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職高自我鑑定15篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定可以總結以往思想,發揚成績,快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢?下面是小編整理的職高自我鑑定,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

職高自我鑑定15篇

職高自我鑑定1

三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於職高三年,在剛進入學校時,因爲即將要成爲職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因爲我深信,只要經過自己努力,不管學什麼都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。

自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂於助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

在學校期間,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過認真地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的'學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。我確信通過不斷地學習和努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我的力量。

作爲一名職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握着拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!

轉眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、20xx年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第x個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了20xx到20xx年度第二學期學校聞名標兵、20xx到20xx年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。

職高自我鑑定2

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。

本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的'生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

職高自我鑑定3

回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於

平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的.時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

職高自我鑑定4

三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的'從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。

自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂於助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

在校期間,我熱愛體育,在平時更是注重鍛鍊身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫,常利用課餘時間自學繪畫,並多次爲班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作,不怕髒,不怕累。

作爲一名職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握着拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!

轉眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的.學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、xx年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第22個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了xx到xx年度第二學期學校聞名標兵、xx到20xx年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。

職高自我鑑定5

職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校後,住宿在學校,父母不在身邊,做什麼事情都要自己動手;而且心裏感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也爲之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛鍊了我獨立生活和主動適應的能力。

這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人 ,良好的.人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的XX年應屆機電專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

職高自我鑑定6

轉眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;通過每天的晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、xx年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第22個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了到xx年度第二學期學校聞名標兵、到xx年度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。

轉眼,職高兩年的校園生活即將結束。回顧過去的兩年,我從一個只懂得課本知識的女生成長爲了具備基本職業技能的按摩師。兩年來通過對專業知識的學習,我愛上了鍼灸推拿這個專業;通過每天的`晨練和晚練,我提高了身體素質、練習了手法、完成了兩次臨牀見習、並連續幾次榮獲練功積極分子的稱號。

在生活方面我也是收穫頗豐。兩年來,憑藉着助人爲樂和真誠溝通,使得和小朋友同寢室的我成爲了幸福的孩子王,好友遍佈9個班級。在與同學們的朝夕相處中,我學會了感恩,學會了付出,更收穫了幸福、快樂和友誼。

此外,我的愛好與特長也得到了進一部地提高,在各項集體活動中多次獲獎,如第一屆成都市殘疾人文藝匯演二等獎、第15屆美國科技讀書解惑徵文比賽傑出獎、xx年學校慶祝世界殘疾人日歌詠比賽一等獎、學校慶祝第22個助殘日及“感恩歌曲滿校園”比賽一等獎等;還參加了金喇叭盲童廣播劇團錄製了我自編自導的兒童廣播劇《橘子精靈》,並寫出了4首成都市特殊教育學校90週年校慶主題歌的應徵歌曲。願我的應徵歌曲能有機會爲母校的發展增添光彩,給老師同學們帶來快樂!

在這兩年裏我還受到了許多社會愛心人士的幫助,曾獲得過美美歷程助學金、香港視服中心地資助、成美助學金。在老師和社會愛心人士的幫助下,我順利地完成了學業,並獲得了到xx年度第二學期學校聞名標兵、到度學校節儉之星。即將開始實習,我會帶着校園生活給以我的一切走入社會,用所學的技能自食其力,併爲更多的人解除病痛。

在職高三年裏學習生活的自我鑑定,在豐富多彩的校園生活中,本人能嚴格遵守學校的制度,按時到校,不遲到,不早退,對人有禮貌。熱愛勞動,積極完成平時做值日和大掃除的任務,參加學校和班級公益勞動,熱情幫助同學,做事穩重,踏實是老師的得力助手,作爲班幹部而又是校團委委員的我,能夠認真做好自己的工作,熱愛班集體,有較強的組織、宣傳能力,有高度責任心和良好的人際關係。

在完成上級交給的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力的組織同學及調動同學們的積極性,從中鍛鍊和提高了自己的組織和領導的能力,表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力,並且深受同學們和老師以及領導的認可。

