高三自我鑑定(15篇)

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力，因此好好準備一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？以下是小編收集整理的高三自我鑑定，希望能夠幫助到大家。

高三自我鑑定1

光陰似箭,日月如梭.豐富多彩的高中生活即將謝幕.高中三年,哭哭笑小三年,努力拼搏了三年,做了三年惡夢也做了三年美夢.無論怎樣,它都值得我去回味,去留念.

高中是我走向成熟的開始,在尊師辛勤培育下.我從幼稚走向成熟,使我成爲一名有道德,有紀律,有文化,有理想的合格的中學生.

寒窗苦讀十幾年聖賢書,我收穫頗多,特別是高中三年.看見有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦乾,告訴他們不在孤單.看見有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前.我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛.也明白了做人的道理.無論前方是風還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵.

作爲中國人,我擁有一顆真誠的中國心,國徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恆的驕傲.我也關心國家大事,學習時事政治,並對它們都有我自己獨到的見解., 在學習上,我有明確的目標,進取心強,持之以恆,知難而進.不甘落後,我堅信,只要是我能想到的並相信的它終將成爲現實.

在課餘時間,我博覽羣書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實自己.用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷,用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學習是快樂的. 學習是一個不斷完善大過程,腳踏實地行走的過程,而不是虛度年華."臨淵羨魚,不如退而結網",得到了網,那麼漁也是快樂的事.

青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結束了.然而,畢業於我不是結束,而是另一個開始.一段路途走到終點便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然後向下一個起點.在這天朗氣清,惠風和暢的春光裏,給自己一個承諾.用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最後屏障.

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充實.

高三自我鑑定2

今年以來，本人始終堅持黨的方針政策，努力工作，求真務實，積極進取。在領導的關心下與同事一起圓滿完成了各項工作任務。下面我從德、能、勤、績四個方面對去年的工作做一自我鑑定。

一、“德”方面。

始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什麼工作都能擺正自己同組織、同事的關係，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排緊密地結合起來。在工作和事業面前，不爭名奪利，不計較個人得失，時刻保持良好的道德情操。

二、“能”方面。

在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規、業務知識、信息化知識等的學習，在工作中多向老同志請教，遇到疑難問題及時向領導請示。通過努力不斷提高自已各方面的能力，爲完成好本職工作打下堅實的基礎。

三、“勤”方面。

勤勉敬業是起碼要求，我時刻牢記自己是人民的公僕，嚴格遵守各項工作紀律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則，對領導佈置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量、時間趕的任務，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。

四、“績”方面。

在工商局辦事廳我主要受理企業年檢和戶外廣告、動產抵押、商品展銷會登記窗口的業務，在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規範，熱情高效服務辦事羣衆，做到優質服務、支持地方經濟發展。__年共辦理企業年檢800多份，辦理戶外廣告登記140份，受理動產抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發文和材料彙報工作，__年共收發文165份，按文件要求對各工商所報上來的材料進行收集整理，再向梅州市局企管科、興寧市安監局彙報的材料達200多份。今年8到14月份我被抽調到註冊股，在完成本股日常工作的同時協助註冊股的企業檔案掃描工作，共去黑企業檔案掃描件500多份，爲完成企業檔案掃描工作盡了自已的一份力。

一年來，雖然在工作、學習方面取得了一定成績，但仍然存在着一些不足，如理論學習不夠、服務缺少創新等，今後我將加強學習，在實踐中鑑定經驗不斷提高服務水平。

高三自我鑑定3

高中三年結束，這標誌着我的人生又向前近了一步，對於我來說需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅定，對於未來我很有信心，三年已過，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過，在早上晨讀，在晚上徹夜的學習，這樣的情景也已經過去了，即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這裏的點點滴滴，回憶無限的美好，但是這樣的美好終究是會有結尾，現在就是畢業之際，到了結束的時候，對自己也鑑定一下：

