含有两级运算解决问题课后反思
这节课是在学生已经感知了同级运算的基础上对含两级的`四则运算顺序的一次理论提升和整理,目标是通过本课学习,使学生在解决问题的过程中理解并掌握含有两级运算的运算顺序,并能正确计算;并让学生通过分析问题中的数量关系,培养学生发现问题、分析问题及解决问题的能力。基于这样的思考,我在课堂上关注了以下几点:
1、我将计算与解决问题有机结合,知识让学生去构建,发现问题,发挥了学生的积极性和创造性。
2、上课时,我充分尊重学生的认知过程,让学生通过动手、动嘴、动脑等一系列的活动,自己发现规律从而揭示运算顺序。
3、活动时,当遇到比较复杂的算式,有些计算能力比较差的学生根本就不能完成学习任务,我就让学生发挥互帮互助的精神,分成学习小组进行计算,而且大家都说一说运算顺序并找出相同之处。
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我的教学叙事故事(精选11篇)
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爬天都峰课文
爬天都峰课文1一、学习课文第一自然段。读第一自然段,说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段,思考:天都峰给你留下什么印象?画出有关语句,出声读一读。2.说说课文中是怎么写天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬头望”“啊,峰顶这么高。在云彩上面...
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《圆认识》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小...
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《狐假虎威》的评课稿通用
作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《狐假虎威》的评课稿通用,仅供参考,大家一...