護理畢業自我鑑定(15篇)

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編爲大家收集的護理畢業自我鑑定，歡迎大家分享。

護理畢業自我鑑定1

時光飛逝，轉眼之間我們來佛山市第一人民醫院實習已經兩個月了，在這裏我不僅學到了很多麻醉與護理的專業知識，而且結識了很多朋友，開拓了眼界，也知道了自己性格方面的弱點。 這兩個月我主要在麻醉後恢復室(PACU)和內鏡中心工作。PACU內負責接收全麻後未清醒、生命體徵不穩定者，並給予呼息支持以及呼吸、循環監測，包括呼吸運動、脈搏血氧飽和度、無創血壓、心率、心電圖等，等到病人神志清醒、拔除氣管導管、病情穩定後送返病房，並同病房護士交接班，告知其病人的術前診斷、手術方法、麻醉方式、術中生命體徵清況、出入量、特殊情況處理等內容。另外，麻醉護士還要負責PACU以及麻醉準備間各種物品、藥品的供給以及一些物品的清潔消毒。內鏡中心主要是在麻醉醫生指導下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等檢查的靜脈麻醉工作，保證病人安全地接受檢查。 在實踐中我明白了臨牀中每一項操作步驟都是有目的和意義的，一定要嚴格地按照操作規程，否則就會給病人和自己帶來損害;相反，只要我們按照“規矩”辦事，就可以避免很多事故的發生。每個病人都是不一樣的.，我們必須始終用發展變化的眼光來審視每一個病人，即個體化地評估每一個病人，然後再採取相應地措施。麻醉科裏每週三都有業務學習課，醫學，教育網收集整理老師給我們講述專業基礎知識和臨牀中一些爭議較大、較前沿地新知識;每週四都有英語課，外教詼諧幽默的語言、搞怪生動的表情，往往把我們逗得捧腹大笑，這種歡快輕鬆的課堂不僅提高了自己的聽力水平，而且對中、西方文化有了更深的理解。課堂學習不僅彌補了臨牀實習的一些空白，而且使我明白“任何情況下都不要忘記學習”的道理。 兩個月的臨牀實習之後，我更加體會到醫學的魅力，醫務人員本着治病救人的天職推動着醫學和人類健康水平的進步，病人的生命體徵繫於醫務人員的一念之間，這一念需要我們每一個工作人員高度的責任心和精湛的業務水平。護士的職責是協助醫生治病救人，準確執行醫囑。職業不分高低貴賤。巨人的偉大需要無數小人物默默無聞的奉獻和支持，我原意在自己的領域創造屬於自己的輝煌。

護理畢業自我鑑定2

本人在醫院護理實習過程中，嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察。

工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，醫學外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的'信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習醫,學全,在線.蒐集.整理，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習“三個代表”重要思想，學習貫徹十六大精神，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

護理畢業自我鑑定3

通過2年的理論知識學習後，根據學習的需要，學校爲我們安排了爲期14個月的臨牀實踐學習。我們於xx-x年5月份進入了上海市普陀區人民醫院，進行爲期14個月的臨牀護理實踐。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛鍊，同時也是我們就業前的最佳鍛鍊階段。在這裏我要感謝上海市普陀區人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會。

在醫院實習的這段時間裏，根據護理部的精心安排，我們分別手術室.外科.內科兒科等幾個科室輪流進行實習。我實習的第一站是產科在那沒有學到什麼知識整天看着鐘不停的旋轉,聽着鐘聲滴答滴答的等這下班第二個科室是神經外科，雖然已經實習了一個科室，但由於性質完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和產科完全不一樣，在這裏接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處小心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。在病房實習，由於是學生，所以開始只能轉轉病房，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是痠痛，下班後回到住處倒牀就是睡。身心具累。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有形成概念。慶幸的是，我們有帶教老師爲我們介紹病房結構，介紹各個班的工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠儘快的適應醫院環境，爲以後在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算得上是實習階段的一個收穫：學會適應，是自己融入新的環境並在其中成長和生存。隨着時間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，瞭解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的.是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的

爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿.插胃管.牀上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因爲有了臨牀的實習，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。這個科室對於我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作爲一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。接着去了心功能室,那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵,明白了心臟對偶的重要性.接着去了體檢然後又在急診.在急診實習期間，通過各位老師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作爲一名急診護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成爲一名優秀的臨牀護士。在之後的幾個月的實習生活裏，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。

護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現在之後的幾個科室裏，聽說都是很忙和很累。但是心裏還是很期待，畢竟能學到東西。