高中三年是一個很漫長的學習過程，但是現在卻覺得時過得很快，可能是即將畢業的那種不捨吧，三年來在學習上我很端正，每一門功課我都很用心的在學習，三年來我一直是班上的學習委員，我知道自己的學習態度是很重要的，作爲學習委員，我明白自己的使命，帶頭梳理一個好的學校態度，在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽，重要的是做好筆記，老師講的知識我牢記於心，這也是作爲學習委員應有的態度，這三年來我本着優良的學習態度，在上好沒一談課，過好自己每一天高中生活，學習是沒有盡頭的，高中雖然結束，學習並沒有結束，以後會有更多的事情等着我們去學習。

生活當中我一直正確看待自己的優缺點，三年一路走來，老師對我有過評價，同學對我也有過建議我一直都是積極的聽取，不會因爲自己是學學習委員，就不聽取他人的意見，我覺得這三年來我最大的缺點就是交際能力不強，一直讓我很鬱悶，太多的時間花在了學習上面，平時跟同學們交談的時間不是很多，性格有點孤僻，總是喜歡一個人，對於團體的交流不深，這是我三年來一隻存在的問題，也是很不好的一個缺點，我知道自己在交際方面需要加強，我會改變自己的。

日常跟同學相處我不存在問題，三年來跟同學們和睦相處，不輕易的去跟他人發生矛盾，有什麼事情我都會樂觀的去看待，高中的學習是比較緊張的，很多的時候會有比較大的壓力，我能夠正確的去對待這些，我心態很好，不會因爲學習的壓力讓自己喘不過氣來，我知道那樣會適得其反，所以我在生活中是比較樂觀的，微笑是我面對壓力的方式之一，多笑一笑是好的，遇到事情能夠保持良好的心態。

最後回顧這三年高中學習生涯，我沒有一點後悔，我自己該做的事情都已經做了，剩下的就是繼續開始前進的腳步。

高三自我鑑定4

高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句：高中生活，讓我無怨無悔！

三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰！倘若把高一比作樂園，那麼我情願自己作一名旅遊者，呆着那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊；倘若把高二比作青雲梯，那麼我情願自己正闊步向前行進，帶着已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積澱，正在向最後的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠；倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來！然而，高中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被高二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更爲如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用於托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇於自告奮勇，敢於爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱讚；曾經的那種“吃得苦中苦，方爲人上人”的信念，更催促着自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否，而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。

感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶着這份寶貴的收穫，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇於挑戰！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。

高三自我鑑定5

三年時光匆匆而過，高三的生活即將結束。三年來，我以歷了許多，也收穫了許多。

自從邁進高中的校門，我就開始了緊張而愉快的學習，在學習之餘也不忘與同學建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡，爲的是多點收穫。三年來，我一直本着“艱苦奮鬥，追求卓越”的原則努力地做好每件事。無論身處何境，我都強烈要求自己自信、自強、不懈怠，即使身處失敗的低谷，我也會昂起頭給自己一個微笑，爲自己加油。在學習上，你是一個充滿自信，勇往直前善於及時發問題、解決問題的學生。

在與同學的交往中，我喜歡與同學在學習上既有競爭又有合作。我相信，這三年來，我所取得的所有成績都是與同學的幫助分不開的。同學之間，我們互幫互助，我們建立的純潔的友誼是我一生的財富。