對於認真學習專業課,各方面成績也有很大的進步,在班級擔任團支書一職和學校裏團委委員一職,我一直深受老師喜歡,並且獲得校級和區級的優秀團幹部稱號,而且學校還派我參加了黨校學習,同時我也拿到了黨校的學習畢業證書,也獲得了全國計算機一級等級合格證書。

職高自我鑑定7

職高三年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有着嚴謹的生活習慣和生活作風,樂於助人,誠實守信。

在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,讓我在思想行爲方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理的統籌安排生活中的事務。爲社會爲學校爲同學爲身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

在學習方面,端正個人學習目的、學習態度,職高三年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

從剛跨入職高時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的'從容和坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

職高自我鑑定8

三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將是我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。

自我入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實是求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂於助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

在校期間,我熱愛體育,在平時更是注重鍛鍊身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲年段X、X班主持人對抗賽X等獎,以及年段硬筆書法比賽XX獎。我喜歡繪畫,常利用課餘時間自學繪畫,並多次爲班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校佈置的.各種衛生工作,不怕髒,不怕累。

作爲一名職高生,我擁有年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!握着拳頭,對自己說“加油,加油,再加油!”

職高自我鑑定9

這次職高就要畢業了,兩年的學習就結束了,回顧這兩年的學習生活,我也是有很多的感觸和收穫,對自己的職高學習也有更多的認識。現在就來做自己畢業的自我鑑。

在學習上,我通過兩年的全日制學習,努力的把專業知識掌握了,每天上課都能夠按時,老師佈置的作業,我也都完成得很好,從來都沒有拖拉過,也沒有去抄襲他人的作業,都是自己完成的。我在專業學習上時常遇到問題,我都會去問我的老師,儘量把知識在當時記住,以免後面忘記了,導致又要重新學習,這很浪費時間。上課我也都努力的遵守班上的紀律和規定,按照老師的步驟學習,不跟同學打鬧、說話、玩遊戲,認真的把每一節課都聽下來,做好每一堂課的筆記,這幫助了我很多。我也會請求老師帶着我做實驗,因此我操作的手法很熟練,大部分的實驗我都能自己做,而且還可以帶人。

在思想上,我學習政治思想,認真學習理論,有很正的'觀念,我在進入學校,就樹立了很正確的價值觀、人生觀以及世界觀,努力的培養自己的思想的品德修養,更是有着崇高的信仰。

在生活上,我爲人樂觀,心態端正,與人相處開心,能夠帶動氣氛,與同學一起融洽的相處。對於自己的班級同學,我也是努力的團結起來,有很重的榮譽感,因此我一直都爲班級着想,班級有事需要我去做,我都會去幫忙。再有就是我對自己的穿着很嚴格,從來不染髮、不燙髮,也不穿奇裝異服,不去做與人年齡不符的事情。生活是自律的,不管是上課,還是放假,我都保持着早起的習慣,甚至我還經常鍛鍊身體。我在讀職高的這兩年裏,我養成了很好的生物鐘,只要碰到事情,我都能夠自己醒來,不用他人去提醒。

現在就畢業了,對學校我有很深的不捨的情感,但我知道最後還是要離開的,因此我也很珍惜這些學習的時光,一直都在努力,所以我沒有辜負自己這兩年來的學習,一直都有向前行駛,不曾去頹廢,不敢落下自己的學習。現在我終於學成,也可以給自己一個交代,給我的家人一個交代,我做到了自己定的目標,我很感謝這樣的自己,我完成了自己進入學校做的目標,感謝有這樣的時光,是那樣的美好。未來我相信個人的發展是不會差的。

職高自我鑑定10

光陰荏荏,時光如梭,在師大的學習生活即將臨近尾聲,此刻我的心情很激動,這一路走來經歷了很多事,也遇到了很多朋友,讓我備感珍惜。在菁菁校園中,老師孜孜不倦的教誨,同學之間的友愛互助,課堂的溫馨和暖意,以及來自各方面的薰陶,使我在獲得知識儲備的同時,也懂得了許多人生的道理,可以說這段經歷讓我受益匪淺,也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。

