语文《好日子》课后教学反思
在前两周的组内教研课上,我讲了一节语文课,题目是《好日子》。《好日子》这一课以三只老鼠春天播种,秋天收获为线索,写出了它们过上了丰衣足食的好日子,在劳动过程中体会到了劳动的幸福和创造的快乐,告诉我们只有靠劳动才能过上好日子,只有靠智慧生活才会更美好。
新课程强调“学生是探究学习和发展的主体。”语文课程必须关注学生不同的探究要求,爱护学生主动探究的意识和进取精神。在教学时,通过设问“三只老鼠的好日子是什么样的?它们是怎样过上好日子的?”让学生通过学习课文,结合图片合理想象,激发创新意识,发表独立见解,促进双向互动。
本节课是我这学期以来上的比较舒服的一节课,也是学生们感到非常轻松乐学的一节课。课虽然结束了,但留给我的思考还没有结束。认真反思本课的教学,我个人认为有成功之处也有需要改进的地方:
一.成功之处
( 一)运用多种方法识字,突出了识字教学的重点
这节课,我主要采用随文识字的方法,在学生对课文有了初步的了解之后,结合课文引出生字。在识字的过程中,运用了多种识字方法,不仅关注了汉字的音和形,更关注了字义的教学,更好的突出了识字教学的重点。学生们识字的积极性很高,课堂气氛轻松愉悦。
(二)、注重教给学生阅读方法,字词训练扎实到位
学生是学习的主体,理解课文时始终给学生以层层推进,引人入胜之感,让学生不断探索,从而体验到获取知识的快乐。在学习课文的过程中,我让学生通过找一找、画一画、读一读、说一说等语文实践活动,理解课文内容。学生通过这些活动,体会到了小老鼠的辛勤劳动,感受到了只有劳动才能过上好日子。我也通过这些活动,渗透了阅读方法的教学。在教学中我还出示了实物的花和各种瓜的图片激发学生读文的兴趣。从看图到读文,从中让学生理解、体会小老鼠的勤劳。他们由此深深地感悟到只有辛勤地付出与劳动才能创造出这样的“好日子”。学习课文之后,我又进行了及时的字词检测和训练,在检测的过程中适时点拨,有效地巩固了本节课所学的知识。
二、不足之处
教学是一门缺憾的艺术”,虽然在备课时想的`挺全面,但是课堂上的实施总会有些不尽如人意的地方。在本节课课堂上学生都比较活跃,回答问题的积极性很高,但是当学生回答完问题后,我的评价形式比较单一,激励性的语言用的也比较少,所以没有充分让学生感受到成功的喜悦。在以后的教学中,我一定要努力改变这种状况,让我的评价更有针对性和激励性,也让我的课堂教学更富有活力。
-
数学教学经典小故事
数学教学经典小故事1您现在正在阅读的我的数学小故事文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!我的数学小故事小熊的妈妈生病了,为了能挣钱替妈妈治病,小熊每天天不亮就起床下河捕鱼,赶早市到菜场卖鱼。一天,小熊刚摆好鱼摊,狐狸、黑狗和老狼就来了。小熊...
-
数松果评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么评课稿应该怎么写才合适呢?以下是...
-
《乌鸦喝水》评课稿集锦
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行评课稿编写工作,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编整理...
-
《棉花姑娘》评课稿[共9篇]
作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们该怎么去写评课稿呢?以下是小编帮大家整理的《棉花姑娘》评课稿,希望能够帮助到大家。《棉花姑娘》评课稿1《...