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关于说课的范文内容

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  • 一个中国孩子的呼声第二课时教学说课设计

    一个中国孩子的呼声第二课时教学说课设计

    一、说设计理念《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也...

  • 国小信息技术《学习园地网页制作》说课材料

    国小信息技术《学习园地网页制作》说课材料

    我说课的内容是国小信息技术第十一册第七课《快乐的学习园地》,本节课的教学目的是让学生学会在网页中插入表格,并学会利用表格来规划网页,并培养学生的创新能力和动手操作能力。本课伊始,我通过我校的美术特色作品——盘...

  • 关于北京市义务教育改革实验教材第九册《井》说课

    关于北京市义务教育改革实验教材第九册《井》说课

    一、说教材我说课的内容是北京市义务教育改革实验教材第九册第七单元《井》。这是一篇状物抒情散文,主要记叙了“我”家屋后菜园里那口小小的古老的水井,井水清、甜、凉,给后代带来了甜美和欢乐。赞美了以自己的劳动给后...

  • 交通安全说课课件

    交通安全说课课件

    尊敬的各位老师,大家好!随着社会的发展,各种交通工具越来越先进,给人们的生活带来了方便,但现代交通的飞速发展,也存在着交通安全隐患。因此,要预防交通事故,确保交通安全,我们必须加强交通法规和安全常识的学习和运用,在国小...

  • 洋娃娃和小熊跳舞说课设计

    洋娃娃和小熊跳舞说课设计

    [教材分析]《洋娃娃和小熊跳舞蹈》是一首2/4拍、大调式、有四个乐句构成的一段体波兰儿童歌曲。歌曲以明快舒畅的旋律,活泼跳跃的节奏,生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚、可爱的神情。歌曲四个乐句运用了旋律重复...

  • 有趣的动物尾巴大班科学说课设计

    有趣的动物尾巴大班科学说课设计

    各位领导、老师大家好:我是某某,今天我说课的内容是《有趣的尾巴》,这是幼儿园大班主题活动《小动物是怎样过冬》中的一节生成课。一、说教材动物是孩子们喜欢的对象,各种动物的不同外形特征、生活习性常会引发孩子们的探...

  • 一年级音乐国旗国旗真美丽说课

    一年级音乐国旗国旗真美丽说课

    一教材分析:一年上册第四单元的主题是“花儿朵朵”,这就说明了本单元的中心内容,即寓爱国主义教育与音乐之中。而这一课,有着很浓的爱国主义教育的成分在里面,学生第一次接触国歌,对国歌和国旗可以说既熟悉又陌生,熟悉的是每...

  • 教育类专科说课比赛总结

    教育类专科说课比赛总结

    经过大家的共同协作,说课比赛于10月27日晚圆满结束。首先我对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够成功举办。在此也对参与说课的同学们为我们奉上了一个个精彩的说课...

  • 解析高校师范专业说课训练辅助平台的设计与实现

    解析高校师范专业说课训练辅助平台的设计与实现

    1、引言高校师范类专业学生作为特殊岗位的培养人才,是我国未来教育事业的希望和接班人,如何培养和提高师范专业学生的教学能力、实践能力和个人的综合素养,是师范院校最为核心的任务之一。随着信息技术的飞速普及和多媒...

  • 《望洞庭》说课设计

    《望洞庭》说课设计

    各位领导、老师:大家好,我是来自挂兰峪中心国小的语文老师王小燕,今天我说课的题目是《望洞庭》。我要从说教材、说学情、说教学过程三方面进行说课。一、说教材1、教材内容:《望洞庭》是冀教版四年级上册第一单元的第三...

  • 说课比赛心得体会范文

    说课比赛心得体会范文

    当我们有一些感想时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的说课比赛心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。说课比赛心得体会范文11、准备,两份说课稿,一...

  • 珠江三角洲的基塘农业发展说课范文

    珠江三角洲的基塘农业发展说课范文

    必修3第四章第一节《区域农业发展—以东北地区为例》珠江三角洲的基塘农业发展说课一、说教材的地位和作用该部分内容是必修3第四章第一节《区域农业发展—以东北地区为例》节后的一个活动设计。教材设计该活动的目的...

  • 《分数与除法》说课设计

    《分数与除法》说课设计

    《分数与除法》说课设计1一、说教材:1、教材的地位和作用:这部分内容属于“数与代数”中这一领域,是在学过分数乘法应用题、分数除法的意义和计算法则的基础上进行教学的,为学习分数混合运算奠定基础。2、学情分析:五年级...

