21古诗两首练习题教学案例反思的内容
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我的日记(把拼音写成相应的汉字)
一年夏天 ,天气突变,下起 piáo 泼大雨 ,兰兰家住的小房子被
洪水 冲倒duàn了,小桥被冲 了,家里人也被水冲走了,兰兰
成了gū 儿,她伤心极了,一个人看着远去的船fān 发呆。
看到这个消息后,我的心里也很痛ch?,我希望能尽快解救那些受灾的.人们。
摘星星 天上星,亮晶晶,读对了你就摘下了那颗星。
回 huán孤 guā
huí gū
亦 yì 妆 zuāng
yìn zhuāng
有趣的加法 照样子写字并组词。
辶+力 =(边) (旁边)
工 =( )( ) 末 =( )( )
氵+ 每 =( )( ) 扌+ ( )=( )( )
( )=( )( ) ( )=( )( )
积累台 我能默写《望天门山》。
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金话筒 和同桌同学比一比,看谁读得又最准确。
读读: 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。
说说: 大家一起来说说诗句的意思。
想想: 这是一幅怎样的画卷?用喜欢的方式展示给同学们。
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你了解李白和苏轼吗?和爸爸妈妈一起查查资料,把你了解的说给小朋
友们听。
你还知道哪些描写祖国风光的古诗?还可以试着抄写一首。
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我的教学故事(实用)
我的教学故事1每个班级学生的学习基础、学习能力、性格特征等都是各有差异的,每一个学生都是一个与众不同的个体。如何才是“有教无类”、“因材施教”?我想,唯有先细致分类,然后因材施教。然而,无论针对哪类学生,“施教”皆不可草率,不可想着一下子或几次就能改变他...
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【经典】语文大自然的声音评课稿
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二年级坐井观天评课稿精华(10篇)
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语文大自然的声音评课稿(集合12篇)
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