在各項常規上，我也嚴格要求自己，在老師心目中，我一直是個遵守紀行、尊敬師長的好學生，在父母眼中，我是一個懂事孝敬父母的好孩子。

高三自我鑑定6

伴隨着三年高中時光的過去，回顧自己拼搏奮鬥的高中歲月，雖然這一路來的辛苦和努力都已經結束，但我從中收穫的成長和進步卻都是我今後寶貴的財富！

如今的我，已經結束了三年的高中長跑，即將進入更高的學府，學習更多、更精彩的知識和本領！但在此，我要對自己在中學階段的成長和進步情況做自我鑑定如下：

一、思想態度

我熱愛祖國、熱愛人民，在校期間遵守法律校規。牢記中學生守則的條例，尊敬師長，熱愛校園，在日常的校園生活中積極樂觀，能堅持做好人好事，維護班級紀律，團結團體。

並且在思想上有着嚴格的紀律性和責任感，在日常的學習上有極高的熱情和自覺性，能做到自覺自立，還能在班級中幫助同學，爲集體作出自己的貢獻。

二、學習進步

作爲高中的學生，我十分清楚自己的目標——大學聯考！這是我們高中生的目標和方向，而我也一直努力的在這條道路上努力。爲此，我在學習上積極、嚴謹，對待課堂總是能認真的聽取老師的每一次教導，學習課堂知識點。並且，我也掌握了較好的自學技巧，能積極的檢查自身學習狀況，發現自己在學習中的不足，並通過課外自主的“充電”或是與老師同學們的交流改進自己的不足，做好鞏固。

在高中的學習上，我在成績上取得了不錯的結果，一直保持着較爲前列的排名，不負這三年來的努力。並且，我還掌握了積極的學習方法，能自主掌握學習上的一些要點。這給我的成長帶來了很多幫助。

三、自我管理

高中的生活真的很辛苦，不僅有嚴謹的`校園紀律，學習上的繁重任務也給我們帶來了很大的壓力。但在這份壓力下，我卻沒有退縮。通過思想和意志的鍛鍊，我在學習中能嚴格的做好自我管理，不僅能自覺的學習經驗知識，更能通過自我的梳理和總結，認識到自己的錯誤和不足。在有了這些認識後，我更能及時的去計劃自己的改進方案並嚴格實施。

這份嚴格的自我管理不僅僅只能用於學習，相信在未來的人生中，它也會給我帶來更多的進步和成長！

四、自身的不足

如果說這三年高中還有什麼遺憾，那麼就是缺乏了實際的鍛鍊和與人溝通的機會。因爲沉浸在學習中，我較少與其他同學溝通和活動。這對於青春的中學歲月而言實在遺憾。但今後，我們還有很長的道路要走，青春也並未就此結束！相信在今後我能更多的體會與人溝通的機會，學會融入到集體中！未來的我，一定會有更多美好的相遇！

高三自我鑑定7

大學聯考，結束了。三年的拼搏，也終於跑到了終點。但是！我相信自己，一定能達成自己的理想！我在這三年的時光裏，拼盡了自己的努力，我在這場考試中，付出了自己全部的心血。12年的努力，都凝聚在這次的考試中！儘管現在成績還未出來，但是我相信我自己，因爲我已經付出了全部的努力。

現在，三年的時間已經結束了，所有的壓力散去，自己卻感到有些空虛。既然三年已過，那麼就來看看經過了三年的自己，有了怎樣的成長吧！現在，我將自己的改變和成長都做一個自我鑑定，記錄自己在這三年來的變化。

一、個人的情況

思想方面：作爲高中生，我在思想上追求堅定的進步。學習中，我堅定自己的思想，清晰的認識到自己是一名高中生，要不斷的去提高自己，讓自己能不辜負過去的付出，不辜負這三年的努力。在生活中，我也積極的幫助同學，關心生活、關心班級，關注國家的實事。不斷的提高自己的思想水平。

學習上：作爲一名高中生，我堅定自己的前進目標，認識到自己前進的目的。所以在學習中，我認真且努力，努力的學好主課知識，也會空出時間鞏固自己的副課。在學習上，我清楚的認識到自己的弱點，並在日常的學習中努力的補足自己。

我認爲自己學習中最大的優點，就是能看清狀況，我明白自己是爲何學習，這樣我纔能有這樣努力的動力。

生活狀況：生活中，我團結同學，總是在空閒的時候和同學們互相討論，互相學習。在討論中互相學習，大家互相幫助解決難題，這使得我們每個人都能有進步。同時，我積極的參加學校的各項活動，運動會、比賽，對於自己擅長的項目我總是不推辭，積極的爲班級爭得榮譽。所以，在高中的道路上，我並不缺少朋友，這讓我的課餘生活非常的豐富。

