参加美术做课的心得体会
通过这次参加青云杯磨课,我受益匪浅。让一堂美术常态课,参加竞赛,也是要经过反复历练的。通过听美术竞赛课,我了解了美术课的丰富多彩,同时也看到了美术教师的课堂风采。参赛老师既是老师,又像是演员。尤其是有的老师悦耳动听、善于情感煽动的语言给我留下深刻印象。
我也听课几堂美术竞赛课,感觉美术竞赛课除了教给学生绘画技巧外,展示学生和老师以前的作品也也占了课堂很重要的一部分,这要老师和学生在前期做大量的准备工作,同时花大量的时间和精力,这是常态课做不到的。我本人认为这种课有点虚,不真实,但是专家、评为欣赏,得分很高。相比之下,我校杨老师的常态课在得分上就吃亏了。
参加任何一次比赛,参赛老师及团队都要付出很多,最后的效果却和老师的`临场发挥、学生的配合等诸多因素有关。美术竞赛课和语文、数学等竞赛课不同,因为美术课要准备大量的学生制作材料,从铅笔、画笔、颜料,到纸张、水桶、剪刀等,都要为学生准备,只有做课团队齐心协力,才能准备齐全。这其中,虽然我们团队都一起准备,但杨老师为学生调制颜料,买画纸、选画盒等,做了大量的准备工作。
我和郭书记刚开始做课时,我俩尊重杨老师的构思方案,在他的新课导入,过渡语,板书等方面,进行了修改,感觉教案比较完善,帮老师打印了出来。后来又经过奚校长的修改,我看了定稿后的教案,感觉起初我和郭书记修改的教案还有很多不足的地方,自己却没有考虑到,觉得自己做课还是经验不足,以后还要多向别人学习。
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