  • 《骆驼和羊》说课设计

    《骆驼和羊》说课设计

    一、说教材1、教材分析《骆驼和羊》是第三册第六单元的一篇看图学文。这是一篇富有哲理的童话故事。讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处,用自己的长处和别人的短处比,谁也不服谁,因而争论不清,最后只好找老牛评理的故事。...

  • 《新文化运动》说课教案模板

    《新文化运动》说课教案模板

    一、教材分析1、地位作用:本课选自人教版新编高一历史新教材上册第五章第一节。新文化运动在中国近代史上有重要地位(1)从近代反抗史的角度看,它是旧革命的总结、新革命的曙光:它对旧民主主义革命失败的深刻反思,带来了对封...

  • 音乐说课教学反思3篇[优选]

    音乐说课教学反思3篇[优选]

    身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是教学,对教学中的新发现可以写在教学反思中,优秀的教学反思都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的音乐说课教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐说课教学反思120xx年6月...

  • 说课培训心得体会8篇

    说课培训心得体会8篇

    我们有一些启发后,就十分有必须要写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编收集整理的说课培训心得体会,欢迎大家分享。说课培训心得体会1参加了缑老师组织的这次培训...

  • 国中语文说课稿梅岭三章说课设计

    国中语文说课稿梅岭三章说课设计

    《梅岭三章》是由三首七言绝句组成的一组现代诗,它的格律是和谐的,意境是清新的。语言修辞则是文言和白话相融合,是以旧诗形式抒写现代革命情怀的成功范例。因此,学生通过这组诗的学习,既能学到诗歌方面的知识,又能够受到革...

  • 《吆喝》说课设计推荐

    《吆喝》说课设计推荐

    一、教材分析:《吆喝》是人教版八年级下册第四但愿的一篇回忆性散文本单元以民间文化为主题,所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民俗以及民间艺人轶事,文笔生动,妙趣横生《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”...

  • 《争论的故事》说课设计方案

    《争论的故事》说课设计方案

    【说教材】《争论的故事》是一篇说理性的文章,它将清代笑话集《笑林广集》中的一则笑话自然地结合于师生对话的场景中,同时把“做事应抓住时机”的道理巧妙地蕴含其中,发人深省,寓教于乐。课文分两部分:第一部分,主要写盛老...

  • 《醒来了》幼儿园中班语言活动说课评课

    《醒来了》幼儿园中班语言活动说课评课

    今天我组织的这个活动主要两个方面的特点:一、尝试运用了猜谜语的形式,引出活动的主题。这个活动中我主要采用视听讲结合法,以趣激情,在如何能自然引出活动的主题,而且幼儿也十分敢兴趣,我做了一个小小的尝试,打破了以往用图...

  • 建一个垃圾填埋场说课设计

    建一个垃圾填埋场说课设计

    一、关于教材与学情《建一个垃圾填埋场》是教科版国小科学六年级下册第二单元“环境和我们”的第2课。学生在以前的科学课中,了解了一些环境教育的内容,本单元将聚焦环境教育,从贴近学生日常生活的垃圾问题开始深入探究...

  • 国小二年级语文《她是我的朋友》说课设计

    国小二年级语文《她是我的朋友》说课设计

    一、说教材内容这篇课文,生动记叙了战争时期,孤儿院的孤儿阮恒为紧急救护受伤的同伴,毅然献出自己的鲜血,表现了阮恒舍己为人的高贵品质。在写作方法上,通过人物的动作、神态、语言描写,具体展示人物的内心活动。针对以上内...

  • 钟声说课设计

    钟声说课设计

    钟声说课设计1一、教材分析歌曲《钟声叮叮当》是一首曲调短小精悍、旋律优美的简单二声部合唱歌曲,6/8拍,大调式。歌词中出现“叮叮当”模拟了悠扬的钟声,合唱声部运用了同音的支声作为衬托,犹如一曲美妙动听的“钟声交响...

  • 四年级语文《愚公移山》说课设计

    四年级语文《愚公移山》说课设计

    各位评委、老师:大家好!我说课的内容是《愚公移山》。愚公移山的故事历来为人们所传颂,可谓家喻户晓,众人皆知。今天我说课的内容就是这篇脍炙人口的寓言。下面,我将从教材分析、学生分析、教学创意、教学目标、教法学法、...