二、自身的不足

也許是過於在意學習，其實自己也發現自己在最近的一年中有些急躁，甚至暴躁。也和朋友們鬧出過一些矛盾。我明白這是不好的，但是既然現在考試已經結束，我也要好好的放鬆一下，改掉自己的壞毛病，繼續交到跟多的朋友。

三、總結

高中三年的努力時間已經結束了，但是我們的學習之路還沒有結束，我相信我一定能考上理想的大學，即使失敗，我也會繼續努力！因爲，我的生活纔不會因爲大學的優秀與否而發生改變！

高三自我鑑定8

人生中最美好的三年已經過去，回顧過去，既有後悔、又有欣喜、灰心的事情。但是高中三年已經過去了，我現在能做的就是通過回顧這過去的三年，從中發現啓示，讓自己現在以及接下來的時間裏做的更好，不讓後悔的事情發生。

在高一的時候，我因爲新環境變動，以及教學內容難度的增加，我在上學期難以適應，因爲這樣的情況也干擾到了我學習情況，不僅在上課時注意力不集中，在課後也疏於學習，導致在上學期成績一直不是很理想，在下學期中因爲上學期的學習基礎差，出現了比上學期更糟糕的境況，自己的成績也再次下降，長期處於班級中後遊，我試過一些努力，可能是自己方式不正確，並沒有起到很大的作用。

當然這種糟糕的狀況只出在學習成績上面，但是並沒有影響到我其他的校園生活，我會積極參加這年裏學校舉行的各種活動，如校運會、藝術節、元旦晚會等，並取得了相應的名次，爲班級在這個上面獲得榮譽。並且在這學年裏我擔任了班級的團支書，管理班級的團支部的工作，並在這份班幹部工作中做的很好，沒有出現過錯誤，基本能過完成自己的職責。

在高二時，我的成績也陷入低谷，這種情況甚至比高一時還嚴重，這個時候我就對自己選擇出現了質疑，對自己學習的定位也出現了動搖。很感謝我的班主任老師在這個時候給我幫助，開導我、警戒我、教導我，我在下學期的時候意識到馬上就要高三了，沒有太多多餘的時間讓我繼續浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力，在學習上遇到問題也會去詢問班主任老師，自己也將每天的時間用在學習上，儘量彌補自己與其他同學的差距。

在高三時，通過自己覺悟後的努力下，自己的學習成績也終於有了一點起色。在高三這年，因爲是最後一年，不想留下遺憾，所以也比高二時更加努力。在加上老師對之前課程的複習，讓我的成績有了巨大的進步，我的名次也進入班級的中上游，雖然不算最好，但是我對自己的努力成果也已經十分努力了。

雖然成果不盡人意，但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意，因爲我最後也盡到了自己最大的努力，雖然還是有點小遺憾，但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值。

高三自我鑑定9

朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過了最美好的三年高中時光。帶着無限的依戀，輕輕撥響回憶的風鈴，一幅幅永垂於心的畫面展示在我的眼前。

學習成績不是最好，但在學習過程中獲得了很的多。首先是端正了學習態度。在老師的教導下，看到周圍的同學都努力學習，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開始了高中的學習旅程。古人云："授之以魚不如授之以漁"，我知道自己來這裏就是爲了獲得"漁"。在三年的高中生活中，我認真積極地參加每次實驗和討論會，鍛鍊了自己動手和分析問題的能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。平時注重與同學之間的關係，是一位友愛同學，尊師重道，樂於助人的好學生理我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力。三年來，我參加了不少的校內活動和一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處理 我喜歡做一些社會活動，會讓高中生活更豐富多彩，有時會感到累些，但樂此不彼。

我的優點是誠實，熱情，性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給老師和同學們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，一個人最大的敵人是自己，因此我一直嚴格要求自己，努力把自己鞭策成爲一個適應瞬息萬變的社會的人。

通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

高三自我鑑定10

緊張有序的高中生活即將與我郜別，回想三年裏有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少莘酸的汗水，但也得到了相應的回報，在老師啓發教道下，我在德智體方面全體發展，逐漸從幼雉走向成熟。當畢業再即，回首三年學習生活，歷歷在目。