學習期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展作爲努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態度,和紮實的學風來完成全部學業,並注重點滴積累,並努力實踐,逐漸將理論知識轉化,並牢固掌握以適應社會的發展,鍛鍊自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成爲一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然,或許也是很多人口中的"爲了混一個更高的文憑",但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然,人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程,汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的,但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說,可以說是一次巨大的挑戰,邊工作邊學習確實很辛苦,或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的'一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

在求學生涯裏,我始終保持"勤奮,刻苦,用心,真誠"的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人爲善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啓了自己的人脈關係,爲將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作.

職高自我鑑定11

通過三年的學習生活,我成長了很多,在即將畢業之際我對自己這三年來的收穫和感受作出一個小結,並以此爲我今後行動的指南:在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鑽研專業知識,回顧三年的學習,生活做自我鑑定如下:

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清楚意識自己所擔負的`社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有着相對成熟的意識和定位。

在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恆心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,纔不會落伍。

三年的職高生活中給了我很多的挑戰自我的機會,在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛鍊了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零,機會來臨時,我們就應好好把握住。

校園就是一個大家庭,讓我們從會考失敗中再次成長,在這個大家庭中,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。期待着用對職高生活的熱枕,去迎接在社會、堅信自己會成爲一個能爲社會服務的一名優秀公民。

職高自我鑑定12

時間流逝讓人感覺惋惜,三年的職高已經結束,過去的畫面也記在了相片裏,有開學時的燦爛微笑,有畢業時的一起祝福吶喊,期間留下了很多的記憶,都已經牢記心底。

進入職高之時,我就明白了我的使命,需要完成的任務。我每天都積極的學習,過去學習中沒有把握住機會,那麼現在我就會好好努力抓緊時間,努力奮鬥拼搏。上課時間,學好專業課程,我清楚知道作爲一名職高學生我的壓力其實也挺大的,要和其他學校的學生競爭,就必須要有自己的優勢才行。

刻苦學習才能夠有機會改變自己的劣勢,因爲以前我不認真學習,所以到了職高我必須要儘快的彌補自己不足的.地方,這樣我纔可以學到更多的東西,認真投入學習中會發現學習很累。但不能放棄,更不能輕易的放鬆,只有堅定的學下去纔有可能走得更遠。

我性格內向,所以我積極參加各種活動,在學校我進入學生會,參加過運動會,更是加入社團,當我積極的接觸其他人,與學校很多同學溝通,慢慢的我也不在如過去那般內向,反而開朗樂觀,喜歡與同學交流,而且交際能力也有了極大的提高,學習成績也隨着我心態改變,變得更好。

在學校除了學習更多的是鍛鍊自身能力,真正掌握所學知識。我利用空閒時間參加實踐活動來鍛鍊自身,我到超市當過服務員,也進入過工廠工作,雖然做的都是一些基礎的工作,但是學到了很多東西。在工作中,經常需要合作完成任務,同時,在工作中有些事情,需要靠自己努力分析研究,如何做好都需要工作經驗。

在工作中,我喜歡向其他人學習經驗,對於不懂的問題,如果一個人摸索,或許能夠得到最後結果,但是卻不是我們想要的,工作的時候我們更重視的是效率,所以提高工作效率,更快完成工作這才能讓我們在工作中完成工作,不能因爲工作難做就放棄,而且工作很累,工作的時間也長,在社會上想要找到好工作主要還是看能力,能力越強才能夠走的更遠。

雖然我現在畢業了,但我不會忘記學校內老師的教導,與同學們一起努力學習的時光,進入社會後面臨的考驗讓我知道珍惜時間,如今我真正畢業,到了離開學校時,發現,我成長了很多,有工作經驗,更學到了很多實用的技能,對我來說這三年的高職鍛鍊了我,明白了社會的競爭壓力,我會樂觀的面對壓力,積極的去接受考驗。

