PEP1Unit6BLetslearn英语评课稿
一、紧扣主题,脉络清晰
本节课的教学内容为PEP1 Unit6 BLet’slearn,主要词汇有six,seven,eight,nine,ten,对话讨论的主题关于“birthday”。这个主题与学生的生活息息相关,但是,如何让学生利用有限的词汇量,在有限的课堂中畅所欲言,教学设计显得尤为重要。
本节课中,陈老师开门见山,利用PPT,播放生日歌视频。接着,以Sam的生日为切入,在小伙伴送礼物的过程中教授新词汇。最后,通过为希望国小送温暖的活动,将情感体验在对比中升华为一颗感恩的心。更重要的是,张璐老师将词汇课与美术、数学等学科做了完美的结合与诠释。整节课,目标明确,紧扣主题,脉络清晰。
二、以生为本,活动多样
本节课中,陈老师提供了学生较多的操练机会和充分展现自我的空间,使学生很好地掌握了所学内容,也让学生体验了学习成功的快乐。如在解决问题环节中,陈老师引导学生用学会的数字进行数学计算,十以内的加减对三年级的学生来说很简单,但用英文呢?学生的兴趣一下子就来了。整节课中,我们看到学生的活动多样,其中不乏pairwork,groupwork, 个人表现、集体展示等方式。
三、教态亲切,关系融洽
陈老师整堂课中教态自然亲切,语言随和,擅于引导、鼓励学生。在个别提问时,也会走到学生中去,并照顾到最后排、最角落的'学生,课堂掌控力很不错。
四、美中不足,略说一二
1、不可否认,本节课目标明确、脉络清晰,同时又紧扣主题、张弛有度,虽然学生的接受能力与理解程度具有了一定的高度,但是个人认为书本是根本,学生学有所得,但是也不要忘“本”,课堂中也应该时常翻开书本读一读、认一认,有助于三年级学生的认读能力提升。
2、let’stalk的对话虽然是课堂的一个巩固和提升,但不符合学生实际,学生感受不强,说得也不多。
3、板书在三年级是非常重要的一个环节,陈老师没来得及写
4、巩固阶段,环节略显杂乱,过渡不自然,若有下一次上课,可以稍加整合。
-
我的教学叙事故事(精选11篇)
我的教学叙事故事1我悄声走进教室,此时离上课时间还有四、五分钟。教室里真吵!讲台下分明是一群炸了营的小蚂蚱。我足足盯了他们有一分钟,可我的学生们仍然各“忙”各的,对我熟视无睹。我不禁有些气恼,“师道尊严”何在?我板起脸,渐渐地,学生中开始互相传递着一种表情,...
-
爬天都峰课文
爬天都峰课文1一、学习课文第一自然段。读第一自然段,说说这一段交待了什么?二、学习课文第二自然段。1.默读第二自然段,思考:天都峰给你留下什么印象?画出有关语句,出声读一读。2.说说课文中是怎么写天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬头望”“啊,峰顶这么高。在云彩上面...
-
《圆认识》评课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小...
-
《狐假虎威》的评课稿通用
作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。快来参考评课稿是怎么写的吧!下面是小编为大家收集的《狐假虎威》的评课稿通用,仅供参考,大家一...
相关文章
- 六年级下册PEPUnit4PartBLet’slearn的评课稿
- 8B Unit 3 Integrated skills的评课稿
- 英语四级考试备考作文Protecting the Intangible Cultural Heritages训练题
- 国小英语Uint6 A Let’s learn评课稿
- 四年级英语评课稿-Book2Unit4PartALetslearn
- Unit 5 Helping our parents英语评课稿
- Pep 3 unit4 My home part A let’s learn评课稿
- 情人节的惊喜The Surprise on Valentines Day英语作文
- 外研社英语Module5Unit2《There are fourteen peaches》课后反思
- PEP B7 Unit6 B Let’s Learn金老师 教学评课