點感想與成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的.激情,感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業,共同爲公司的發展奉獻自己的光和熱。

個人自我鑑定6

對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟,勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢着青春的氣息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對於班裏的事情總能放在心上,勞動用心肯幹。你天性活潑好,樂觀開朗,熱心豁達,對一切都充滿了好奇。你永遠那麼自信,嘴角總掛着勝利的微笑。大學裏的成績一向名列前茅。是同學們的榜樣。

個人自我鑑定7

本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習慾望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回鄉做好“領頭雁”的願望,有進行批評與自我批評的勇氣。

在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師佈置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書,能收集各種自認爲有利於以後工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人熱情大方、誠實守信、樂於助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。

一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。在今後的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘鍊自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成爲一名優秀的人民教師。

個人自我鑑定8

我有着良好的道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向團組織靠攏,使我對我們團組織有了更爲深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,並以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

我熱愛自己的專業,經常利用課餘時間練習所學的軟件,使得我對所學的軟件深刻的瞭解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師佈置的作業外,在平常還會做一些有關專業的的一些作品,瞭解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

我的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰自我。時間觀念,有着良好的生活習慣和正派作風,由於我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。

三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階。

個人自我鑑定9

本人在工作上,我努力工作,對待每一天的工作都盡心盡力,從沒有一次敢於怠慢,努力堅持工作,從來沒有遲到,早退,服從公司安排,沒有違背公司的規定,認真努力,工作中遇到問題努力專研,能夠自己解決的一定會自己努力解決,如果自己解決不了就會向其他同事幫助,一定會把工作完成。

我在工作的時候會對工作的內容認真瞭解,絕不會爲了速度而工作,工作時以弄懂其中工作原理,學習其中的知識,任何事情都如同搭積木只要學好知識掌握最初的要點,就能根據這些來工作,還能提升工作效率。

身在銀行工作就一定會讓自己在崗位上發光發熱,展現自己的價值爲公司分憂,爲客戶服務。

個人自我鑑定10

忙碌的學生活就在悄然中過去了,但她已成爲我人生完美記憶的一部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,爲以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自己的道路。

在專業技能上,爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習潛質和分析處理問題的潛質以及必須的協調組織和管理潛質。

在學習方面,我覺得學生的首要任務還就是學好基礎知識,此時因此在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆自己。我認爲好的學習方法對學好知識很有忙,因此在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什麼事就是不可能的。對於我們現代學生來說,光光學好書本上的知識就是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課餘時刻經常閱覽各類的書籍,並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書,成績優秀。學習固然就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。此時在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍,纔可能戰勝自己。

學習當然就是重要的,一個人潛質的培養也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的`潛質。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,此時成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

三年的學生活就是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以前的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。

個人自我鑑定11

學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在學三年的時間裏,我享受過成功的甜蜜,品嚐過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內斂的學生。使我能夠在以後的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。

在學習方面,我覺得對於一個學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代學生必備的涵養,作爲千千萬萬當代學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。

在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習在與很多同學接觸的這三年時間裏,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。

在社會實踐方面,我喜畸用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。

個人自我鑑定12

珍貴的三年學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下三的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。以下是我的自我鑑定。

短短三年的學生涯,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀學生的重要性。在思想上,努力學習科學文化知識,樹愛國之心,立報國之志,以自己的實際行動做好模範帶頭作用,有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀。

在學習上,努力學習專業知識,提高自己的專業技術水平。我還利用空餘時間學習計算機軟件知識,經常去圖書館借書翻閱計算機理論知識,並在電腦上實際操作,在短短几個月的時間裏,自己計算機軟件水平得到了非常的提高。在生活上,勤儉節約,積極爲集體服務。主動助同學,經常與同學朋友溝通交流,分享自己成長的經歷,積累人生成長的經驗,同時與同學建立良好的關係,發展自己的羣衆基礎,爲以後能更好的開展工作而努力,遵守紀律和規章制度,做出自己優秀的成績。

在工作上,我最的感悟有兩點:責任和信譽,在擔任團的過程中,把責任放在肩上,把信念刻在心裏,工作嚴謹,態度端正,持良好的心態去面對工作中的壓力,儘自己的最努力把的班級發展成一個團結、進取、和諧、創新的家庭,認真履行上傳下達的任務。通過三年的學生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並積極改正。社會實踐能力也有很提高,爲將來走向社會奠定基礎。

三年的學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我正確認識人生的線起着關鍵作用。

個人自我鑑定13

本人三年的中專校園生活的是我人生的一大轉折點,我於20xx年9月來到xx工業學校,學的專業是模具設計與製造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自我,充實自己爲實現人生的價值,打下堅實的基礎。