職高自我鑑定13

我叫xxx,是xx職業學院的應屆畢業生。三年的職高生活,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益於職高三年的學習積累和技能的培養。縱觀我三年高職生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的`自主能力也有了進一步提高,並且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對職高的自我鑑定。

我自認爲無愧於職高三年,在剛進入學校時,因爲即將要成爲職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對,因爲我深信,只要經過自己努力,不管學什麼都會有成就。所以我堅信,職高生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中,使我懂得了很多,那時稚嫩的我,經過學習當中遇到的挫折和坎坷,以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理,路是自己走出來的,只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,才能體會到當中的酸甜苦辣。

自我入學以來,一直遵守學校各項規章制度,具有良好思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高理想和偉大目標,注重個人道德修養,具有良好生活作風,樂於助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中事務。

生活方面,自從來到xx學院,我生活充滿了愛,充滿了情。同學之間情猶如親情但更勝親情,朋友之間情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院每個人,每件事物。同時獨立自主生活在我美好大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主生活是我們進入社會生活根本。

學習方面,自我進環院的第一天起,我就沒有忘記我來環院的目的學好知識,學會做人。在環院,我以拿到獎學金爲短期目標連獲學院丙等獎學金兩次;我以學習更多知識爲目標參加了全國長線自考並已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系審覈,再到院的批准,我成了長沙環境保護職業技術學院第九期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考覈,成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,工作在學生會的日子裏,我學到了從事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發,啓發我要克服困難勇於直前。

三年裏,我在各方面都取得了不錯的成績,我擁有年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識,在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕! 握着拳頭,對自己說加油,加油,再加油!

職高自我鑑定14

時光荏苒,韶光易逝,一轉眼就來到我們即將要離別的驛站。三年的職高生活,不僅讓我擁有了收穫了豐富的知識,還讓我收穫到了真摯的友誼,更讓我擁有了無限美好充滿青春的回憶。最最重要的是,這所學校帶給我的成長,讓我終身受益。

在這三年裏,我積極進取,認真刻苦的對待我每一天的學習,真誠對待我的每一位同學,尊重我的每一位師長,遵守學校裏的每一條規章制度。在這三年裏,我也十分的珍惜時間,對自己的時間觀念也有非常高的要求。不管是在上早晚自習,還是在課堂上,還是在學校的大會上,我從來都沒有遲過一次到,也沒有礦過課一次。不管是在完成自己的'學習任務上,還是在完成生活中瑣事的時候,我都會提前把它們安排好,完成好。這可能也是因爲我自己是一個急性子的原因,所以我在完成任何一件事情上面,我都想把它儘快的去完成好,這個性格也讓我養成了一個自律的生活習慣。

在職高的三年裏,我每天早上都能夠做到六點準時起來,當我起來之後,在操場上進行完了半個小時的運動之後,我們寢室裏的同學才陸陸續續起牀,那個時候,我已經到達教室裏開始準備起了我一天的學習課程。其實儘管我已經夠早來到教室,但任然有同學要比我更早來到教室學習,所以即使是在職高學校,也有不少人在爲自己的夢想而努力,在爲自己未來而奮鬥。每每看到那些努力的背影,看到那些優秀的同學,我就不敢停下自己前進的腳步,不敢有一絲一毫的鬆懈。

職高的三年,我一直都在爲超越自己,和超越別人而堅持着。我不相信我會比那些重點高中的同學差,最後通過我的努力和堅持,我也做到了像重點高中裏那些同學一樣優秀,考取到一所自己理想的大學。

人生總是會有離別的時候,人生的每一階段就像是我們的一段旅途一樣,到了我們該下車的站點,我們就要下車了。不過沒有關係,和我們上一段旅途中的遇到的人和事,揮揮手告別,我們又即將踏上另外一段征途。在這段征途上,我又會遇見各種形形色色的人,遇到另外一段真摯的感情,遇到各種挑戰和機遇,這些都會讓我們成長,都會讓我們永葆對生活的激情和嚮往。

職高自我鑑定15

回首三年的職高校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人,並以務實求真的`精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在生活上,我最的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。

三年的職高生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好職高生活、踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的.高峯。

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