健康安全教學計劃
健康安全教學的開展有利於提升學生們對健康安全問題的認知能力,下面健康安全教學計劃是小編為大家整理的,在這裏跟大家分享一下。
一、加強學校健康教育工作的領導管理
學校要成立“學校健康教育領導小組”;嚴格按照《學校衞生工作條例》,《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,做好學校健康教育和衞生工作。健康教師要有學年度教學計劃及總結。
二、加強教學管理,充分發揮課堂教育的`主渠道作用
健康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視並加強,學校要將健康教育列入課堂,走進課堂,並保質保量,上好每兩週的1課時的健康教育課,做到健康教育教師上課有教案,期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率達100%,健康行為形成率達100%。健康資料規範、齊備存檔。
1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一個重要方面,學生一個健康的體質是保證學生們生活學習的基礎,因此要使學生養成良好的衞生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質。
2、注意培養學生正確的飲食和衞生習慣。要注意飲食衞生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衞生教育,低年級從睡眠衞生教育入手,根據自己的年齡,每天的睡眠時間不少於8——10小時,睡前後注意什麼,養成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時,嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠,身離課桌一尺遠,手離筆尖一寸遠,使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中,預防皮膚病,沙眼、肝炎等傳染病,還要讓學生了解怎樣預防牙病,使學生能健康成長。
7、積極開展預防教育。
三、關注學生身體健康
堅持每天進行晨、午檢,及時發現和掌握學生身體狀況,做好記載,及時處置,杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉,每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,杜絕零食進入校園,不吃生冷食物。
四、關注學生心理健康
加強學生的心理健康教育,接受學生心理諮詢,舒緩學生心理壓力,排解學生鬱悶心情,提高學生心理品質。
總之,學校衞生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,使我校的健康教育工作及衞生管理工作再上一個台階。
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