关于爬山虎的范文内容

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语文《爬山虎的脚》教学设计

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的语文《爬山虎的脚》教学设计，仅供参考，大家一...
《爬山虎的脚》教学实录

一、分步板书课题，唤起阅读期待。师：请看老师写字（转身在黑板上写“虎”字）。先写一个“虎字头”，再写一个“几”，这个生字大家肯定会读。生（齐读）：虎。师：写的时候，要特别注意哪一笔？生：“横钩”的“钩”别忘了。师：对，这一钩就是老...
《那片绿绿的爬山虎》教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的《那片绿绿的爬山虎》教学设计，欢迎阅读与收藏。《那片绿绿的爬山虎...
《那片绿绿的爬山虎》读后感

读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的《那片绿绿的爬山虎》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《那片绿绿的爬山虎》读后感1我...
爬山虎的脚课文的教学设计

一、教学要求：1.学会本课9个生字，正确读写“爬山虎、空隙、拂过、漾起、叶柄、弯曲逐渐、瞧不起”等词语。2.朗读课文，背诵第二至第四自然段。3.了解爬山虎的特点，理清课文叙述顺序，抓住课文主要内容。4.学习作者的观察方...
《爬山虎的脚》多媒体的教学设计

可以有效地帮助广大学科老师将自己多年来的教学积累转化为多媒体课件方式。多媒体课件开发一直到今天仍然存在两张皮的效应。传统的软件开发一般是由学科老师和计算机制作人员组成，由于各自的专业所限，有效的教学沟通成...
《那片绿绿的爬山虎》备课教材

一、教材解读1、课文简说。这篇课文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，使“我”受益匪浅的成长经历，表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人...
四年级语文上册第26课《那片绿绿的爬山虎》教学设计

一、教学目标。1、从叶圣陶先生修改中学生作文这件事中受到启发，培养一丝不苟、认真修改自己作文的习惯。2、从叶圣陶先生对《一张画像》的修改中学习修改作文的方法。3、学习本课生字，理解词句，练习用受益匪浅、堪称楷...
《那片绿绿的爬山虎》优秀教案设计

【教学目标】１、学会本课生字新词，联系上下文理解生字新词的意思。学习修改作文的方法。２、有感情地朗读课文。感受和理解叶圣陶先生平易近人、真诚宽厚的人格魅力。３、从叶圣陶先生修改文章的事件中受到启发，培养一丝不苟...
《爬山虎的脚》教学案例反思

《爬山虎的脚》是一篇常识性课文，如果用单一的抓重点句、重点词谈体会，再来指导学生感情朗读的方式教学，容易引起学生语言感知上的疲劳，学生便会缺乏兴趣，注意力分散。经过我的再三思索打算换一种方式，激发学生的学习兴趣。...
国小语文《那片绿绿的爬山虎》优秀课件

教学要求：1、让学生知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的，从中体会叶老修改《一张画像》对作者的影响。2、初读课文，知道课文讲了一件什么事，这是一件什么时候的事。3、学习生字新词，有感情朗读课文。教学重点：让学生知道...
《爬山虎的脚》教学设计(15篇)

作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《爬山虎的脚》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《爬...
国小四年级语文上册《爬山虎的脚》教学设计范文

教学内容：6、爬山虎的脚教学目标：1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的；继续培养学生留心和细致观察...
观察爬山虎作文

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的观察爬山虎作文，供大家参考借鉴，希望可以...
听《爬山虎的脚》有感范文400字

听了张老师的《爬山虎的脚》以后，感触很多。每节语文课都要以让学生喜欢语文为目的的，那怎么才能让学生喜欢呢，也就是让学生有兴趣呢?在这次听课中，我找到了答案：那就要注意教学策略，在《爬山虎的脚》一课中，如果在课堂上按...
爬山虎的脚教学设计(精选15篇)

作为一名老师，总归要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的爬山虎的脚教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。...
那片绿绿的爬山虎教学反思

《那片绿绿的爬山虎》教学反思一、课前，我认真预习了教材，并反复朗读了几遍，这是一篇人文优美的文章。从课题的“那片”一词就暗示了这是一篇回忆性的文章，睹物思人，感人致深。课前，我在教学上润于了写作训练。“以物思人”...
《爬山虎的脚》课堂实录

《爬山虎的脚》是国小语文的一篇课文，作为一名语文老师，我们应该怎么开展这节课的教学呢？以下是小编为大家整理好的《爬山虎的脚》课堂实录，欢迎大家参考学习哦！师：同学们，准备好了吗？生：准备好了。师：今天我们将学习一篇有趣的...
《那片绿绿的爬山虎》评课稿

每次听课对我来说都是一种学习。听完课最大的感受就是轻松、舒适。身为一名教学新手，一些教学方法对我而言只是为了展示给别人看，具体来说，应该是展示给听课老师和领导来看，颇有些哗众取宠之感，富含炫耀成分，为了给自己增加...
爬山虎的脚教学设计15篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家...
爬山虎作文(汇编15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的爬山虎作文，希望能够帮助到大家。爬山虎作文...
爬山虎作文(精选15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爬山虎作文，欢迎大家分享。爬山虎作文1周日上午淅淅沥沥地下了一场春雨，下午太阳钻出了...
不泄气的爬山虎-国小作文

"淅沥,淅沥"舂雨姑娘来了."轰隆隆"雷公公唤醒了万物.忽然,大树脚边长出了一株爬山虎.这株爬山虎又小又矮,大家都经常嘲笑他.爬山虎听了,很不是滋味,但他一句话也不说.过了几个星期,爬山虎长大了一些爬山虎爬到自...
爬山虎的脚教学设计(15篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的爬山虎的脚教学设计，仅供参...
有关课文爬山虎的脚教学实录

1、知识目标：理解重点词句，了解爬山虎的脚的特点。2、能力目标：学习作者观察和表达方法，培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。3、情感目标：激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。【教学重点】通过对词句的理解，了解爬山虎...