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思惟，，解決問題能力強，學習上進。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同鞋相處融洽。有較強的集體榮譽感，努厲爲班爲校做好事，我思想進步，尊守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。

性格活濼開朗的我積極參加各種有益活動，高一時擔任勞動委員，高三時擔任班長，脅助老師做好各項工作。陪養了我各方面的能力。

高三自我鑑定11

緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年裏有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的彙報。在老師的啓發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。現對自我鑑定如下：

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

在學習上，我有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，強化練習，學會分類歸納，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提高。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓，並取得結業證書，高三年被評爲校級三好學生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊，各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以熱情的精神面貌去迎接未來的挑戰。

高三自我鑑定12

作爲一名即將畢業的高中生，此睦此刻正在做着最後的衝刺。靜下心來，回想三年高中生活，確實有着如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。

高中本來就是黑暗的，許多人都因忍受不了黑暗與孤獨退縮了，而我，卻一如既往地向前衝，我認爲我是一個堅強、自信的人，既然選擇了這條路，那就地走下去，不管結果如何，只要努力了，奮鬥了，那便無怨無悔。三年來，大大小小的老式戰場將我已磨鍊成一個畏強敵的勇士，“山外有山，人外有人”這是亙古不變的直理，面對他們，我不會通縮，無論成功還是失敗，都會淡然看待。我雖然不是了優秀的，存在這俗人那樣的缺點，但我會努力改正不良毛病，努力將自己打磨成一塊閃閃發光的金子。

大學聯考即將來臨，是該衝刺的時候了，我會將優點發揚到底，不良習慣徹底拋掉。總之，我認爲這三年來表現的還算不錯。

高三自我鑑定13

時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，在學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極主動的思考，分析、解決問題，學習成績優良。有刻苦鑽研的學習精神，學習態度端正，目的明確，專心上課並做好筆記，注重理解和掌握，而不求死記硬背，強化練習，學會分類歸納，舉一反三，不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，不斷提高自己適應社會的能力與應變能力。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自。力求做一個合格的中學生。在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟高，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心，做一個文明市民。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。生活上，我擁有嚴謹認真的生活習慣，誠心交友待友，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強，面對陌生的環境，能夠積極主動的快速的適應。熱愛集體，尊師重道，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時的完成。併力所能及的幫助同學的學習和關心同學的生活，做到與班集體共同進退。通過高中三年的學習生活，

我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步。喜愛文體活動、熱愛自然科學、追求可持續健康的學習、和諧的人際關係。

習慣逆向思考，培養自己的邏輯思維能力，善於觀察與發現事物的不同之處，在此基礎上創新。遇事冷靜，喜歡從不同角度思考問題，具有較強處理事情的能力。只有想不到，沒有辦不到，追求自我的完善與卓越。適當放鬆來提高自己的學習效率。有較強的組織能力、活動策劃能力和生命力、語言表達能力、團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關係；善於協同"作戰"。事情的成功在於團隊而不是個人，團隊的協作不是1+1=2，而是1+1>2。誠實守信、沉穩謙和、事業心責任心強、追求自我的提升和接近卓越、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。經過全方位的中學基礎教育，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁，爭取在大學聯考中發揮自己的最好水平，向祖國彙報。

高三自我鑑定14

三年時間真的很短，短的如果一縷青煙在眼前飄過，我還依稀記得自己在剛進入高一那會，自己憧憬的目光，想要在高中好好學習考個好大學，當三年即將結束我突然感覺時間原來與此快，往昔如昨日，歷歷在目。

在三年裏，因爲自己有目標的學習，我並沒有浪費多少時間，基礎知識掌握的還不錯，自己雖然有些不滿，至少也不會差多少，我在班級裏面一直都是靠前的，高中三年時間，我一直都排在全校前十，每次考試我都信心滿滿，到了高三最後階段，雖然還感覺學的不夠但是我也有信心繼續打開心的局面。

