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關於說課的範文內容

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  • 《四季》第一課時說課設計

    《四季》第一課時說課設計

    教材分析(課件出示)《四季》這篇課文是課改實驗教材國小語文一年級上冊中課文的第2課,它是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。兒歌...

  • 《從百草園到三味書屋》說課設計

    《從百草園到三味書屋》說課設計

    【課題】從百草園到三味書屋【創意說明】本設計用兩個形式精粹、含蘊豐富的問題,帶動對全文的閱讀品析,以期達到刪繁就簡的藝術效果。【教學步驟】1、匯入新課:本單元課文主題是成長,我們將陸續學習古今中外六位名家反映...

  • 國小語文《金色的魚鉤》說課設計一等獎

    國小語文《金色的魚鉤》說課設計一等獎

    國小語文《金色的魚鉤》說課設計一等獎1一、說教材《金色的魚鉤》是人教版國小語文第九冊第五單元的一篇閱讀課文。“閱讀要有一定的速度”是本單元的訓練重點。本組課文的教學,重點是培養學生快速閱讀的能力。通過不...

  • 人教版四年級下冊音樂說課

    人教版四年級下冊音樂說課

    人教版四年級下冊音樂說課人教版四年級下冊音樂說課1一、簡析教材(一)教材分析歌曲《木瓜恰恰恰》是一首充滿印尼風味的作品,歌曲分三段體,大調式。歌詞非常生活化,給孩子們勾畫了一幅印尼人在賣水果的景象。歌曲旋律優美...

  • 《小山羊和小熊》說課設計

    《小山羊和小熊》說課設計

    1、說教材《小山羊和小熊》是一篇比較有趣的童話故事。課文通過小熊和小山羊的兩次對話,讓學生了解到小熊和小山羊各自處事的行為,感受到幫助別人是件快樂的事。本篇課文處於全冊教材第八組的第二篇,它採用了學生喜聞樂...

  • 《資訊科技》三年級上冊《認識滑鼠》說課設計

    《資訊科技》三年級上冊《認識滑鼠》說課設計

    一、教材分析資訊科技是一門知識性與技術性相結合的基礎工具課程。本課是《資訊科技》三年級上冊第一單元第四課,共分三課時,都是利用滑鼠玩遊戲,在教學中以遊戲為主,在遊戲中掌握滑鼠的使用方法並利用滑鼠感受人機交流的...

  • 說課培訓心得體會

    說課培訓心得體會

    心中有不少心得體會時,好好地寫一份心得體會,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的說課培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。說課培訓心得體會1說課是教...

  • 海燕說課設計教材

    海燕說課設計教材

    一、教材分析:《海燕》是首著名的散文詩,寫於1901俄國革命前夕最黑暗的時期,高爾基以敏銳的藝術感悟力創造出了“海燕”的藝術形象,來歡呼即將來臨的革命風暴,為無產階級唱出了一曲充滿戰鬥激情的頌歌。自它問世以來便以深...

  • 大唐柳色說課設計

    大唐柳色說課設計

    一、教材分析《大唐柳色》是一篇抒情的課外散文。作者藉助對大唐柳色的追尋,來感懷唐代文人的放達、恬淡與多情,表達對唐人身處逆境但勇而有為,追求功名但不諂媚權貴,瀟灑放達卻又纏綿多情的精神品質的歌頌與讚美,追求與向...

  • 國小二年級語文《她是我的朋友》說課設計

    國小二年級語文《她是我的朋友》說課設計

    一、說教材內容這篇課文,生動記敘了戰爭時期,孤兒院的孤兒阮恆為緊急救護受傷的同伴,毅然獻出自己的鮮血,表現了阮恆捨己為人的高貴品質。在寫作方法上,通過人物的動作、神態、語言描寫,具體展示人物的內心活動。針對以上內...

  • 《爭論的故事》說課設計方案

    《爭論的故事》說課設計方案

    【說教材】《爭論的故事》是一篇說理性的文章,它將清代笑話集《笑林廣集》中的一則笑話自然地結合於師生對話的場景中,同時把“做事應抓住時機”的道理巧妙地蘊含其中,發人深省,寓教於樂。課文分兩部分:第一部分,主要寫盛老...

  • 《空中花朵降落傘》優秀說課設計

    《空中花朵降落傘》優秀說課設計

    一、說教材《空中花朵--降落傘》是北師大版課改教材第五冊第九單元第三篇課文。這篇課文用平實的語言介紹了空中花朵--降落傘的發明過程。全文共有9個自然段,可分為兩部分。第一部分介紹觀看跳傘表演十分有趣,引出降落...

