2018年最新期会考试后的总结
期中考试结束了,家长在关注孩子成绩与上次考试有什么区别的时候;学生在为自己没有考好找各种理由的时候……不要忽视了这次考试的实质。
单元测试、阶段考试、期会考试是学习阶段性的考察,要在考试中看到自己的不足,为接下来的学习调整自己才是大事:
考试后及时总结,总结分数得失,总结心理变化;
考试体现的优点要表扬,要自我肯定,提升自信;
考试体现的缺点要面对,要勇敢肯定,坚定改正;
第一、跟大家聊聊考试后总结的事儿,欢迎大家实践。
老生常谈,各位同学读了这么多年的书,一定也都有自己的方法吧。你的方法是否有效?方法是否好?
相信你的老师、家长、同学都提到过一个神器——错题本。那何为错题本,是不是就是简单的记录错题就叫错题本?答案是否定的。
关于错题你要总结记录如下几个方面:
1、 分析自己,对基础知识的理解是否准确,有无缺失、偏差、不牢固的?
——如果是知识点掌握的不牢固,那就需要首先回归教材,沉稳下来把知识点重新学习下,巩固下基础,可以多向他人请教学习,切忌浮躁复习。
2、 分析自己,对题的理解是否正确,解题方向、方法是否得当?
——题做不上,基本有两大问题,第一个就是题目理解不清楚,分析不到位;第二个就是方法选择不恰当或是根本不知道用什么概念、什么公式、什么思路。这些问题可以通过加强自己做题训练来解决,但前提是对知识掌握要清晰。
3、 分析自己,考试心理状态,是紧张过渡,还是放松过渡?
——考试一半考能力,一半考心理,过硬的心理素质会让自己在考试中发挥正常,如何拥有一份好的心理素质呢,首先不要把分数看的太重,其次在日常生活中多锻炼下,比如把每次单元考、作业都当做考试,就想中国乒乓球队平时训练一样,教练为了让队友能在比赛中不受现场气氛的干扰,便在平时训练中播放各种干扰的声音,锻炼队员。
4、 分析自己,复习方法是否得当,学习方法是否需要改进?
——考前复习的时候,是否抓到重点的复习,而不是像没头苍蝇一样不知道从哪里复习?是否用心去复习了,而不是走走形式。学习是个过程,任何一个结果都是过程带来的,你尊重了学习的过程,考试结果才会尊重你。
5、 分析卷子,要把出错的题进行总结归类,什么原因而丢分?
——同学现在开始就要有总结意识,把错题分类,有针对性的去调整。如果是马虎,过后才反应,就要提高下应试心理、做题的'灵活度;如果是因为时间紧没答好题,就要提高下自己做题速度,重新安排答题时间分布;如果是不会,就要多做题巩固锻炼下。
提供个考后总结的记录表,供大家参考:
第二、聊聊自我认知,自我定位的问题,即是知己知彼,又是找寻动力。
学习过程中要时刻对自己的学习情况有认知,也要明确自己的学习境况,关于这方面的认知,我看到过一位老师总结的雷达图,个人感觉比较有用,很直观,分享给大家。从这个雷达图,首先可以看出自己的薄弱科、擅长科;其次可以看出各科在班里的情况,直接能触痛各位童鞋的眼球。
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