我在學習中堅持做到認真努力，每天老師上完課我都會去辦公室詢問老師問題，同時也會把自己在學習和一些問題請教老師，我也成爲了辦公室的常客，經常受到老師的教導，我的成績也因爲我自己的勤奮學到了更多知識，至少我不需要擔心自己學的不好，其他同學如何學習如何玩，都不會影響到我，因爲我自己是非常認真努力，自律強。

對待老師發自內心的尊重，從不會敷衍，老師吩咐的作業我會及時完成，也會準時完成，因爲我清楚老師給我們安排的任務都是爲我們考慮，完成了每日作業，自己會主動的去做一些習題練習加強自己的能力多練題，多做作業，還會在上課前複習和背誦，抓住每一分鐘時間，掌握好每一個知識點。

我不會驕傲，因爲我知道，如果我自己不好好學習，不認真，遲早會被其他同學超越，會耽誤自己的學習，所以寧可累些也要學完自己的任務，不管有多累有多忙，都不會忘記學習，筆記也是我學習的主要方式，我不是一個記憶力強的人，我之後靠自己的筆記在課後複習，做題加強記憶，所以很多同學看到我的時候很多時候是在寫作業。

現在吃的苦越多，以後才能夠做的更好，畢業了就要加大學習任務，就要完成自己的作業，每天都反省自己，對於同學我友好關心，經常會考慮自己的真實情況，不用在擔心自己做的不夠好，之要達到自己的任務，人需要的是認清自己，更要明白自己做的學習任務。對待學習的太讀讓我有機會繼續學習，讓我可以不斷認真汲取知識，我會不斷改善自身的能力就算進入到了大學也不會忘記自己的能力。

用謙虛的心態，認真努力完成自己的學習，不擔心，也不考慮自己玩不好，之喜歡自己主動去做，主動去完成，一點點得的提高讓自己沒有遺憾，提高自己的基本能力。

高三自我鑑定15

高三已經快結束了，這一次結束也就象徵着我的高中三年即將完結，面對這樣的一個情況，我也不禁想起了過去自己的點滴，在學習中成長，在學習中享受，在學習中期待，這些都是我高中三年最爲精彩的瞬間，也是我青春之中不容遺忘的光榮歲月。

高一的時候我的成績並不怎麼樣，任何方面都是平平的，各個科目也不出衆，所以在整個班級裏，我的存在感是不太高的，老師也不太喜歡叫我回答問題，在平時的班級活動中，我也總是容易被同學們忘記。真正改變自己的那一次，是在一次考試中。那是高一下學期的一次期會考試，由於家裏給了我一些動力，所以我努力了一把，一時間進步了好多個名次，得到了班主任的重點誇獎，並且在那一次的語文考試當中，我的作文榮獲全校最高分，那一節語文課，老師當堂朗讀了我的作文，並且讓我得到了如雷般的掌聲。那一刻，我彷彿才真正的開始發光來，我纔開始真正的做起了自己。

後來的日子，我慢慢的改變了起來，不管是平時和同學們的相處，還是在學習上，我都變的溫和且堅定，不管做什麼事情，首先我想的就是要做好，不管它是否正確，能完成的先完成，能看到最終的結果，我能夠得到一些啓發，也能夠得到一些改變。我們纔有更大的機會去實現自己的價值，最終走向一條更加正確的道路，這是我在學習中不斷摸索出來的道路，也是我今後會努力堅持的方向。

後來的兩年裏，我成長非常快，或許是哪一次考試將我從泥潭之中拉了出來，或許是那一次覺醒，將我從黑暗之中捕救。總之很感謝班主任和同學們對我的包容和幫助，大家給了我太多太多的鼓勵和信任，我能夠有今天的成績也是因爲大家對我默默的關心和幫助。

高三就要完結，高中就要過去，或許將來的我們很難再見面，也很難再像現在一樣，坐在一起，一同學習，一同前進。但是我不會忘記大家給予我的鼓勵和力量，我會一直往前走，一直往前看。我會嘗試去做一個更好的自己，在將來的路上發散自己更多的光芒，給更多人帶來好的影響，也不辜負學校這些年對我的培養和照顧，我會堅定信念，一直向前！