画信“钉耙”小班主题活动设计
活动目标:
1、幼儿通过观察能说出钉耙的形状和用处,并能以画信的方式表现出来。
2、培养幼儿的口语表达能力和实物写生画的能力。
活动准备:
人手一份纸,水笔,调好的颜料每组若干,毛笔若干,台布每组一份。钉耙若干。录音机、磁带,电视机、vcd,抹布若干。
活动过程:
一、开始部分。
1、师:小朋友,我们来看一段电视。
2、师提问:你们看到电视里猪八戒用的是什么武器?(钉耙)它是什么样子的?有什么作用?
(幼儿个别回答)
二、基本部分。
1、师:猪八戒的钉耙被妖精夺去了,我们想个办法帮它的忙,好吗?你有什么办法?
(幼儿回答,引导幼儿用画信的`方式来帮猪八戒。)
2、提出要求:我们来画&“钉耙&”,画时拇指、食指、中指捏住毛笔的顶端,毛笔竖直,画线时用笔尖的2-3根毛来慢慢地画,涂色时,毛笔上充分的吸上颜料,最后想一想:信寄给谁,对猪八戒说什么话?
4、幼儿画信,教师巡回指导,要求幼儿注意画面整洁。
5、画完后,老师帮助写上说的话。
三、 活动延伸。
师:猪八戒收到了我们送给它的&“钉耙&”,终于打赢了妖精,继续往西天取经,我们一起来表演&“火焰山&”的游戏。幼儿自选角色,使用自制道具进行表演。
活动结束:
小朋友一起欣赏音乐。
-
比尾巴评课稿荐
作为一名教职工,就有可能用到评课稿,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的比尾巴评课...
-
《大自然的声音》评课稿热
作为一位杰出的老师,常常要写一份优秀的评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。我们应该怎么写评课稿呢?以下是小编精心整理的《大自然的声音》评课稿热,希望能够帮助到大家。《大自然的...
-
一年级数学《整十数加一位数及相应减法》评课稿(优)
作为一名老师,编写评课稿是必不可少的,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编精心整理的一年...
-
七年级语文《竹影》评课稿(集合3篇)
七年级语文《竹影》评课稿1整节课听下来,我们没有丝毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。渐行渐出的评价标准,让学生在原有的能力点上更清楚的认识到自己所需要着重注意提升的是什么,也更清楚的为老师指出了教学中应着重训练什么。“我们要把学生领到哪儿?我们怎样...