護理畢業自我鑑定4

我是一名即將畢業的護理專業畢業生。在醫院的半年實習過程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，努力向帶教老師學習，關心病人。實習期間不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化。將書本的理論與護理實踐相結合，並做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間，始終以愛心、細心、耐心爲基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。

1.在各科室輪轉的實習工作中，

我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，做好各科常見病多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，做好術前準備指導，並完成術中術後護理及觀察。

2.在工作中發現問題能認真分析及時解決，

能熟練進行內外婦兒及重症監護等各項護理操作。對各科室的'急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。同時，我還積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，護理人員懂法、用法、依法能減少的發生。

通過半年多的實習，我的理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務，做一名合格的護理人員。

護理畢業自我鑑定5

護理工作的半年多的時間裏，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的.共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。 在過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，期間，始終以”愛心，細心，耐心”爲基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。 在各科室的工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

護理畢業自我鑑定6

可貴的衛校生涯已經停止了，當初要來總結一下這多少年來的得失，從中繼續做得好的方面改良不足的處所，使本人回想走過的路，也更是爲了看清未來要走的路。

我端正了學習立場。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，然而很快我就清楚了，衛校的學習是更須要盡力當真的。看到四周的同窗們拼命的學習，開端了衛校的學習旅程，感到自己落伍了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，而後自己去看，去懂得。這個時候自習能力跟自制才能是很主要的。

在衛校的第x年是咱們到醫院實習的時間，基礎上一年都是呆在病院裏學習。再這裏我純熟我的護理操作技術，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日痊癒。到醫院實習意識到許多也是學習護理的同學，也就增添了與其餘同學交換和向其學習的機會，錘鍊了自己的交際能力，學到別人的優點，認清自己的`短處。所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。

在上實際課的時候我都會爭奪機遇多操作幾回，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多訓練一下。我個人以爲自己最的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口吻學許多貨色，但是多嚼不爛，即便最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。現在想想，這樣實在並不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時代內專一於一種學識，不求博但求精，信任必定能更深入的理解並把握這門知識。自從我發明自己有這個缺陷和問題後，我經常警戒自己，步入社會後也不能二心兩用。

通過x年衛校生活，學到了許多知識，更重要的是控制了護理操作技術。思維變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同學和老師，建立起友情，並在與他們的來往中晉升了本身素質，認清了自身的一些短處並努力矯正。x年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收成，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理畢業自我鑑定7

大學三年並不算很長，但是時間也不是很短，這三年的時間完完全全足以改變一個人的性格以及爲人處世的方式，而且大學三年的時間裏，我們完全有時間去更加的完善自己，並且在離開校園之後憑藉學校所學的知識在社會上面紮根。

我是學的護理，起初剛開始之所以是選擇護理這個專業，有很大的原因是因爲家人覺得女孩子學護理和幼師是最好的，所以依照家人的想法和建議，我選擇了廣州大學的.護理專業，現在我的大專三年的學習也將要告一段落了，當然，這三年的學習我也學會了很多，我也相信在之後的工作中，我會更加的努力。

三年的時間，我並沒有浪費自己的時間，沒有將心思全部放在玩樂之上，我知道我自己並不是很聰明，而且對於其他本科的學校的學生來說，我們專科的學生起點、地跑線都要比他們低，但是也是因爲這個我纔會更加要求自己努力，我一直覺得自己的努力是會和結果成正比的，如果自己就這樣放棄了，好的結果是永遠不會降落在自己的身上的，這也是我一直以來的人生信念，所以就是依賴着這樣子的信念，我在大學生活中，一直認真學習，將自己的全身心的思想和精力都放在了學習當中，在專業知識上面取得了優異的成績，不管是理論上的知識還是實踐操作當中，我都多次獲得老師的表揚。不僅如此，我還擠出一些時間，將這些時間用在考證上面，從我進入學校之後，不管是老師還是學長學姐，都告訴了我在大學時間要儘自己最大的努力，把所有可以考的證書都拿到手，我也一直秉承着技多不壓身的理念，一直努力的完善自己，這也是自己在畢業的時候拿到學校優秀畢業生的很大的一個原因。

大學三年，很感謝學校老師的培養，也很感謝同學們的照顧和幫助，我能夠有今天這麼優秀也是離不開你們的幫助，所以在思想上，我的這三年也改變了我很多，我一直堅信只有自己足夠尊敬人才能得到別人的尊敬，並且我一直認爲只有自己用真心待人，別人從會願意付出真心來對待你，所以大學校園生活不僅教會了我更多的護理專業的知識，還教給了我很多做人的道理。

