面試指南面試切忌千篇一律與面試建議
面試指南:面試切忌千篇一律
作為招聘者,HR每天都在做選擇題在眾多應聘者之間篩選出符合甚至是超出期望的那一個。
同質化強,這是每一個HR在校園招聘中都會有的深切體會。曾聽到某企業的招聘官抱怨,每天看到的總是千篇一律的簡歷,尤其是應屆畢業生,英語四級(六級)、計算機二級(三級)、成績優良(排名3/50)、連續N年獲得獎學金、參加××社團組織、在××公司做過幾個月的實習工作……這樣的簡歷要多少有多少,成功的機會微乎其微。
除此之外,缺乏相關經驗也是阻礙應屆生求職的重要因素。大學生和社會接觸有限,考慮問題過於理想化,且不全面,即使順利通過了之前的筆試環節,也很容易在面試中敗下陣來。
有負責校園招聘的面試官告訴我,他們通常也會採用“行為事件法”,讓求職的大學生講一個經歷過的失敗事件。“説起失敗,不少學生舉的例子讓我們哭笑不得,大致就是兩類,一類是大學聯考失利,一類是家人去世。可這根本不是我們需要的答案。”這位HR説,“有些人説着説着就哭起來了,我只好安慰一下,然後放棄這個題目。”
回答問題時的學生腔不着邊際、空洞無物,套用課本概念。如果你是招聘官,要求應聘者現場進行鍼對某產品的`營銷策劃時,得到的答案卻是背課文一樣的“如果你想做一個好的營銷策劃的話,你要知道競爭對手的市場範圍是多少,我們可以通過物流配送體系來打探到這個行情……”,你會怎麼想?
在不少HR的經驗裏,收到的大多數簡歷上都會標有諸如學生會幹部、團委副書記、班長之類的頭銜。在實際經驗中,這些學生幹部的頭銜大多數時候並不能贏得特別的印象分。甚至有人還持一種偏見,認為學生會幹部在實際工作中會眼高手低,工作能力往往不如普通同學。一些學生幹部喜歡把“總策劃”、“總負責”、“帶領團隊”這樣的大詞兒掛在嘴邊,吊足胃口之後展現出來的實際能力又往往與之不相匹配,反而會引起招聘方的反感。
另一個極端是,一些應屆畢業生往往會因為對工作的渴望,過於看重求職機會,因此在面試中表現得過於謙卑,而這同樣也不能贏得任何印象加分。“不少面試者從進門的那一刻就面帶微笑,但那笑容太標準了,讓人一看就覺得假。”小張説,其實,互相尊重、講禮貌、平和地交談,這樣才能展現出一個人最真實的一面,也是HR在面試中追求的最佳狀態。
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