三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械製圖、機械原。與零件、塑料模具、機牀夾具、數控車、銑、線切割、電火花、xx等實際操作,並且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,爲自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

細節決定成敗,在生活的中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認爲誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲劃平人生的線起着至關重要的一步。

個人自我鑑定14

自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,它可以助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼你知道自我鑑定如何寫嗎?以下是小編精心整理的學生個人小結及自我鑑定,歡迎閱讀,希望家能夠喜歡。

在自己的學習生涯裏,一直被告知的認知就是現在努力學習,努力讀書,以後考上好的學,所以自己的認知裏,學是個很神聖的地方,如果通過自己的努力進入了學,那是一件很值得驕傲的事情,而我也如願的考入了我理想中的學,在這個學校裏面我也學習了很多,收穫了很多。

學學習的氛圍不同於以往的學校,以往的國小、國中、高中學校都是事化管理的學校,學就相對比較輕鬆,好像更注重學生的自覺學習、自覺生活。我剛開始的'時候還有點不太適應,有一種突然沒有人的管的感覺,雖然很自由,還是覺得少了點什麼,漸漸的也知道學生活就是這樣的,學習的專業理論知識和社會實踐活動都是靠自覺性,在學校園裏待了一段時間,培養了自己對學習和其他事物的自覺性,這是自己的第一個收穫。

學的時間是比較自由的,很多課程也是有針對性的,除了專業上面的基礎課程之外,其他衍生的也有很多,我在學期間合理的分配了自己的時間,不想浪費自己的一分一秒,將我感興趣的衍生的課程都去聽講了,增長了很多之前不知道或不瞭解的見識,我很喜歡學這樣的教學方式,可以合理的利用自己的時間,把它們用在自己想學的事情上面,學習有所取捨,這是自己的第二個收穫。

學裏我還參加了很多社會實踐活動,的增加了自己對社會的認知,以及提高了自己實踐能力和拓寬了自己的見識面。我從剛進學開始,就對那些學校的組織活動特別感興趣,選了幾個自己比較感興趣的就都去參加了,不用上課的時候,就跟着學長學姐們在各個地方做着一些有意義的實踐活動,每一次的活動都有很深的意義,都有自己不同的感悟和體會,也讓自己在活動組織上、與人溝通方面有了很重的突破,因爲自己的經驗,所有學校裏有什麼要組織的一些校園活動,我都可以去貢獻自己的一份力量,這是自己的第三個收穫。

在學這所校園裏,學習的遠遠都不止這些,要學習的也不能止步於此,學四年是自己最後在學校學習的時間,自己要好好把握這段時光,認真努力的學習好專業的知識,爲之後自己的“社會路”打好基礎。

個人自我鑑定15

我於20xx年-月-日成爲公司的試用員工,在試用期屆滿之際,根據公司的規章制度,現申請轉爲公司正式員工。

招投標行業是我比較陌生的一個行業,與我所學的專業知識相差較,但是在領導和同事的耐心指導下,我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也瞭解了公司的運作方式。作爲一名財務人員,不僅需要有耐心細心,更要具有較強的責任心,這樣才能夠爲自己所從事的工作負責,並在工作中不斷進取,努力提高自己的業務素質和專業素質,因此我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導佈置的每一項任務;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能爲公司做出更的貢獻。當然,初入公司,難免出現一些差錯需領導批評指正;但前事之鑑,後事之師,這些經歷會讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發生。在此,我要特別地感謝領導和同事對我的入職指引和助,感謝家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

我本人工作認真細心,具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,積極完成領導交付的工作;與同事之間能夠通力合作,關係相處融洽,也能配合部門負責人成功地完成工作任務;並且積極學習新知識、新技能,注重自身發展和進步。我自20--年-月一直從事財務工作,因此,我對公司財務崗位的工作比較熟悉,經過三個月的歷練,我已經能夠很好的完成我的本職工作,能夠立處理公司的帳務,整理部門內部各種資料,進行各項稅務申報,協助進行資金分析。當然還有很多不足之處,處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

在這三個月的工作中,通過領導的指導與教育,讓我學到了很多新的知識,也感悟了很多人生哲理。無論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很的進步與提高,激勵我在工作中不斷前進與完善。我希望能以一名正式員工的身份在這裏工作,實現自己的奮鬥目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。懇請領導給我鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司一起展望美好的未來!

總之,在這三個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重要性,體會到積極向上、氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。公司給我提供一個發揮的舞臺,我就要珍惜機會,爲公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請,希望自己能成爲公司的正式員工,懇請領導予以批准。

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