大學三年已經過去，我的護理專業的學習也已經過去，現在所需要開始的就是自己之後再護理上面的工作，在以後的工作當中，我也一樣會更加的努力上進，相信我自己，相信自己一定可以。

護理畢業自我鑑定8

回首三年的校園生活生涯，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、在思想品德上：

嚴格要求自己，積極地響應團委的號召，踊躍參加校團委的各項活動

二、在學習上：

嚴格要求自己，憑着自己對成爲一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，做到了理論聯繫實際。

三、在生活上：

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，能與同學們和睦相處。作爲護理者，必須擁有良好的身體素質和堅韌的意志品質。積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛鍊，爲有個健康的身體打下了良好的基礎。

四、在心理方面：

我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。

三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我規劃今後的.人生起着至關重要的作用。就要畢業了，翻着課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。

每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈！”這將是我一生的誓約。

作積極樂觀的青年，我會不斷完善自我。並且我相信：用心一定能贏得精彩！三年的大專生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學校生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

護理畢業自我鑑定9

這幾年的大學時間過去，我來到了xx這裏實習，在實習的這幾個月來我是受益匪淺的，過去一直以來都是稍有實踐的機會，作爲一名護理專業的學生，無疑，做好這份工作是非常重要的，我也是非常堅信這一點，通過在xx這裏的工作，現在也是慢慢的感受到了自己的工作的職責，也應該要在這畢業之際客觀的評價自己一番。

我對此也是充滿信心的，在這個過程當中，我深刻的意識到了自己需要保持一個什麼態度，一直到現在我也是受益匪淺的，實習期間的點點滴滴，我都在認真的思考，因爲在這方面我是比較缺少經驗的，大學期間確實應該要努力去維持好這樣的態度，在實習的過程當中，我是非常肯定自己能夠做好這份工作的，這對我而言是應該要繼續去鑽研的，我現在也是非常肯定這一點，我在實習當中認真的和周圍的.同事學習，也通過這樣的方式積累了很多知識，這對我而言也是應該要去積累的工作經驗，每天虛心的和周圍同事在認真的學習，畢業之際我真切的體會到了這一點。

服務好每一位病人，這就是一個原則，也是一個基礎，在這樣的環境下面，我是非常踐行這些的，確實應該要做的更加細心一點，在這個過程當中，我覺得自己還是積累了很多工作經驗，所以我認真的做好每天的工作細節，通過在xx這裏的工作我的專業能力進一步的提高了，我內心是非常的感激的，所以我也會在未來的工作當中，做的更加認真一點，這次的實習也是對我的一個考驗，我真的是感覺非常的有有意義，現在回想起來的時候，我真切的體會到了這一點，這次雖然只有短短几個月的實習，可是我確實還是保持了好的工作態度，回顧這些事情的時候我也非常堅信這一點。

實習結束了，我每天都在積累這方面的工作職責，來到xx醫院這裏，確實我一直都在認真的做好相關的工作，調整好自己的狀態這是非常重要的，在這畢業之際我是虛心的在學習好專業知識，和周圍的同事相處的還是比較好的，所以這也是我對這份工作的態度，畢業到現在我深刻的認識到了這一點，我特別感激工作當中，自己所作出的成績，還有指導老師的教導，確實是做的比較認真的，所以我是真切的體會到了自己個人能力的提高，相信我是可以接觸到了更多東西。

護理畢業自我鑑定10

珍貴的x年護理專業的學生活已接近尾聲，回顧自己走過的路，我感覺非常有必要將這x年所學進行自我鑑定，以便在今後的工作生活中揚長避短。

這x年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲今後發展服務的重要階段。從跨入學校門的那一刻起，我就堅定了這樣一個信念：“願吾一生純潔忠誠服務，勿爲有損無益之事，勿取服或故用有害之藥，當盡予力以增高吾職業之程度，幾服務時所知所聞之個人私事及一切家務均當謹守祕密，予將以忠誠勉助醫生行事，並專心致志以注意授予護理者之幸福。”這是護理專業的偉先驅南丁格爾爲所有護士所立的誓約，也是我願用一生所遵守的誓約。

在這x年裏，我時刻提醒着自己，護理專業並不是只要有願爲病患服務的心願，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的專業人才。

一、德，即思想道德

這幾年我係統全面地學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，與時俱進。我熱愛祖國，堅持四項基本原則，樹立了集體主義爲核心的人生價值觀。