  • 《爭論的故事》說課教案

    《爭論的故事》說課教案

    《爭論的故事》說課設計【說教材】《爭論的故事》是一篇說理性的文章,它將清代笑話集《笑林廣集》中的一則笑話自然地結合於師生對話的場景中,同時把“做事應抓住時機”的道理巧妙地蘊含其中,發人深省,寓教於樂。課文分兩...

  • 鄉村四月說課設計

    鄉村四月說課設計

    一、說教學資源(一)、說教材《鄉村四月》是新課標人教版四年級下冊第六組中第二十三課《古詩詞三首》中第一首,這首詩是宋代詩人翁卷所作。這首詩以白描手法寫江南農村初夏時節的景象。前兩句著重寫景,山坡田野間草木茂盛...

  • 《觀書有感》說課設計

    《觀書有感》說課設計

    一、說教材《觀書有感》是蘇教版第十一冊第22課《古詩二首》中的一首古詩,是南宋大學問家朱熹的一首膾炙人口的名詩。它實寫的是明麗清新的一派田園風光,實際上是藉此現象告訴讀者這樣一個道理:一個人,哪怕已經學到了不少...

  • 《飛向月球》優秀說課設計

    《飛向月球》優秀說課設計

    各位老師、各位評委你們好!《飛向月球》是蘇教版九年義務教育六年制國小語文課本第十一冊的第七篇課文,它完整地記敘了宇航員第一次飛向月球並登上月球的經過,告訴我們月球很有開發價值,激發學生探索宇宙奧祕的興趣。在第...

  • 大班萬里長城主題活動說課設計

    大班萬里長城主題活動說課設計

    說活動教材長城,若將其從字面上翻譯成英文,應為“longwall”,但稍懂英語知識的人都知道,“長城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城牆。那是一種特定用法。是不可更改的。因為長城這一概念已滲入國人心中、深人世...

  • 《小露珠》說課設計範文

    《小露珠》說課設計範文

    說教材《小露珠》是蘇教版語文第六冊一篇優美的童話。寫了小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛,表現了小露珠外表美麗,心靈美麗,她在美花、滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。讚揚了小露珠無私奉獻、無...

  • 幼兒園數學《配對找朋友》說課設計

    幼兒園數學《配對找朋友》說課設計

    一、說設計意圖《綱要》明確指出:教育內容應“貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助於拓展幼兒的經驗的視野”,幼兒園數學教育不是為純粹的教育而教育,是一種以幼兒生活為特徵的教育,這就要求我們要立足幼兒的...

  • 《小溪流的歌》說課設計

    《小溪流的歌》說課設計

    一、說教材:《小溪流的歌》是語文版教材七年級上冊第五單元的一篇精讀課,是一篇表達新時代主題的童話。這篇童話用通俗、生動的語言敘說了小溪流堅持前進,演變成小河、大江、海洋的故事,告訴我們一個“只要不斷前進,永不停...

  • 面試說課緊張怎麼辦

    面試說課緊張怎麼辦

    在面試中,在決定面試成敗的因素中,求職者專業技能、崗位匹配度等這些面試官重點考查的因素會佔80%,個人心理狀態、應對能力佔20%,但80%的面試成功率就源於這20%的心理戰術,所以面試緊張怎麼辦?一、這裡,提供幾種克服緊張的方...

  • 建一個垃圾填埋場說課設計

    建一個垃圾填埋場說課設計

    一、關於教材與學情《建一個垃圾填埋場》是教科版國小科學六年級下冊第二單元“環境和我們”的第2課。學生在以前的科學課中,瞭解了一些環境教育的內容,本單元將聚焦環境教育,從貼近學生日常生活的垃圾問題開始深入探究...

  • 檢閱說課設計

    檢閱說課設計

    教材分析:這篇課文講述波蘭一所學校的兒童隊員,在國慶來臨之際,做出了一個大膽的決定:在國慶遊行檢閱時,讓拄拐的博萊克走在第一排。遊行時,他們的檢閱隊伍獲得了大家的一致喝彩。課文的思路很清晰:先是交待了事件發生的時間...

  • 朱德的扁擔說課設計

    朱德的扁擔說課設計

    一、說教材《朱德的扁擔》是蘇教版二年級上冊第十三課,本文講的是1928年發生在井岡山關於朱德挑糧的一個故事。全文沒有一句對話,但通過人物的行動和心理,讓我們看到了一個以身作則,與戰士同甘共苦的'革命領袖。二、說目...

  • 《我叫足球》說課設計模板

    《我叫足球》說課設計模板

    所謂說課,就是教師備課之後講課之前(或者在講課之後)把教材、教法、學法、授課程式等方面的思路、教學設計、|板書設計及其依據面對面地對同行(同學科教師)或其他聽眾作全面講述的一項教研活動或交流活動。下面,小編為...