《我是什么》第二课时教学案例
教学目标:
1、引导学生初步认识水是会变的,知道雨、雪、冰雹是水变成的,引导学生注意观察自然界的因果关系。
2、理解水的变化与人类的关系。
3、有感情地朗读课文。
教学重点:
引导学生懂得我是指水,了解水是怎样变化的。
教学难点:
理解水的变化与人类的关系。
教学方法:
采用快乐教学法、讨论法、表演法等现代教学方法以及多媒体教学手段。
课前准备:
1、准备与教材内容相关的课件。
2、让学生搜集图片。
课时安排:
第一课时:初读课文、学习生字词、写字。(略)
第二课时:交流研讨课文。
教学过程:
第二课时
一、复习生字。
1、谈话:小朋友们,上节课我们认识了一些生字朋友,你们还认识它们吗?
2、课件出示:摘苹果(指名认读)
二、动画激趣,整体感知。
1、激趣谈话:我是什么?这个调皮可爱的小朋友到底是谁呢?大家想不想了解它,让我们一起听听它的自我介绍吧!
2、课件播放课文朗读,同时出现一些相关画面。要求学生思考:我是什么?
3、学生四人小组讨论我是什么,并说说自己的理由。
4、指名汇报。(我是水)
三、启发学生思维。
1、谈话:通过学习,我们知道了水是会不断变化的,那么水是怎样变化的?水除了变化以外,还有什么特点呀?你能不能想个好办法,把这些问题材弄懂呢?
2、学生讨论,寻找解决问题的方法。
3、交流方法。(学生可能会提出小组读书,边读边记、故事表演、绘画表现等方法。)
四、进行探究学习。
1、组织学生根据自己提出的.学习方法,进行合作学习。老师及时关注各组学习情况,因材施教,和学生一起进行探究,帮助学生选择正确地运用自主选择的阅读方法,以确保学习质量。
2、展示:组织学生结合自己的学习(小组学习)汇报学习情况。注意引导学生弄清以下问题。
(1)水的不同状态及变化过程。(利用课件中情境这部分中的水变化云变化下雨下冰雹动画以及练习这部分中的说说画画填空帮助理解,同时提高语言表达能力和动手操作能力。)
(2)水在不同地方的不同样子。(利用课件中情境这部分中的水状态中的三张动画图片以及课件里练习这部分中的演演帮助理解。)
(以上两点的教学应当充分相信学生,并引导学生结合对文中重点语句的体会,练习感情朗读读课文,教师相机指导。如:用突出重音的方法读出落、打、飘;用愉快、轻柔的语气读出白云与红霞的美丽、可爱)
(3)水在人类生活中的利弊。(利用课件中情境中的好与坏中的图片让学生进一步感知以及课件中练习中的找找理解词语温和和暴躁)
五、拓展延伸,进一步了解水与人类之间的密切关系。
1、谈话:你还知道哪些水的作用和危害呢?
2、学生把自己课前搜集的资料拿出来四人小组交流。
3、展示。
4、四人小组讨论:水给人们带来灾害与人类破坏环境有关系吗?举例说说人们破坏环境的行为,想想有什么办法能让它光做好事,不做坏事吗?
5、指名说说自己的好办法,评议,评出治水妙计治水专家。
六、布置作业:
任选两道你喜欢的题目做一做:
1、做一个节水小卫士。
2、找一找你在生活中看到水在变的例子,并写下来。
3、有感情地朗读课文。
-
[优]语文大自然的声音评课稿10篇
作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行评课稿编写工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的语文大自然的声音评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。语文大自然的声音评课稿1这次的课题研讨课是...
-
数学公开课的评课稿优秀
作为一位杰出的教职工,编写评课稿是必不可少的,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的数学...
-
《文成公主进藏》课后反思
随着社会一步步向前发展,教学是重要的任务之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。反思要怎么写呢?以下是小编为大家收集的《文成公主进藏》课后反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《文成公主进藏》课后反思1初读课文后,让学生说说文成公主进藏过程中遇到了哪些...
-
《海滨小城》评课稿(5篇)
《海滨小城》评课稿1今天的听评课是郑老师讲授的《海滨小城》。这篇课文条理十分清楚,先写海滨,再写小城。写海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,再写海滩。写小城,先写家家庭院都栽了很多树,再写公园里的大榕树,然后写干净的街道。每介绍一处地方的...