二、智，即護理專業知識

我熱愛我的專業併爲其投入巨的熱情和精力。x年來，我係統全面地學習了護理專業的理論知識，才真正知道了護理專業內容的豐富。從要求護理者機敏而沉穩的急救護理，到需要護理者耐心細緻的幼兒護理；從內容豐富的內科護理，到要求嚴格、非常強調無菌操作的外科護理。我明白了要將護理知識真正的掌握並能夠學以致用，真的是要付出很多努力的。老師教導我們：一本本護理專業的課本，都是護理界的先驅們用自己的經驗甚至是血的教訓，一點一滴積累起來的。我們不但要繼承，還應該在自己的工作中，加以發揚。讓護理技術變成熠熠發光的藝術般的人類瑰寶。

三、體，包括身體和心理兩個方面

作爲護理者，必須擁有良好的'身體素質和堅韌的意志品質。學裏，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，堅持鍛鍊，爲有個健康的身體打下了良好的基礎。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。

x年的學生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，就得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。

護理畢業自我鑑定11

在科技知識高度發展的今天，各個企業都在進行用人制度改革，知識、才能似乎可以改變一切，爲了適應這種社會環境需要，也爲了提高自己的工作水平和業務能力，我報名參加了20xx年成人大學聯考，並考取山東科技大學，開始了三年的專科學習，函授大專畢業自我鑑定。通過函授學習，我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。

三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收穫，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開採技術等專業書籍，面對每學期考試，我都取得很成績，畢業鑑定《函授大專畢業自我鑑定》。這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校爲我提供良的學習環境，感覺老師的辛苦栽培和教導。

在我工作中，我把我學到得知識系統的歸納，科學有效的'結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基捶等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今後，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。

護理畢業自我鑑定12

珍貴的大專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。在這三年裏，我時刻提醒着自己，護理專業並不是只要有願爲病患服務的心願，有熟練的操作技術就足夠的。我在提高自己專業素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的專業人才。

三年的大專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我規劃今後的人生起着至關重要的作用。就要畢業了，翻着課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的.故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作着。每次，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，讚頌她的功績，讚美她的高貴精神，稱她爲女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去，親吻着落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈！”這將是我一生的誓約。

在工作中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行護士職責，尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’爲基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意爲患者提供服務，樹立良好的醫德醫風我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規範進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無菌技術，‘三查七對’操作。

作積極樂觀新時代青年，我不會因爲自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！三年的大專生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學校生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

護理畢業自我鑑定13

通過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。珍貴的衛校生活已經結束了，現在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多，首先是我端正了學習態度，在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的，看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自己去看，去理解。

這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法，古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目的就是要學會”漁”，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教，在學習時，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒，在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣，我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

在衛校的.第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

護理畢業自我鑑定14

光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理專科學習即將結束，回首這兩年，是我一生的重要階段，因爲通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，爲實現人生的價值打下了堅實的基礎，在畢業之際，現對自我鑑定如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力爲祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對於護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。

通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的.具體實踐中，真正做到“以病人爲中心，以質量爲核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，爲患者提供更加優質的服務。

兩年半的學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作爲回報社會的資本和依據，以紮實的專業技能爲依託，用優質的服務回報社會，爲祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

護理畢業自我鑑定15

珍貴的三年護理專業的大學生活已接近尾聲，自己回顧走過的路，我自己感覺非常有必要將這三年所學進行總結，以便在今後的工作生活中揚長避短。

我是從xx年進入xx大學護理學院就讀護理學以來，積極地學習相關的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補及的過錯。然而，日益激烈的社會競爭也使我充分意識的成爲一名德、智、體全面發展的大學生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人後，我發現臨牀護理和我們書本上所學的知識還是存在着差距的，自己不僅要有紮實的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀、愛心、奉獻精神等。無論如何，在過去在校學習的幾年是我不斷努力學習，不斷奮鬥目標，不斷完善自我，不斷經歷成長磨練的階段。在其中我曾經努力學習護理相關知識，擔任班幹、社團幹部和舍長時工作認真，與同學友好相處，積極主動參與班集體活動，也榮獲獎勵;可其中我也迷糊過，踏上過錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動力。

在今後的工作道路上我給我個人的自我鑑定：

在思想上，認真學習，積極向上，要有勇於接受批評和自我批評的精神，樹立正確的人生觀和價值觀;嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動參與各種活動;在學習上要嚴格要求自己，刻苦鑽研，態度端正，目標明確，不斷擴展自我的.知識面，提高自思想文化素質;在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善於工作總結，向護士長及資深的老師請教，努力提高自身的業務水平;在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態度和作風，豐富自己的閱歷。讓自己所學的護理知識充分運用到臨牀上，爲病人更多的服務，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。

人生總要不斷地學習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮鬥，朝着目標，做好一名優秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！